摘 要:高校畢業(yè)生黨建工作與就業(yè)工作的一體兩翼共贏模式,便是將黨建工作與就業(yè)工作進行融合對接,并且形成一種相互促進作用,以黨建促進就業(yè),以就業(yè)帶動黨建工作的開展,從而實現二者發(fā)展的雙贏。文章從高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的核心內涵、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建策略兩方面,研究高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的構建。
關鍵詞:高校畢業(yè)生;黨建;就業(yè);共贏;促進
中圖分類號:G641;G640 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)15-0013-02
高校畢業(yè)生黨建工作和就業(yè)工作二者之間本身有著一定的契合點,黨建工作的開展,能夠幫助高校畢業(yè)生樹立起正確的價值觀念,強化思想,從而在就業(yè)方面提升綜合素質,獲得更好的就業(yè)機遇。而就業(yè)工作中,高校畢業(yè)生在就業(yè)訴求方面的滿足,同樣能夠印證黨建工作的效果,促使高校黨建工作步入新的臺階。整體而言,高校畢業(yè)生黨建和就業(yè)能夠構建起一體兩翼的共贏模式,實現二者發(fā)展過程中的相互促進。
一、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的核心內涵
在高校就業(yè)中,近年來優(yōu)秀畢業(yè)生,尤其是優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體成為企事業(yè)單位熱衷的招聘對象。優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體在就業(yè)方面也有著很大的優(yōu)勢,如綜合素質水平較高、組織能力較強、思想價值觀念端正等,因而受到了用人單位的廣泛青睞。事實上,這一現象的出現,便是高校黨建工作成果的最好例證,高校黨建工作的開展,不但能夠強化畢業(yè)生思想,也能夠促進高校畢業(yè)生的個人成長和職業(yè)發(fā)展。同時,優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體有著較好的帶頭示范性作用,能對其他高校的畢業(yè)生形成一定的引導作用,促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的開展。在這一背景下,高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)的一體兩翼共贏模式也就受到了廣泛的關注,這種模式的核心內涵,便是充分發(fā)揮出優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體的作用。所謂一體兩翼,便是黨員為主體,學生干部和入黨積極分子為兩翼。在這種模式下,能充分發(fā)揮黨員群體、學生干部群體以及入黨積極分子群體的帶頭作用,并在高校畢業(yè)生群體內部形成一種較好的引導性作用。同時,這種模式便于就業(yè)工作的開展,而且能夠成為高校黨建部門、就業(yè)管理部門與學生之間溝通的橋梁。
二、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建策略
高校畢業(yè)生在當前與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建方面,應當遵循一定的策略。例如,以黨建為基礎,構建就業(yè)服務機制,充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用,強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調,培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念。
1. 以黨建為基礎構建就業(yè)服務機制
黨建工作本身對于高校畢業(yè)生的就業(yè)工作有著較好的促進和推動作用,因而在構建高效畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中,應當以黨建為基礎,構建相應的就業(yè)服務機制,為高校畢業(yè)生提供更加優(yōu)質、高效的就業(yè)服務。例如,可以由黨建部門建立起相應的就業(yè)服務小組,以高校黨支部為核心,結合高校的就業(yè)情況以及外部環(huán)境形勢,制定相應的黨建工作服務方案,做好同外部單位交流溝通工作,為高校畢業(yè)生就業(yè)營造良好的就業(yè)服務平臺。黨建與就業(yè)相互促進,也體現在用人單位對于高校黨建的認同方面。尤其是在當前背景下,為了給高校畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道,黨建小組應當充分發(fā)揮出相應的作用,如黨建小組應當通過思想交流、就業(yè)培訓、指導宣講等多種類型的活動,促使高校黨建能夠在畢業(yè)生就業(yè)方面起到較好的作用。特別是在提升畢業(yè)生綜合素質以及引導畢業(yè)生樹立正確的思想價值觀念方面,都可以通過黨建工作的開展,來提升畢業(yè)生的競爭力,從而使畢業(yè)生在就業(yè)方面有更好的表現。
2. 充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生作用
