陳白沙文化背景下的初一班級(jí)文化建設(shè)序列

李月明

摘 要：陳白沙中學(xué)是國(guó)內(nèi)唯一一所以陳白沙先生名字命名的中學(xué)。在教育教學(xué)改革過程中，我校貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為育人導(dǎo)向，以本土白沙文化為引領(lǐng)，建設(shè)具有白沙特色的班級(jí)文化，既滲透陳白沙先生兼收眾長(zhǎng)的開放精神，又具有時(shí)代特色。我校班級(jí)文化發(fā)展將分三個(gè)階段循序地培養(yǎng)明禮澄心、成己成人的白沙君子，本文主要闡述初一階段的實(shí)踐序列。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀;陳白沙文化;班級(jí)文化;序列

一、目標(biāo)

結(jié)合陳白沙先生篤信“孝為百行之源”的信念，對(duì)初一新生開展系列感恩教育，理解“孝”的意義。同時(shí)讓學(xué)生初步體會(huì)白沙先生“學(xué)貴知疑”“靜坐中養(yǎng)出端倪”處事方法，領(lǐng)略靜而知仁、明禮澄心的白沙學(xué)子品質(zhì)。

二、意義

國(guó)無德不興，人無德不立。初一少年，對(duì)生活充滿好奇與期待，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的初始時(shí)期。因此，班級(jí)文化培養(yǎng)立足校本陳白沙文化，以其精髓之根本“孝道”為切點(diǎn)，開展系列感恩教育。

考慮到未成年人社會(huì)實(shí)踐不足、思辨能力尚處于發(fā)展階段，可借助一系列操作性強(qiáng)的活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)“孝道”品質(zhì)可視化，能有效喚醒孩子對(duì)父母潛藏于心底的愛，引導(dǎo)他們感恩父母，身體力行地為父母做點(diǎn)實(shí)事，讓其愛父母的品質(zhì)外顯為實(shí)際行動(dòng)。這樣，他們既學(xué)會(huì)正確表達(dá)內(nèi)斂的情感，又通過活動(dòng)體驗(yàn)增進(jìn)親子感情，促進(jìn)學(xué)生感恩之情內(nèi)化提升。這股親子凝聚力，將為往后家校聯(lián)系、合力教育奠定了良好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)白沙君子的其他素養(yǎng)的培育準(zhǔn)備了一片思想沃土。感恩父母的情感基礎(chǔ)奠定以后，學(xué)生愛國(guó)、文明、誠(chéng)信、友善、勤勞等品質(zhì)的培養(yǎng)便水到渠成了。

同時(shí)，學(xué)生在文化的熏陶下，逐漸領(lǐng)會(huì)白沙先生“學(xué)貴自得、學(xué)貴知疑”“靜坐中養(yǎng)出端倪”的方法，學(xué)會(huì)先思而后行，勤學(xué)善思，才能“無負(fù)于斯世斯民”，初步養(yǎng)成君子氣質(zhì)。

三、實(shí)施

（一）明禮澄心—孝道篇

1.文化活動(dòng)：結(jié)合白沙先生孝敬母親的故事，以感恩父母為主線，引領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)一：朗誦比賽。朗誦關(guān)于感恩父母的詩(shī)歌或文章。

活動(dòng)二：校園影展。組織學(xué)生在班級(jí)講述與父母一起成長(zhǎng)的小故事。每班開辟“我和我的爸媽”照片專欄展示，照片下配上簡(jiǎn)單的說明。

活動(dòng)三：征文比賽。開展主題為“我的爸爸/媽媽/父母”征文比賽，班級(jí)展示，并選送校園簡(jiǎn)報(bào)。

活動(dòng)四：家校活動(dòng)?？偨Y(jié)幾項(xiàng)活動(dòng)的效果，表彰活動(dòng)中各類型的家庭。例如：“愛國(guó)之家”、“尊師之家”、“友善之家”、“文明之家”等。

2.文化熏陶：①以孝敬父母為主題，出一期黑板報(bào)、貼名言名句標(biāo)語(yǔ)。②結(jié)合系列活動(dòng)成果，開辟專項(xiàng)展示欄。

