論初中政治教學(xué)創(chuàng)新

昝香蘭

【摘 要】政治與一個(gè)國(guó)家的大小事件是密切相關(guān)的，它無處不在，每時(shí)每刻都在影響著我們的生活。它與國(guó)家，社會(huì)，個(gè)人都脫不了聯(lián)系，我們應(yīng)重視政治教育，這有利于了解國(guó)家，社會(huì)，我們的生活。教學(xué)創(chuàng)新更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】初中政治 教學(xué)創(chuàng)新 學(xué)生

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.045

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思想規(guī)律提出不同于正常思路的見解為指導(dǎo)，利用人類現(xiàn)有的知識(shí)和材料，在特定的環(huán)境中，帶著浪漫化。需要或?yàn)闈M足社會(huì)及人類需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的物質(zhì)、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有成果的行為。創(chuàng)新本是起源于拉丁語，一共有三層含義：第一，不斷更改過去舊的東西；第二，創(chuàng)造出以前沒有的東西；第三，改變已有的事物，觀念。以新思想、新創(chuàng)造和新述說為因素的一種過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)事物，觀念的能力和實(shí)踐能力，是人類思維活動(dòng)的高級(jí)表現(xiàn)，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的源泉。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就必須要時(shí)刻創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。從本質(zhì)上說，創(chuàng)新就是不斷創(chuàng)造新事物。以上是對(duì)創(chuàng)新含義的兩種解釋，都說明了要?jiǎng)?chuàng)造出以前沒有的東西或者觀念。所謂創(chuàng)新：創(chuàng)，就是要人為的創(chuàng)造。新，指創(chuàng)造的東西要異于以前。創(chuàng)新兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，想要解釋清楚卻很難。

政治在學(xué)校作為一門學(xué)科，在人類社會(huì)中作為一種社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)國(guó)家的發(fā)展是非常重要的。它是國(guó)家上層建筑構(gòu)成的基礎(chǔ)，國(guó)家權(quán)力的分配，機(jī)構(gòu)的執(zhí)行都是按照政治學(xué)上的規(guī)律進(jìn)行的，所以它的重要性顯而易見。國(guó)家發(fā)展離不開創(chuàng)新，政治加創(chuàng)新，更是對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展起著舉足輕重的作用。創(chuàng)新是對(duì)過去的繼承與發(fā)展，在過去的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有進(jìn)步意義的物質(zhì)，觀念。從古至今，國(guó)家社會(huì)的發(fā)展都是在創(chuàng)新中進(jìn)行的，整個(gè)人類社會(huì)沒有創(chuàng)新就沒有所謂的時(shí)代進(jìn)步。

在社會(huì)生活中，政治素養(yǎng)是人類必不可少的東西。所以國(guó)家，學(xué)校在很早以前就開始重視對(duì)人類的政治教學(xué)，初中政治教學(xué)對(duì)學(xué)生的影響非常大，它為高中乃至大學(xué)政治的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中政治的教學(xué)創(chuàng)新，有利于學(xué)生對(duì)政治的深刻理解，也緩解了教師教學(xué)壓力。從各個(gè)層面來講，政治素養(yǎng)在社會(huì)生活中必不可少。正所謂領(lǐng)袖和盲從者的區(qū)別就在于創(chuàng)新，創(chuàng)新觀念對(duì)一個(gè)人的思維模式的影響很大。具有創(chuàng)新觀念的人思考的方式，思考的內(nèi)容與常人都有巨大的區(qū)別。以下主要談?wù)摮踔姓谓虒W(xué)創(chuàng)新的一些方法和困擾，以期提高初中生政治的教學(xué)質(zhì)量。

一、創(chuàng)新的方法

（一）課堂創(chuàng)新

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，最重要的莫過于課堂教學(xué)。一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂時(shí)間也占優(yōu)勢(shì)。因此，課堂教育對(duì)學(xué)生的影響起著舉足輕重的作用。所以國(guó)家，學(xué)校應(yīng)更重視課堂教學(xué)。進(jìn)行課堂創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量重要的手段之一，重視創(chuàng)新，是我們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量時(shí)應(yīng)積極采取的措施。我們可以從以下三個(gè)方面來進(jìn)行課堂創(chuàng)新：

