李志強
【摘 要】 人力資源管理是事業(yè)單位日常管理的重要內(nèi)容。對人力資源進行有效開發(fā),可為事業(yè)單位發(fā)展提供持續(xù)性的動力?;诖?,本文對事業(yè)單位人力資源管理當中的職業(yè)發(fā)展進行了分析,并提出了相關(guān)策略,以供參考。
【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;人力資源;職業(yè)發(fā)展
一、事業(yè)單位人力資源開發(fā)現(xiàn)狀概述
在我國公共部門當中,事業(yè)單位是重要的構(gòu)成部分,是我國特有的組織。事業(yè)單位的核心任務在于滿足社會公眾對衛(wèi)生、文化、教育等公益服務的需求。事業(yè)單位的健康發(fā)展對于提升社會公眾精神生活、物質(zhì)生活水平可發(fā)揮積極作用,對于完善社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)也具有重要的意義。人力資源是促進事業(yè)單位發(fā)展的根本力量。大多數(shù)事業(yè)單位在人力資源開發(fā)過程中,主要以常規(guī)性培訓及補充知識的培訓為主,以此來提升職工專業(yè)技能及業(yè)務技能水平,增強其崗位勝任力?!妒聵I(yè)單位人事管理條例》當中明確指出事業(yè)單位需結(jié)合崗位實際需求,科學地制定職工培訓計劃,并對內(nèi)部職工進行分類、分級培訓,并要求職工根據(jù)事業(yè)單位規(guī)程,主動參與崗前、在崗、轉(zhuǎn)崗以及專項培訓等。
二、加強事業(yè)單位人力資源開發(fā)的重要性
對于事業(yè)單位而言,人力資源開發(fā)是一項十分重要的工作。首先,有效的人力資源開發(fā)可進一步提升事業(yè)單位綜合競爭力。目前,事業(yè)單位正處于分類改革中,隨著事業(yè)單位改革的不斷深入,事業(yè)單位所面臨的競爭壓力也變得愈來愈大。合理地進行人力資源開發(fā),能夠?qū)⑹聵I(yè)單位內(nèi)部職工的主觀能動性充分激發(fā)出來,也可持續(xù)改善內(nèi)部職工管理工作,從而獲得人力資源優(yōu)勢以及競爭資本,能夠讓事業(yè)單位“搶得先機”。其次,加強事業(yè)單位人力資源開發(fā)有利于發(fā)揮事業(yè)單位職能。人力資源開發(fā)能夠?qū)V大職工的才智發(fā)揮出來,激發(fā)其潛能,實現(xiàn)單位內(nèi)部人力資源配置優(yōu)化。在這個過程中,職工的能力會不斷提升,其崗位勝任力也會逐漸增強,就能夠充分落實本職工作,為事業(yè)單位發(fā)揮各項職能作用提供有力保障。
三、目前事業(yè)單位人力資源開發(fā)過程中存在的部分問題
目前來看,事業(yè)單位人力資源開發(fā)、管理愈來愈受到重視。部分省市事業(yè)單位在人力資源開發(fā)方面制定了一系列政策,獲得了一定成果,但在具體實施過程中依然存在一定短板,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.事業(yè)單位人力資源開發(fā)管理與職業(yè)發(fā)展銜接不夠
現(xiàn)代人力資源開發(fā)管理要求結(jié)合組織戰(zhàn)略發(fā)展目標,并根據(jù)實際勞動需求,協(xié)助職工做好職業(yè)規(guī)劃,讓職工個人職業(yè)發(fā)展與組織長期發(fā)展需求相契合。但大多數(shù)事業(yè)單位人力資源開發(fā)在職業(yè)引導、開發(fā)方面重視程度不夠,職業(yè)發(fā)展通道不暢通,機制不活,只能上不能下,不能有效調(diào)動職工的積極性,一定程度上影響了職工的職業(yè)觀形成,也影響了單位戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
2.事業(yè)單位人力資源開發(fā)形式相對單調(diào)
人力資源開發(fā)方式多種多樣,包括職業(yè)開發(fā)、培育性開發(fā)以及配置性開發(fā)等。從大環(huán)境來看,事業(yè)單位人力資源開發(fā)方式較為單調(diào),主要以培訓為主,對職工職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)選擇等卻有所忽視。從客觀角度來看,合理的職業(yè)選擇對于職工全面發(fā)展極其重要。職業(yè)選擇是個體在綜合考量自身特性與外界因素的基礎(chǔ)上對自身職業(yè)方向的篩選及確認。合理的職業(yè)選擇能夠讓職工充分融入到崗位工作當中,有利于促進個人及組織同步發(fā)展。當職工處于職業(yè)生涯的不同階段,對于工作、職業(yè)的認識、理解會存在一定差異。特別是職工自身處于轉(zhuǎn)型期時,可能會對自身職業(yè)發(fā)展感到迷茫。做好職業(yè)生涯規(guī)劃則是避免上述問題的有效途徑。
3.人力資源開發(fā)管理理念相對滯后
