李 鵬
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采訪與寫作是新聞的兩個(gè)引擎
李 鵬
[摘 要]采訪與寫作是新聞的兩個(gè)引擎,一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者必須具備高超的采訪能力和嫻熟的寫作技巧,采訪和寫作是新聞的兩個(gè)引擎,是新聞工作者必備的兩種能力。
[關(guān)鍵詞]采訪;寫作;新聞
[作 者] 李鵬,河南淮濱縣委宣傳部新聞中心。
習(xí)近平總書記2016年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會上的講話提出了“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,成風(fēng)化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”,這48字,概括了在新的時(shí)代條件下黨的新聞輿論工作者的職責(zé)和使命。
要承擔(dān)起這個(gè)職責(zé)和使命,一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者必須具備高超的采訪能力和嫻熟的寫作技巧。采訪與寫作是新聞的兩個(gè)動力引擎,是新聞生產(chǎn)的兩個(gè)基本過程,是新聞工作者的兩種基本能力。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!焙玫男侣劊f白了就是要有獨(dú)到的新聞視角和鮮活的新聞?lì)}材。有獨(dú)到采訪能力和高超寫作技巧的新聞工作者,才能采訪到好新聞,寫出好新聞。
新聞的采訪能力是新聞工作者對采訪的事件所體現(xiàn)的新聞價(jià)值、新聞特質(zhì)、新聞視角等新聞元素的基本能力。新聞采訪是新聞寫作的開始,也是寫好新聞稿件的前提。
(一)新聞工作者要有獨(dú)特的新聞嗅覺
獨(dú)到的新聞采訪能力是新聞工作者寫出好新聞的先決條件。同樣采訪一件事或某個(gè)人,被采訪對象對各位新聞工作者說一樣的話,談相同的事,但新聞工作者寫出的稿子卻千差萬別,各有特色。有了敏銳的新聞嗅覺,每次采訪才能有意想不到的收獲。
只有具備獲取意識,才能獲取到有價(jià)值的新聞線索,在每次采訪中采訪到有新聞價(jià)值的素材,就是臨時(shí)寫不出有價(jià)值的新聞,采訪的材料保存起來說不定哪一天寫作新聞時(shí)就會用上。大部分新聞工作者,在事件發(fā)生的現(xiàn)場,提問、聽、看、記,但沒有新聞敏感性就獲取不了有價(jià)值的新聞信息,好像一個(gè)局外人,想寫出獨(dú)到的新聞就很難了。有些有經(jīng)驗(yàn)的新聞工作者在寫某些新聞稿件時(shí),不是某一天專門去采訪,而是調(diào)動他日常生活中儲備下來的新聞材料,把以前的材料認(rèn)真加工打磨,寫成一篇有獨(dú)特視角新聞。這樣的好的新聞,能被報(bào)刊采用,能得到讀者好評,這是對一個(gè)長期積累新聞素材、有高超采訪能力的新聞工作者的充分肯定和回饋。
(二)新聞工作者要有新聞“眼”
有了全新的思維方式,獨(dú)特的新聞“眼”,往往能寫出好新聞。
《人民日報(bào)·今日談》上發(fā)表的何鼎鼎的評論《走心,才能暖心》,作者最大的成功是善于采訪問題。文中寫到高校行政老師抱怨:學(xué)生工作越來越難做,有時(shí)一片好心,卻不被領(lǐng)情。也??吹竭@樣的現(xiàn)象:為困難群眾送溫暖、助貧困人口脫貧,或是“大水漫灌”式,或是“文不對題”式,錢花了不少,但對那些真困難的人,卻難解其困。而南京理工大學(xué)301位同學(xué)的飯卡“莫名”多出錢來。原來,學(xué)校根據(jù)“大數(shù)據(jù)”統(tǒng)計(jì),對每月食堂吃飯超過60頓、消費(fèi)不足420元的學(xué)生,暗暗進(jìn)行了補(bǔ)貼。貧困生吃食堂多、餐均消費(fèi)少,通過飯卡記錄進(jìn)行辨識,識別度好、可信度高;而采取無須申請、直接暗補(bǔ)的方式,照顧了貧困生的自尊。作者獨(dú)具慧眼,做到了“人人眼中有,個(gè)個(gè)筆下無”,抓住“‘暖心’的背后是‘走心’”的新聞眼,寫出了讓人拍案叫絕的獨(dú)特評論。
(三)新聞工作者站位要高,要統(tǒng)領(lǐng)全局、把握大勢,抓住大事
有的新聞工作者站位低,寫出的稿子從小的角度反映問題,要寫出大稿,有分量的稿子難,究其原因,大多是站位不高,沒有全局觀念,沒有把握大勢,抓住大事,抓不住重點(diǎn),撿了芝麻,丟了西瓜。
(四)新聞工作者要用心觀察身邊的人和事
