跨越時空的at， in， on對比研究

陳洪宇+管彬堯+牛萌穎

摘 要：常被稱為固定搭配的英語介詞at、in和on用法，都是其各自不同意象圖式在時空語言上的具體表現(xiàn)。研究并分析它們的意象圖式，發(fā)現(xiàn)英漢觀察者的心理對tr與lm的關(guān)系的描述造成不同的影響。

關(guān)鍵詞：空間介詞；時間介詞；意象圖式；固定搭配；隱喻

一、引言

英語介詞對于漢語學習者來說，總是有很多令人費解的地方，而這也往往被歸結(jié)為英漢文化差異或思維習慣不同而導致的。近些年，從意象圖式角度研究英語介詞在國內(nèi)外逐漸興起，研究者都想解決英語介詞的這些復雜使用情況，其中，比較at， in， on意象圖式的文章較少。Tyler & Evans（2003）通過原型及概念化理論構(gòu)建英語空間介詞的多義性分析模式；Lindstromberg（2010）則系統(tǒng)全面地從意象圖式角度研究并論述了常見的英語介詞，拓展了英語介詞的研究。國內(nèi)學者則從介詞的英漢意義對比角度研究，如藍純（2003）對“上、下”的分析；王寅（2007）等對over，on，“上”的意象圖式的語義分析；李福印（2008）則從一詞多義角度解釋了介詞。武和平、魏行（2007）把“里”“上”和in，on做了英漢空間的認知語義分析；羅瑞秋（2003）則把at， on， in做了較細的認知語言研究，但是這些理論研究并未解釋其常用用法的原因，只是簡單地進行意象圖式分類。李佳、蔡金亭（2008）通過對above， over， under， below的研究，發(fā)現(xiàn)了介詞多義中都有核心義。張金生、孫冬陽（2017）則基于語料庫的研究進行了漢英空間介詞“上”和“on”的認知語義對比，并根據(jù)認知語義學理論得出結(jié)論：“上”和“on”是漢語和英語編碼“接觸”意象圖式產(chǎn)生的兩個空間介詞，它們的意義分別呈現(xiàn)為一個結(jié)構(gòu)化的網(wǎng)絡。英語介詞的意象圖式通過隱喻，在語言的使用中衍生出更多的意義及用法，找到它們的意象圖式，并通過相近意義介詞的對比，有助于英語學習及研究。

二、at， in， on的意象圖式

Goddard（2002）提出on的原型意義——簡單接觸+位置穩(wěn)固；Lindstromberg（2010）認為at的意象圖式在于從心理上觀察的tr相對于lm的“縮小”而最終形成了一個點，這個點可能是具體的，也可能是抽象的，這也常常構(gòu)成了tr與lm的精準位置關(guān)系。當tr在lm的內(nèi)部的時候（無論是一維、二維，還是三維的全包含、半包含或者抽象意義上的包含），就形成了in的意象圖式，此時的lm常被看成是容器類物體。在研究順序上，不論是人們先習得空間后習得時間，還是有“時間是空間的隱喻”的認識，亦或?qū)唧w事物的認知先于對抽象的認知，都說明對于這三個介詞的研究論證應是空間先于時間。

（一）at， in， on的空間對比

at， in， on最常見的翻譯為“在……點上”“在……里”和“在……上”，其雖然與漢語有交叉的意義，但不完全相同，往往誤導了漢語學習者。通過三者意象圖式的對比，可解決以下幾個被稱為固定搭配的常見問題。

問題1：為什么at， in， on 都可以修飾the door？

（1）Someone is at the door.

（2）Shes just come in the door.

（3）Oh， the curtain is on the door.

（注：本文所有例句都來源于BNC語料庫）

at the door，從觀察者的角度來看，在其心理上不斷把lm縮小，最后形成了一個點，tr和lm所在的位置就這樣明確了，因為此時door的位置是在整個房間的襯托下凸顯出來的一個點。in the door，門被看成是三維的立體的，在門的內(nèi)部。tr（she）投射在lm（door）這個容器里，所以譯成“她剛剛進門”。on the door，則是把lm（door）看成是平面，更凸顯門板，而不是門的位置。tr（curtain）投射在lm的表面上，并構(gòu)成簡單接觸+穩(wěn)定的狀態(tài)。tr對lm的投射方式和最終狀態(tài)以及觀察者的心理都決定了相應介詞的使用，而門本身沒有變化。

與此類似的還有Tyler & Evans（2003）給出的以下例句：

（4）Turn right at George Street and go three blocks.

（5）There is a lot of traffic on this street.

（6）There are several potholes in the street in front of my house.

其中，因?qū)m（street）的凸顯方面不同而出現(xiàn)其與不同介詞的結(jié)合。in the street，on the street雖然都表示“在大街上”，但會導致接受者在頭腦中對其構(gòu)成不同的空間圖式。如（5）中的街道（lm）除了凸顯其是平面外，還使人有寬、平、大的心理感覺；而（6）中的街道（lm）則是作為三維空間的存在，同時也構(gòu)成了窄、深、擠的心理感受；（4）中的lm用at，則凸顯了該街道（lm）是精準的、被縮小了的，因此街道有明確的名字，沒有使用限定詞來修飾street。有門牌號的街道更是如此，如“We live at No 87 Beijing Road”。

問題2：“在太陽下”為什么不是under the sun？ 這跟蘋果樹上有鳥、有蘋果有什么聯(lián)系嗎？

（7）It is the picking of the apple on the tree.