（二）明禮澄心—禮儀篇

1.文化活動(dòng)：結(jié)合白沙文化節(jié)（白沙誕辰）、藝術(shù)節(jié)的開展，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)一：建社仰賢。開設(shè)禮儀社，學(xué)習(xí)古代禮儀、現(xiàn)代禮儀。建立古琴社、書法社，學(xué)習(xí)古琴文化、書法文化，打造班級(jí)、校園特色。

活動(dòng)二：故事分享。摘錄以文明、誠(chéng)信、友善、勤勞等為主題的傳統(tǒng)美德故事，開展朗讀故事比賽，或進(jìn)行手抄報(bào)展示。

活動(dòng)三：輿論宣傳。成立小記者團(tuán)，記錄校園里弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的故事、采訪傳承美德積極分子，通過校園廣播站進(jìn)行及時(shí)宣傳。同時(shí)，制作校園簡(jiǎn)報(bào)，家校宣傳。

2.文化熏陶：①以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主題，出一期黑板報(bào)、貼名言名句標(biāo)語(yǔ)。②結(jié)合系列活動(dòng)成果，開辟專項(xiàng)展示欄。③班級(jí)、年級(jí)表彰傳承美德的先進(jìn)分子，制作學(xué)習(xí)榜樣宣傳欄。

（三）明禮澄心—廉潔篇

1.文化活動(dòng)：結(jié)合清明節(jié)緬懷先賢先烈，學(xué)習(xí)白沙先生“身不士官終愛國(guó)”的精神，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。

活動(dòng)一：主題班會(huì)。召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)白沙先生愛國(guó)故事，分享學(xué)習(xí)心得。

活動(dòng)二：班級(jí)論壇。設(shè)立班級(jí)論壇，組織同學(xué)們搜集新時(shí)代背景下，愛國(guó)典型事例，并分享到班級(jí)論壇。

活動(dòng)三：家校活動(dòng)。以新時(shí)期青少年如何踐行愛國(guó)主義為主題，進(jìn)行情景表演、親子游戲體驗(yàn)、總結(jié)體會(huì)等活動(dòng)。

活動(dòng)四：總結(jié)交流。召開班級(jí)座談會(huì)，同學(xué)們根據(jù)系列活動(dòng)學(xué)習(xí)，總結(jié)白沙學(xué)子以先賢為榜樣，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，建立思想成長(zhǎng)檔案，寫下座右銘。

2.文化熏陶：①以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為主題，出一期黑板報(bào)、貼名言名句標(biāo)語(yǔ)。②結(jié)合系列活動(dòng)成果，開辟專項(xiàng)展示欄。③班級(jí)、年級(jí)表彰愛家愛校積極分子，制作學(xué)習(xí)榜樣宣傳欄。

（四）明禮澄心—忠義篇

1.文化活動(dòng)：繼學(xué)生愛國(guó)主義熱情被激發(fā)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把思想意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。

活動(dòng)一：經(jīng)典誦讀。誦讀白沙詩(shī)詞，感受陳白沙先生質(zhì)樸的生活態(tài)度。熟練《戒懶文》，體會(huì)其含義。

活動(dòng)二：學(xué)習(xí)比賽。結(jié)合各階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，開展學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)。

活動(dòng)三：征文展示。開展主題為“我眼中的勤學(xué)白沙學(xué)子”。制作專欄展出，并借助校園廣播臺(tái)、校園簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行家校宣傳，樹立榜樣，營(yíng)造勤學(xué)氛圍。

2.文化熏陶：①以勤學(xué)敬業(yè)為主題，出一期黑板報(bào)、貼名言名句標(biāo)語(yǔ)。②結(jié)合系列活動(dòng)成果，開辟專項(xiàng)展示欄。③班級(jí)、年級(jí)表彰勤學(xué)有效同學(xué)，樹立榜樣。

四、后續(xù)

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，教育作為基礎(chǔ)性工作，傳承傳統(tǒng)文化，教育少年兒童從小學(xué)會(huì)做人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們的使命。我陳白沙中學(xué)將結(jié)合新時(shí)期的發(fā)展，繼續(xù)深入研究白沙文化獨(dú)特的價(jià)值觀，完善后續(xù)班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)明禮澄心、成己成人的白沙君子。

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