在高校畢業(yè)生中,一般來說黨員所占的比例并不高。近年來,高校在黨員發(fā)展方面也采取了較為謹慎的政策,有著嚴格的要求。因而,要使高校黨建在就業(yè)方面發(fā)揮出較好的作用,構建高效的黨建和就業(yè)一體兩翼共贏模式,就應當充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用,使其在畢業(yè)生中形成較好的示范性引導作用。例如,高校黨建部門可以成立以優(yōu)秀畢業(yè)生黨員為主體的就業(yè)服務小組,小組成員中主要包括黨員、學生干部和入黨積極分子等,形成完整的一體兩翼模式,就業(yè)服務小組應當有著較好的示范作用。如在就業(yè)方面,優(yōu)秀黨員的就業(yè)方向以及就業(yè)價值取向等,都能夠成為其他畢業(yè)生的參考,這樣一來,也就能夠形成較好的引導作用。同時,一體兩翼模式下的黨建就業(yè)服務小組還有著信息交流和溝通的功能,高校黨建部門和就業(yè)部門等可以通過黨建就業(yè)服務小組獲取畢業(yè)生在就業(yè)方面的一些觀念和心理訴求,針對畢業(yè)生的訴求情況不斷進行就業(yè)服務創(chuàng)新,從而為畢業(yè)生就業(yè)提供更好的服務。整體來說,在這種一體兩翼共贏模式下,畢業(yè)生黨員的作用能得到充分發(fā)揮,能夠成為溝通交流的橋梁和示范性的引導模范,促進高校黨建就業(yè)工作的開展。
3. 強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調
在構建高效黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中,黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調也是非常重要的,很多工作的開展都需要黨建部門與就業(yè)部門的共同參與,因而應當強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調,建立起相應的溝通協(xié)調機制。一體兩翼共贏模式中,核心的構成主體是黨員,黨員管理工作是由黨建部門承擔的,但是一體兩翼的工作目標很大程度上體現在就業(yè)方面,能促使黨建工作在高校就業(yè)方面發(fā)揮出更大的作用。因此,從這一角度來說,強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調,需要黨員發(fā)揮更大的作用。尤其是一些優(yōu)秀畢業(yè)生黨員,要在黨建部門的管理和領導下,積極配合就業(yè)部門的相關就業(yè)指導和就業(yè)服務工作。如果從內外部進行劃分的話,就業(yè)部門主要承擔與外部用人單位的聯系工作,以拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,為畢業(yè)生營造較好的就業(yè)平臺。而黨建部門,則主要在內部對高校畢業(yè)生開展相應的培訓工作、指導工作、思想教育工作等。同時,在黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中,黨建部門要正確把握核心的工作目標,建立起內外部的溝通橋梁,與就業(yè)部門積極進行協(xié)調和配合,從而促使一體兩翼共贏模式取得較好的效果。
4. 培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念
對于高校畢業(yè)生就業(yè)來說,培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念也是非常重要的。因此,黨建部門和就業(yè)部門要引導高校畢業(yè)生樹立起正確的就業(yè)觀念,培養(yǎng)畢業(yè)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中,培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)價值觀念,一方面需要黨建部門的思想教育以及就業(yè)部門的指導,另一方面也需要充分發(fā)揮出畢業(yè)生黨員的模范帶頭作用。事實上,無論對于黨建部門來說,還是對于就業(yè)部門來說,在培養(yǎng)畢業(yè)生正確就業(yè)觀念方面,本身都有著一定的局限性,如難以同畢業(yè)生進行親切平等的交流、很難獲取真實的信息,畢業(yè)生對于黨建部門和就業(yè)部門的相關思想教育工作與指導工作也缺乏較好的認同等。而一體兩翼共贏模式,則能夠較好地解決這一問題,構建高校行政管理部門與學生之間的溝通橋梁,從而在培養(yǎng)畢業(yè)生正確就業(yè)觀念方面起到事半功倍的作用。
三、結束語
構建高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式,對于促進高校畢業(yè)生就業(yè),提升就業(yè)質量有著重要的作用。高校畢業(yè)生在當前與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建方面,應當遵循一定的策略。例如,以黨建為基礎,構建就業(yè)服務機制,充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用,強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調,培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念。這些措施對高校黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的構建具有十分重要的作用。
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