紅色教育融入高校思想政治工作的思考

馮光帆

【摘 要】本文以井岡山革命精神為例，從理想信念教育工作、創(chuàng)新教育引領(lǐng)、感恩勵志教育、緊密聯(lián)系大學(xué)生群體以及意識形態(tài)等方面，闡述高校思想政治工作中紅色教育的重要性。

【關(guān)鍵詞】紅色教育 理想信念 創(chuàng)新教育

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2018）01C-0044-02

思想政治教育是高校工作的重要內(nèi)容之一，高校思想政治工作中應(yīng)當(dāng)重視紅色教育，推進(jìn)紅色資源開發(fā)成果在高校思想政治教育中的有效運(yùn)用，是加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要。

重視紅色教育就是重視黨史、國史的教育。紅色教育具有自身的特點(diǎn)，對學(xué)生人生觀、價值觀以及其他思想素質(zhì)發(fā)展具有重要價值。延安革命精神、井岡山革命精神等紅色文化教育，是高校思想政治教育工作中的重要內(nèi)容和載體，同時也是踐行社會主義核心價值觀教育的直接措施和有效途徑。重視紅色教育，既賦予了高校思想政治教育內(nèi)容新的活力，也是為新形勢下高校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才與高校思想政治工作有效性提升的有機(jī)整體注入新鮮血液。

一、堅(jiān)定執(zhí)著追理想—— 做好理想信念教育工作

星星之火，可以燎原。這是毛澤東同志用歷史的筆跡書寫下的偉大愿景，這是井岡山革命斗爭時期，中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的理想。井岡山斗爭是堅(jiān)定執(zhí)著的井岡山精神鑄就的，靠的是中國共產(chǎn)黨以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾不懈奮斗，必勝的信念是成功的關(guān)鍵因素，這是革命年代里革命人的理想信念。當(dāng)今社會，越來越多人缺乏信仰、理想，以至于在人生道路上渾渾噩噩。對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育是時代的需求，也是高校思想政治工作的必要內(nèi)容，更是對建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化和構(gòu)建和諧社會至關(guān)重要的一環(huán)。大學(xué)生有了堅(jiān)定的理想信念，就能堅(jiān)持正確的政治方向，社會主義高校才能越辦越好。改革開放以來發(fā)生的翻天覆地的變化，對大學(xué)生的理想信念教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我們必須積極應(yīng)對這些變化所帶來的挑戰(zhàn)。使大學(xué)生在大學(xué)階段接受共產(chǎn)主義良好熏陶而健康茁壯成長，是社會主義高校的重要使命，是高校思想政治工作者的職責(zé)所在。大學(xué)生作為黨和人民事業(yè)的重要推動力量，在這樣一個特殊而重要的時期，要積極學(xué)習(xí)黨的信仰與情懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、傳承黨的紅色精神。將井岡山革命精神融入到高校理想信念教育中，使思想政治工作更具有活力以及生命力，讓“講政治，有信念”的大學(xué)生規(guī)劃出更美好的人生。

二、實(shí)事求是闖新路—— 發(fā)揮創(chuàng)新教育的引領(lǐng)作用

實(shí)事求是闖新路是井岡山精神的重要內(nèi)容。井岡山精神體現(xiàn)出我們黨始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則，敢于把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，是馬克思主義中國化的偉大開篇。實(shí)踐出真知，黨帶領(lǐng)著人民群眾開創(chuàng)了堅(jiān)定的理想信念、超乎常人的斗志、令人贊嘆的革命膽識和敢為天下先的精神，這是沖破各種陳舊思想，從偉大實(shí)踐中開辟出來的，一部井岡山斗爭史就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)英雄的人民群眾實(shí)事求是闖新路的歷史，正是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)持敢闖新路，才能沖破陳舊的思想禁錮，不斷開創(chuàng)新局面，井岡山斗爭史是一部黨堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷創(chuàng)新的典范。傳承愛國主義精神，要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與高校教育事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，當(dāng)前社會面臨著種種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神變得尤為必要，發(fā)揮創(chuàng)新教育在高校思想政治工作中的引領(lǐng)作用已是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”時代下的主題。創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、冒險(xiǎn)精神、吃苦精神、擔(dān)當(dāng)精神為目標(biāo)的時代教育，國家正處在全面建成小康社會的決勝階段以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的攻堅(jiān)期，當(dāng)代大學(xué)生需要承擔(dān)起時代的責(zé)任，主動投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，用大學(xué)生的學(xué)識與膽識推動國家創(chuàng)新發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。傳承艱苦奮斗的品質(zhì)，開創(chuàng)出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新天地，探索出高校思想政治工作新思路。創(chuàng)新是在無人鋪路、無先例參考的情況下，完全自主創(chuàng)新、自立創(chuàng)業(yè)，其中的艱難困苦可想而知。高校在開展思想政治工作時應(yīng)緊密結(jié)合90后、95后甚至00后大學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生積極學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神，傳承“紅色精神”，既是正當(dāng)其時，也能事半功倍。

