新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的探究

王輝

【摘 要】簡(jiǎn)介了新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治工作所面臨的困境，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，闡述了，如何利用新媒體來(lái)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育工作。

【關(guān)鍵詞】新媒體；思想教育；心理教育；信息化教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)： G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2018）20-0223-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.20.100

【Abstract】The difficulties faced by college students Ideological and political work in the new media age are introduced，and the methods of developing students Ideological Education for students are expounded，in combination with own working experience.

【Key words】New media；Ideological education；Psychological education；Informationalized teaching

隨著科技信息化的發(fā)展，基于手機(jī)客戶端的現(xiàn)代媒體已經(jīng)在社會(huì)各行各業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用，對(duì)人們的思想以及行為方式等都產(chǎn)生了一定的影響，尤其是大學(xué)生群體，他們是社會(huì)發(fā)展的新生力量，他們的價(jià)值觀念的形成直接影響以后社會(huì)的發(fā)展[1]。信息時(shí)代的發(fā)展，不僅能夠拓展人們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)負(fù)能量的信息也隨之而來(lái)，所以，科技信息化發(fā)展下的思想教育工作尤為顯得重要[2-3]。如何利用新媒體開(kāi)展學(xué)生的思想教育工作，是高等學(xué)校的一項(xiàng)迫在眉睫的重要性工作[4-5]。接下來(lái)以這兩年所接觸的學(xué)生工作為例，來(lái)探討如何借助新媒體開(kāi)展學(xué)生的思想教育工作。

1 借助新媒體順利開(kāi)展學(xué)生工作

2016年9月?lián)坞姎?605/06的輔導(dǎo)員工作，在學(xué)生報(bào)道入學(xué)前期，許多學(xué)生通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站了解到我的聯(lián)系方式，并通過(guò)QQ成為好友。所以在學(xué)生未報(bào)道前，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)彼此有了初步的了解。入學(xué)后，我們兩個(gè)班迅速建立了QQ班級(jí)群，以方便大家相互溝通和通知相關(guān)事宜，為學(xué)生入學(xué)的工作順利開(kāi)展提供了良好的平臺(tái)。所以，學(xué)生從入學(xué)到現(xiàn)在，幾乎班里的所有通知都是通過(guò)QQ群來(lái)完成的，而且大家也形成了習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)注群里的信息動(dòng)態(tài)。幾乎沒(méi)有出現(xiàn)通知工作出現(xiàn)失誤的情況！

2 利用新媒體開(kāi)展學(xué)生思想教育工作

手機(jī)用戶借助新媒體，無(wú)非就是微博、微信、QQ等這些平臺(tái)，去接觸新鮮事物，進(jìn)行彼此之間的相互溝通。在學(xué)生入學(xué)后，通過(guò)開(kāi)班會(huì)以及平時(shí)的溝通，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)通過(guò)QQ或微信加我為好友，以及家長(zhǎng)也加入進(jìn)來(lái)，彼此之間也可以溝通學(xué)生在校的情況。在這期間，一位學(xué)生為了勤工助學(xué)，在網(wǎng)上注冊(cè)了個(gè)人信息，通過(guò)某個(gè)平臺(tái)找到了一份兼職工作。他的初衷很好，但是在注冊(cè)個(gè)人信息的時(shí)候，其中有一項(xiàng)需要訪問(wèn)你的手機(jī)聯(lián)系人的功能，如果不選擇此項(xiàng)，就無(wú)法注冊(cè)成功，結(jié)果他同意了。于是就發(fā)生了一系列的事情，就是第三方通過(guò)了解了他的手機(jī)聯(lián)系人，給所有和他相關(guān)的重要的人發(fā)了一條短信，誣陷我的學(xué)生發(fā)生了惡意網(wǎng)貸的事件。當(dāng)我收到這樣的短信時(shí)，確實(shí)嚇了一跳。冷靜之后，就是向?qū)W生詳細(xì)了解情況，通過(guò)仔細(xì)分析得知這也是一種騙局。從此之后，我、他的班長(zhǎng)以及家長(zhǎng)陸續(xù)收到惡意欠貸款提醒的短信，直到開(kāi)庭審查此事的短信發(fā)給我們之后，這件事情才算一個(gè)結(jié)束。也就是說(shuō)這件事情已經(jīng)到了開(kāi)庭審查此事了，但實(shí)際上我的學(xué)生沒(méi)有任何事情發(fā)生，這些都是欺騙者想通過(guò)此事騙取當(dāng)事人的相關(guān)人的同情，從而上當(dāng)受騙，不過(guò)我們都提高了警惕，沒(méi)有受到此事的影響。不過(guò)這位學(xué)生的信息泄露之后，我還接到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)手機(jī)電話，說(shuō)該學(xué)生因?yàn)橘I(mǎi)手機(jī)貸款而沒(méi)有還款，想通過(guò)我找到該學(xué)生。之后向?qū)W生進(jìn)行了解，此事也是無(wú)中生有。

