小學(xué)后勤管理科學(xué)化探究

孟慶嶺

摘要：后勤管理是學(xué)校整體工作體系的重要組成部分，有效的后勤管理工作，對(duì)于學(xué)校各方面工作的順利運(yùn)行具有十分重要的促進(jìn)工作。因此，筆者將結(jié)合自身的管理經(jīng)驗(yàn)，談一談應(yīng)該怎樣進(jìn)行科學(xué)化的小學(xué)后勤管理。

關(guān)鍵詞：小學(xué);后勤管理;科學(xué)化管理

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，學(xué)校后勤管理主要是指運(yùn)用一定的手段與方法，采取一系列特定的管理措施與行為，從而最大限度發(fā)揮學(xué)校人、物、財(cái)?shù)墓δ?，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)后勤工作目標(biāo)的活動(dòng)。在小學(xué)后勤管理中，工作內(nèi)容主要包括生活物資采購(gòu)與供應(yīng)管理、學(xué)校綠化與環(huán)境衛(wèi)生管理、醫(yī)療保障服務(wù)管理、基建維修管理、學(xué)校食堂與學(xué)生宿舍管理等多個(gè)方面的內(nèi)容。因此，管理人員應(yīng)該充分重視后勤管理工作的科學(xué)化，以此來(lái)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的管理內(nèi)容，從而不斷促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作質(zhì)量的提高。

1小學(xué)后勤管理基本原則

通常來(lái)講，小學(xué)后勤管理工作中應(yīng)該遵循以下原則：

第一，整體效應(yīng)原則。這一原則要求管理人員應(yīng)該立足于學(xué)校根本的發(fā)展任務(wù)與整體的發(fā)展宗旨，從而使系統(tǒng)的整體功能大于不同組成部分的功能之和。

第二，方向性原則。由于教育和教學(xué)是學(xué)校整體工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以學(xué)校后勤管理工作的宗旨就是為教師和學(xué)生的教學(xué)與學(xué)習(xí)提供服務(wù)。在這一方向的引領(lǐng)下，管理人員要以高度的責(zé)任心去完成本職工作。

第三，效益性原則。除了要保障后勤管理工作目標(biāo)的順利達(dá)成之外，還應(yīng)該充分重視后勤管理工作的效益，促進(jìn)后勤管理工作的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)融合。這樣一來(lái)，更加有利于調(diào)動(dòng)管理人員的主動(dòng)性與積極性。

第四，教育性原則。后勤管理和日常的教育教學(xué)工作具有一定的相似性，都以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人和管理育人為基本目標(biāo)。因此，后勤管理的教育性原則，也是學(xué)校后勤管理工作客觀規(guī)律的反映。

2小學(xué)后勤管理科學(xué)化策略

2.1注重社會(huì)化的管理

在現(xiàn)階段的學(xué)校后勤管理理念中，后勤管理企業(yè)化是一個(gè)十分重要的要求。只有做到宏觀調(diào)控與微觀搞活相結(jié)合，并依據(jù)工作內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)責(zé)任將后勤管理部門(mén)劃分成若干獨(dú)立核算的實(shí)體單位，才能提高后勤工作的運(yùn)作效率。

追求后勤管理企業(yè)化，那么社會(huì)化的后勤管理就會(huì)成為一種必然的趨勢(shì)與選擇。由于后勤管理部門(mén)需要在工作過(guò)程中“自負(fù)盈虧”，所以后勤管理的服務(wù)對(duì)象應(yīng)盡量避免局限于學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)該不斷對(duì)工作范圍進(jìn)行拓展，以此來(lái)將其延伸到社會(huì)。如：學(xué)校衛(wèi)生所可以適當(dāng)對(duì)外開(kāi)放，以此來(lái)將學(xué)校內(nèi)部的部門(mén)推向社會(huì)市場(chǎng)當(dāng)中，從而使學(xué)校從依靠外界“輸血”轉(zhuǎn)化為自身“造血”。

2.2引入競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制

為了增強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的活力，并強(qiáng)化后勤人員的創(chuàng)新工作意識(shí)，應(yīng)該及時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制。為此，后勤管理部門(mén)可以采用員工合同制與聘用制、管理干部競(jìng)選制、質(zhì)量工作制。這樣一來(lái)，可以使后勤工作隊(duì)伍不斷優(yōu)化，并促進(jìn)后勤人事管理制度的規(guī)范化與民主化。同時(shí)，這也更加有利于強(qiáng)化集體的心理協(xié)調(diào)，從而調(diào)動(dòng)后勤人員的智力因素。

在競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，應(yīng)該不斷強(qiáng)化后勤管理工作中的成本意識(shí)。鄧小平曾經(jīng)指出：“搞后勤和管家是一樣的，花多少錢(qián)就要辦多少事”。學(xué)校大部分支出都來(lái)自于后勤部門(mén)管理，比如基建與綠化、設(shè)備采購(gòu)與維修等。因此，后勤人員應(yīng)該不斷強(qiáng)化成本意識(shí)，做到“節(jié)支”。在這一工作中，重點(diǎn)環(huán)節(jié)就是降本增效，堅(jiān)決抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳的現(xiàn)象。同時(shí)，后勤部門(mén)還要對(duì)學(xué)校耗能管理進(jìn)一步加強(qiáng)，積極進(jìn)行成本核算工作，不斷對(duì)計(jì)量手段加以完善，并最終達(dá)到增收目的?？傊诋?dāng)前的小學(xué)后勤管理中，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入與成本意識(shí)的強(qiáng)化是十分重要的，這是進(jìn)一步完善后勤管理工作的重要要求。

2.3健全后勤管理制度

制度化管理是提升后勤管理工作科學(xué)性的重要保障。因此，后勤部門(mén)應(yīng)該以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為根本服務(wù)宗旨，并以此為基礎(chǔ)建立一套切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)章制度。這樣一來(lái)，可以使后勤管理工作更加有據(jù)可循，從而將人治轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ?，進(jìn)而在一定程度上避免人為因素對(duì)后勤管理工作造成的不利影響。

后勤管理體制通常涉及到人事、分配、服務(wù)等多個(gè)方面。為了構(gòu)建更加完善的后勤管理制度，應(yīng)該充分貫徹責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則。在這一原則的指導(dǎo)下，要不斷對(duì)后勤工作的計(jì)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)過(guò)程進(jìn)行完善。同時(shí)，還要建立與之配套的監(jiān)督檢查與信息反饋制度，以此來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)后勤管理工作中的新問(wèn)題與新矛盾，從而對(duì)后勤管理制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。唯有如此，才能使后勤管理制度的積極作用得到充分的發(fā)揮，從而促進(jìn)后勤管理工作質(zhì)量的提高。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，小學(xué)后勤管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作，需要后勤部門(mén)常抓不懈。為此，后勤管理人員在肯定本部門(mén)成績(jī)的同時(shí)，也要保持一顆清醒的頭腦，及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，并不斷梳理工作思路，從而銳意進(jìn)取，以期能夠?qū)⒖茖W(xué)化后勤管理之路走得更加寬廣。