（8）…and heard the singing of a solitary bird in the tree outside his window.

（9）Never stay in the sun until your skin goes red -- the damage has already been done.endprint

（10）Whats your name when youre at home？

（11）Their passports were still in the home.

（7）中的tr（apple）與lm（tree）的關(guān)系是接觸+穩(wěn)定的關(guān)系，這是因為tr直接從lm獲取養(yǎng)分，原來二者為一個整體，但之后又以獨立的個體存在，因此on有了“多指樹本身之物的……上”的含義。而（8）中的tr（bird）作為lm（tree）的身外之物，英語觀察者在心理上把lm作為一個獨立于tr的三維立體的容器，認為tr是進入到了lm的內(nèi)部，所以用了in。漢語的觀察者則是在心理上認為，tr與lm只是接觸+穩(wěn)定的關(guān)系，并沒有把lm當成容器。與此類似的還有（9）中的lm（sun）與tr（you）之間的關(guān)系，也是由觀察者的心理決定。英語觀察者認為lm包含其所發(fā)出的光，由此構(gòu)成了一個巨大的三維空間，tr被lm包含。漢語觀察者則把lm看作是sun本身，與其輻射出去的范圍毫無關(guān)系，只是認為tr與lm是“上下”的關(guān)系，所以常把這種關(guān)系誤用為under the sun（在天底下）。觀察者的心理把lm進行變化，是為了凸顯某方面的重要特征，因此會使用不同的介詞。（10）和（11）中的lm（home）的差異體現(xiàn)在：在（10）中，lm被縮小到一個點，而且是實心的；（11）中的lm卻被看成是容器，tr（their passports）是在這個大容器內(nèi)部的某個位置，并沒有占據(jù)整個lm。

（二）at， in， on的時間對比

時間是空間的隱喻，是指從時間上能夠找到空間的影子，并且這種聯(lián)系是抽象的、概括的、能夠被感知并真實存在的。只有建立在清晰的空間研究的基礎上，才能回答以下問題。

問題3：at，in，on所修飾的時間單位體現(xiàn)出怎樣的意象圖式差異？

（12）Im always first in bed at night.

（13）They rang one up in the morning.

（14）And Alwyn has been paid to stay at home on Friday.

（12）中的tr（I）投射到lm（night）上，觀察者把lm無限縮小為時間點。在修飾時間的單位時，只要是能用鐘表表達的時間刻度或者是daybreak， noon， sunset， night（這些時間點會因為季節(jié)或地理位置的不同而不同，但是每天具體的表現(xiàn)仍為具體的時間點）等這樣一閃即過的時間點，都常用at來描述tr與lm的狀態(tài)。然而，像night這樣的時間在鐘表上并沒有明確的時間點，它常指上床睡覺的時間，多數(shù)情況下認為是9：00p.m。（13）中的tr（they）投射到lm（morning）上，lm（morning）被觀察者看作是有長度的時間段，同時具有容器的包含特點。與此相同的時間還有afternoon， evening等，都因為in的修飾而凸顯了它們的容器特征，其由時間的起點至終點的段時間構(gòu)成，morning≈daybreak→noon，afternoon≈noon→sunset，evening≈sunset→night，如圖1所示。

圖1 一天的主要時間圖式

（14）中Alwyn（tr）投射到Friday（lm）上。這種對時間的投射，不能被看成像空間上的投射，而是在隱喻之后的抽象的意象圖式。當lm是與“天”有關(guān)的時間單位時，都用on來描述tr與其的狀態(tài)。“接觸”作為on的意象圖式，其所修飾的時間必須是最基礎的、人類最初接觸并容易感知的。人類最初接觸的時間單位是“天”，是使用太陽計算的最小單位，即從太陽升起到太陽落下的那個時間被稱為“一天”。因此，只要是涉及到“某天”的時間，都用on來修飾。此外，一天或一日這個時間單位，兼有時間點或時間段的意義，也可運用其他介詞修飾。這主要是緣于觀察者的心理角度，但隨著個體主觀性的增強，有些表達就因此在群體內(nèi)部約定俗成了。當“天”作為基本時間單位存在后，星期、月份、季節(jié)、年和世紀則都是由“天”構(gòu)成的上一層較大的時間單位，都屬于時間段，所以常用in來修飾。

三、結(jié)語

在英漢互譯方面，英漢介詞不能完全意義地對應翻譯。英漢介詞的使用受到幾個因素的影響：觀察者的角度，觀察者的心理，tr與lm的狀態(tài)以及謂語動詞的施動方式。其外在表現(xiàn)為英國人與中國人看世界的角度不同。在二語習得的過程中，最常見的方法主要通過完整記住介詞的各個義項，然而在創(chuàng)新使用英語介詞時使用者卻容易誤用。如果能從英語介詞的意象圖式角度，注意到語言使用者的心理，凸顯lm的某些方面，發(fā)現(xiàn)tr與lm的關(guān)系與漢語不同，那么對漢語學習者來說，英語介詞的學習將會變得容易掌握。

參考文獻：

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