1.運(yùn)用多媒體互動(dòng)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，信息技術(shù)在我們生活中占有極其重要的作用?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)將世界連成一個(gè)整體，信息傳播的速度之快，形成了所謂的地球村。多媒體是在這種趨勢(shì)之下產(chǎn)生的產(chǎn)物。國(guó)家，學(xué)校將其運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，體現(xiàn)了國(guó)家進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新的決心，也從側(cè)面體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教學(xué)的重視。多媒體在教學(xué)方面的運(yùn)用，可以將教學(xué)知識(shí)更全面直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，遇到難以解決的問題也可以在網(wǎng)上得出全面的解答。如果有抽象的幾何圖形，學(xué)生們不能想象出來的，它也可以全方位的呈現(xiàn)。這樣的教學(xué)方式有利于教師把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，學(xué)生也更容易理解消化知識(shí)。

2.討論式。

課堂學(xué)習(xí)最怕的就是老師在講臺(tái)上講得很激烈，而學(xué)生卻并沒有參與到其中?，F(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方式就很容易產(chǎn)生這種弊端。因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新來改變其現(xiàn)狀。我這里所說的討論式教學(xué)，顧名思義：老師把學(xué)生分為幾個(gè)小組，布置題目，由各個(gè)小組內(nèi)的成員討論共同解決問題。討論式的教學(xué)方式有利于加強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，語言溝通能力，自學(xué)能力等等。

3.學(xué)生授課式。

我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)都是由老師講課，學(xué)生聽。我們何不可以反其道而行之呢？由學(xué)生講課老師聽，講得不正確的地方老師指出，不完善的老師補(bǔ)充?；蛟S學(xué)生更容易理解學(xué)生之間的思維邏輯，他們講的方法更容易讓同學(xué)理解。學(xué)生授課式的教學(xué)方式有利于加強(qiáng)學(xué)生們的記憶力，提高其學(xué)習(xí)效率。

（二）課外創(chuàng)新

課堂創(chuàng)新固然重要，但是，課外創(chuàng)新也不容忽視。課外時(shí)間對(duì)于學(xué)生來說是極其寶貴的。雖說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我們也需要抽出一部分課外時(shí)間來學(xué)習(xí)。

1.課外拓展。

我們都知道，課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，但是課堂內(nèi)的知識(shí)并不能滿足初中生的求知欲，這時(shí)我們就要加強(qiáng)課外拓展。有時(shí)課外的知識(shí)更實(shí)用，也會(huì)開拓學(xué)生們的眼界，而不是讓他們成為一個(gè)只會(huì)死讀書的人。多進(jìn)行課外拓展，也有助于學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的理解。

2.學(xué)校父母一體化。

有的父母認(rèn)為把孩子交到學(xué)校他們就沒什么事了，其實(shí)教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情，同樣也是父母的責(zé)任。學(xué)校主要的責(zé)任是負(fù)責(zé)教育學(xué)生知識(shí)方面的能力，做人方面還是要靠父母。有一些學(xué)生成績(jī)很好，但是道德素養(yǎng)卻很差，這樣在社會(huì)中是行不通的。優(yōu)秀的學(xué)生是成績(jī)優(yōu)秀，道德素養(yǎng)也很高的人。

二、創(chuàng)新的困擾

（一）不可控因素

創(chuàng)新能給人類社會(huì)帶來許多好處，但它的過程卻很負(fù)責(zé)和困難。其中就是因?yàn)樵趧?chuàng)新過程中有太多的不可控因素。例如：一項(xiàng)發(fā)明，創(chuàng)造出它往往要經(jīng)歷許多次失敗，它需要我們堅(jiān)持下去，并且相信自己，但因它的不可控因素，成功就與我們擦肩而過。許多人就因?yàn)槿狈τ職猓谑窃谥型舅麄兙头艞壛恕?/p>

（二）磨合期長(zhǎng)

創(chuàng)新一樣觀念或者物質(zhì)都要經(jīng)過很長(zhǎng)的磨合期。在這段時(shí)間內(nèi)可能會(huì)遇到許多難以解決的問題，這對(duì)創(chuàng)新的發(fā)展百害無一利。創(chuàng)新并不是一帆風(fēng)順的，因此，我們要勇于去解決。

三、結(jié)束語

進(jìn)行初中政治教學(xué)創(chuàng)新是必要的，我們從它的意義，措施，困擾來談?wù)摿怂?。雖然創(chuàng)新會(huì)遇到許多不可控因素，磨合期長(zhǎng)等困難，但我們應(yīng)迎難而上，克服困難。創(chuàng)新的意義是不可忽視的，它是促進(jìn)人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。是智慧的源泉。政治是國(guó)家的上層建筑，是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象。我們應(yīng)該重視，它關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)，百姓的生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)政治，積極參與政治。