三、艱苦奮斗攻難關(guān)—— 推進(jìn)感恩勵志教育常態(tài)化

大學(xué)生感恩勵志教育作為高校立德樹人工作的切入點(diǎn)，是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。感恩勵志教育包含感恩教育和勵志教育，對提高高校德育工作的實(shí)效性和科學(xué)性，以及解決當(dāng)前的一些思想政治教育問題有重要的意義，有利于大學(xué)生的健康成長，促進(jìn)教育與高校的發(fā)展。井岡山斗爭時期，黨帶領(lǐng)人民群眾開展了艱苦卓絕的革命歷程，艱苦奮斗攻克一道道難關(guān)，并最終取得了勝利。高校在開展思想政治工作時應(yīng)該號召當(dāng)代大學(xué)生銘記歷史，感恩偉大的先烈們，時刻牢記今日的生活來之不易，呼吁大學(xué)生樹立“吃苦為榮，拼搏為榮，奮進(jìn)為榮”的價值觀。而當(dāng)今社會趨于多元化、豐富化、復(fù)雜化，特別是網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息對高校的強(qiáng)大沖擊，使得大學(xué)生分辨能力、獨(dú)立自主能力弱化以及感恩意識、道德意識淡化，產(chǎn)生很多思想政治問題，情緒容易變得低沉消極。井岡山精神、立德樹人的育人理念和社會主義核心價值觀之間具有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，在高校校園環(huán)境下，利用井岡山艱苦奮斗的精神對大學(xué)生進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的德育教育，全方位、多渠道地發(fā)揮紅色教育在思想政治工作中的巨大作用，對培育大學(xué)生社會主義核心價值觀、推進(jìn)高校思想政治教育工作的順利進(jìn)行和有效開展是一個重要的途徑。高校應(yīng)該結(jié)合紅色文化教育，開展感恩勵志主題班會，組織紅色教育基地實(shí)踐，讓高校校園充滿感恩勵志的氛圍。

四、依靠群眾求勝利—— 取之于學(xué)生用之于學(xué)生

在井岡山斗爭時期，紅軍虛心向群眾學(xué)習(xí)、善于向群眾求教，緊密聯(lián)系群眾，使得許多物資供應(yīng)上的困難迎刃而解，得以自給自足。黨的發(fā)展壯大歷程告訴我們，無論時代如何變化，黨的根本宗旨始終是全心全意為人民服務(wù)，以人為本、執(zhí)政為民的理念始終根植于每一位黨員的心中，一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾路線始終沒有改變。作為高校思想政治工作者，要做好這項(xiàng)艱巨而意義重大的任務(wù)并不容易?？梢哉f，我們的工作思路來源于學(xué)生，我們的工作方式又作用于學(xué)生，一切應(yīng)該以學(xué)生的合理訴求為出發(fā)點(diǎn)，想學(xué)生所想，看學(xué)生所看，聽學(xué)生所說，做學(xué)生所盼。我們應(yīng)該主動走近學(xué)生，跟上學(xué)生的思維，找準(zhǔn)適合學(xué)生的教育方式，以平等的心態(tài)放下架子、與學(xué)生打成一片，與學(xué)生坦誠交流，將大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友的角色擔(dān)任得更加稱職。作為高校思想政治工作者，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)井岡山革命精神，學(xué)為人師，行為示范，用實(shí)際行動去感染大學(xué)生，讓大學(xué)生能夠切實(shí)理解思想政治工作，依靠大學(xué)生群體的力量，我們才能在思想政治教育的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。

紅色文化蘊(yùn)含著培養(yǎng)學(xué)生成長成才的重要教育內(nèi)容，在思想政治工作中具有強(qiáng)大的吸引力、親和力、感召力、凝聚力和向心力，可以極大地增強(qiáng)大學(xué)生的價值認(rèn)同感和文化自信度，在培養(yǎng)學(xué)生成人方面具有不可替代的功能和作用，有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方式。

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