通過(guò)此事，詐騙者是要通過(guò)這種方式突破當(dāng)事人的心理防線，來(lái)進(jìn)行詐騙，還好我們都挺過(guò)來(lái)了。網(wǎng)絡(luò)信息蜂擁而至，我們?cè)撊绾伪鎰e真?zhèn)?，需要提醒學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)的任何平臺(tái)上不要輕易泄露自己的信息，注意保護(hù)個(gè)人信息安全，比如身份證號(hào)，手機(jī)號(hào)，還有銀行卡號(hào)?，F(xiàn)在的詐騙手段也很多，所以也要經(jīng)常提醒學(xué)生，也可以此為主題開(kāi)一些主題班會(huì)，把那些詐騙的手段進(jìn)行匯集，從而提醒學(xué)生謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！

3 利用新媒體開(kāi)展心理教育

心理教育也是大學(xué)生教育的主題，大學(xué)生的心理問(wèn)題或多或少都會(huì)存在一些。有些學(xué)生自我調(diào)整能力很強(qiáng)，雖然遇到一些問(wèn)題，但是自己可以通過(guò)某些方式解決；有些學(xué)生心理承受能力差，自我調(diào)整無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以就會(huì)出現(xiàn)一些離奇的事情。所以，我們可以借助這個(gè)新媒體的很多平臺(tái)，在不用面對(duì)面的情況下，就可以進(jìn)行溝通，但是這種溝通還是存在局限性，有些可以解決，有些需要面談。所以，作為輔導(dǎo)員可以先通過(guò)新媒體的方式進(jìn)行聊天，逐步深入了解學(xué)生遇到的困惑，然后再經(jīng)過(guò)學(xué)生的同意下，進(jìn)行面談來(lái)幫助，如果再達(dá)不到效果，就可以求助專(zhuān)家或醫(yī)生。雖然這樣做的效果可能很微弱，但是我們可以做到事情不會(huì)發(fā)展到無(wú)法挽回的地步。

4 利用新媒體開(kāi)展信息化教學(xué)

學(xué)生都愛(ài)玩手機(jī)，包括上課時(shí)也是這樣。所以，我們可以充分利用手機(jī)來(lái)上課。藍(lán)墨云班課就是一個(gè)很好的平臺(tái)，在教學(xué)上啟到了一定輔助作用。其實(shí)在輔導(dǎo)員的工作中也可以助一臂之力，比如主題班會(huì)的相關(guān)資料可以資源的形式進(jìn)行推送，讓學(xué)生來(lái)關(guān)注，還有平時(shí)的一些活動(dòng)的開(kāi)展，如數(shù)學(xué)活動(dòng)或英語(yǔ)活動(dòng)，即第二課堂都可以來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

讓我們充分發(fā)揮新媒體帶給我們的便捷和優(yōu)勢(shì)，盡量避免它帶給我們的負(fù)影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能做得更好。

【參考文獻(xiàn)】

[1]新媒體與高校思想政治教育[J]，張麗君，文學(xué)教育（下），2018（07）.

[2]新媒體下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展現(xiàn)狀[J].呂冬娜，王迪，安博.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào).2018（11）.

[3]淺談新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響[J].于喆，劉晶.教育教學(xué)論壇.2018（19）.

[4]新媒體視閾下高校思想政治教育的困境及對(duì)策[J].許科龍波.喀什大學(xué)學(xué)報(bào).2017（04）.

[5]微媒體時(shí)代高校思想政治教育工作的探索[J].張福旺.南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2018（02）.