在事業(yè)單位人力資源開發(fā)管理過程中,理念具有先導性作用。然而,事業(yè)單位人力資源開發(fā)長期受到“官本位”思想影響,這種思想與現(xiàn)代人力資源管理要求顯然是格格不入的。正是由于理念的滯后,因此事業(yè)單位往往將“事”放在核心地位,卻忽視了“人”的主觀能動性,更偏向于利用人才,發(fā)揮人才的價值,但卻忽視了人才的長遠發(fā)展。另外,事業(yè)單位人力資源管理過程中,存在一定的“排資論輩現(xiàn)象”,并不是完全依憑能力業(yè)績,會在一定程度上影響職工職業(yè)發(fā)展的公平性。
四、完善事業(yè)單位人力資源開發(fā)當中職業(yè)發(fā)展的相關(guān)策略
1.進一步疏通事業(yè)單位職業(yè)發(fā)展通道
事業(yè)單位人力資源管理開發(fā)應該與職工職業(yè)發(fā)展充分銜接起來,進一步增強人力資源管理開發(fā)效能。要達成上述目標,事業(yè)單位要疏通職業(yè)發(fā)展通道,建立能上能下的聘任機制。讓能者上,庸者下,能干的有舞臺、有位置。以鄒城市事業(yè)單位為例,事業(yè)單位職業(yè)發(fā)展通道已經(jīng)具備了一個相對完整的框架。事業(yè)單位人員分為管理人員、專技人員、工勤人員三類,每類人員都設(shè)置了崗位。管理崗設(shè)1-10級,專技崗設(shè)1-13級,工勤崗設(shè)1-5級,每一級都有任職條件要求。單位在核定的崗位數(shù)量內(nèi)組織具備條件的人員競爭上崗,按崗聘任。但實際操作過程中仍會受到一些因素干擾,如專業(yè)技術(shù)人員評審職稱過于注重論文、獎勵、專利等事項,不能充分突出業(yè)績。聘任中“論資排輩”現(xiàn)象相對突出。聘上的下不來,干的好的、有能力的沒有空崗又上不去,部分出現(xiàn)了“有位置的不想干,想干的沒有位置”的尷尬局面。為了保證職業(yè)通道的暢通,事業(yè)單位需要對職業(yè)發(fā)展通道進一步疏通。事業(yè)單位崗位聘任可在一個聘期結(jié)束后,所有人員不受原來聘任影響重新聘任,如具備高級資格的人,人人可以競爭高級專業(yè)技術(shù)職務,高級聘不上的可以落聘到中級,中級競爭不上的落聘到初級,不適應崗位要求的可以培訓后再競爭上崗。崗位與工資相結(jié)合。當然崗位聘任設(shè)置的條件要合理,必須經(jīng)職代會通過。也就是說,專業(yè)技術(shù)資格和專業(yè)技術(shù)職務完全分開,在其職業(yè)生涯發(fā)展當中資格一生具有,職務不是一聘定終身,是動態(tài)的。這樣就能夠充分打開職業(yè)通道,讓人人都有機會競爭上崗,這才是真正意義上的崗位管理。同時,在職工職稱評審推薦過程中,要構(gòu)建科學合理的評價機制。要合理設(shè)置職業(yè)道德、工作態(tài)度、工作能力及工作業(yè)績在推薦辦法和績效考核中的量化分值,以便對職工作出科學、合理、有效的評價,為職工職業(yè)發(fā)展提供有效參考。
2.協(xié)助職工合理進行職業(yè)生涯規(guī)劃
事業(yè)單位職工在特定階段之所以會對自身職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生迷茫,與職業(yè)生涯規(guī)劃不充分存在一定關(guān)系。因此組織應該協(xié)助職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,使其能夠找準職業(yè)發(fā)展方向。一方面,事業(yè)單位可設(shè)置一些職業(yè)發(fā)展課程對職工進行引導,包括職業(yè)展望課程以及職業(yè)定位課程。通過設(shè)置此類課程,讓職工充分認識自身職業(yè)內(nèi)涵,能夠形成科學的職業(yè)觀。在此類課程引導下,職工能夠從長遠角度出發(fā),確認符合自身發(fā)展且具有一定發(fā)展意愿的職業(yè)類型。同時,也能夠讓職工明確當前所處職業(yè)階段。在職工充分了解自身職業(yè)情況的基礎(chǔ)上,便能夠?qū)β殬I(yè)生涯做出合理調(diào)整,讓自身能夠處于相對正確的職業(yè)方向;另一方面,事業(yè)單位可聘請外部人力資源專家開展專題講座,引導職工對自身進行綜合評估,并為其提供咨詢,為其答疑解惑,協(xié)助其做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
3.不斷提升人力資源開發(fā)管理能力
人力資源是第一資源,是具有戰(zhàn)略意義的核心競爭力,關(guān)系到事業(yè)的生存和可持續(xù)發(fā)展。人力資源管理開發(fā)要圍繞單位任務目標和人才的長遠發(fā)展在識人、選人、育人、用人、留人上下功夫,完善激勵約束機制,不斷提高管理水平,使得“事得其人,人盡其才,人事相宜”。
五、結(jié)語
事業(yè)單位人力資源開發(fā)管理是一項持續(xù)性的工作。在這個過程中,除了要注重職工崗位技能培養(yǎng)外,也要關(guān)注職工職業(yè)發(fā)展和提升管理者的水平。通過職業(yè)引導,讓單位職工能夠正視自我,找到適合自身的職業(yè)方向,以此來激發(fā)其潛能,促進個人發(fā)展,為單位穩(wěn)定運營奠定人才基礎(chǔ),讓事業(yè)單位持續(xù)健康發(fā)展。
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