一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者要想寫出大家認(rèn)可的有新聞價(jià)值的新聞,要有獨(dú)特的細(xì)心觀察的能力。比如,獲得第二十五屆中國新聞獎(jiǎng)消息類二等獎(jiǎng)的作品《儒學(xué)下鄉(xiāng),喚醒鄉(xiāng)村文化基因》,就是一篇通過細(xì)致觀察寫出的好新聞。
2013年1月16日,儒學(xué)下鄉(xiāng)的第一堂課在尼山圣源書院二樓開講,主要面向北東野村村民。講課前,人們心里沒底兒,多少人能來聽課?在大喇叭里招呼大伙的村支書龐德海心里也嘀咕:“鄉(xiāng)親們不少只有小學(xué)文化,他們那思想,就像塊大石頭、大冰塊,撬不動,化不開,我就不信能教好?!睕]想到,會議室很快坐滿了村民。孝順的村民來了,不是很孝順的,也抱著孩子來了——無論如何,他們真心希望,孩子長大了能孝順自己。就這樣,兩周一次,鄉(xiāng)村儒學(xué)的課一堂堂講了起來。開始是一個(gè)村,三個(gè)月后,覆蓋了周邊六個(gè)村。再后來,鄉(xiāng)村儒學(xué)課堂走出泗水,走向青州、茌平等地。除趙法生、劉示范、顏炳罡、陳洪夫、王連啟、張穎欣、孔為峰、李樹超等12位義工講師團(tuán)的“鐵桿老師”,“臺灣”佛光大學(xué)教授謝大寧、蘇州大學(xué)的退休教師湯笑、曲阜師范大學(xué)教授宋立林……還有來自北京、山東、廣東甚至美國的義工和志愿者也加入其中。
作者用心采訪到當(dāng)前部分鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化荒蕪,導(dǎo)致“倫理瓦解,價(jià)值真空”,一些人失去底線這一社會現(xiàn)象。呼吁社會,必須把儒學(xué)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化送到村里,送到老百姓家里,種到老百姓心里。告訴人們,沒有鄉(xiāng)村的儒學(xué),是無根的游魂;沒有儒學(xué)的鄉(xiāng)村,是失魂的空殼。重建鄉(xiāng)村儒學(xué),就從孝道入手。為寫好這篇報(bào)道,作者至少三次全程跟隨進(jìn)行細(xì)致觀察,終于寫出了有社會價(jià)值的新聞。
(五)新聞工作者要有隨時(shí)隨地采訪的能力
新聞工作者的政治敏銳性、社會責(zé)任感是隨地采訪新聞的前提。一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者要有政治敏銳性,當(dāng)事件發(fā)生時(shí),會馬上使他們同黨和政府的中心工作緊密聯(lián)系在一起去思考問題,看其對推動當(dāng)前工作有何積極、重要的意義。
采訪前做好充分的準(zhǔn)備,打提前量,采訪時(shí)才能靈活機(jī)動,才能隨時(shí)隨地思考選題對報(bào)道是否有用,哪些是主要材料,哪些是次要材料,哪些該取,哪些該舍。
隨時(shí)隨地捕捉有價(jià)值的新聞線索。優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該眼觀六路,耳聽八方,消息靈通。比如一個(gè)縣的新聞工作者,不僅要了解全縣的基本情況,該縣的改革、發(fā)展趨勢及其他重要情況,而且還要了解工業(yè)、農(nóng)業(yè)及其他方面的情況。
優(yōu)秀新聞工作者要有一幫朋友,有文友、拳友、球友、釣友,甚至“驢友”、牌友、酒友、煙友……從朋友那里獲取新聞線索或新聞材料,使得稿子材料豐富多彩,不成功的新聞工作者,朋友少,甚至幾乎沒有朋友,采訪到什么寫什么。眼界不寬,素材有限,所寫內(nèi)容不鮮活,有價(jià)值的新聞就少。
(一)新聞寫作要有新穎的語言
語言是書面寫作的載體,一篇好的新聞稿,不但要選好主題、體裁,有一個(gè)清晰、完整的思路和充實(shí)的內(nèi)容,更要有新穎的新聞?wù)Z言。
新聞?wù)Z言是否新穎,是否恰當(dāng),主要看文字的運(yùn)用是否符合新聞寫作的要求。經(jīng)過長期新聞寫作的實(shí)踐,新聞作品所使用的語言,已經(jīng)形成區(qū)別于文學(xué)、科技、軍事、經(jīng)濟(jì)、理論等其他作品的語言特點(diǎn),有自己特殊的語言表現(xiàn)方法、語言結(jié)構(gòu)方式。
新聞?wù)Z言是從新聞的角度對社會進(jìn)行“選擇”和反映時(shí)所用的工具,它是信息發(fā)布的語言、事實(shí)報(bào)道的語言、詮釋問題的語言、快速交流的語言。新聞?wù)Z言是新聞傳播最基本的工具,它可以形象地揭示新聞內(nèi)容。首先,新聞?wù)Z言要具體準(zhǔn)確,忌抽象含糊。具體不空洞,概括不抽象,原原本本地說出或?qū)懗鍪挛锏木唧w情況。新聞要實(shí)事求是地反映客觀事實(shí),事實(shí)是具體的、真實(shí)的,不是抽象的、虛假的。因此,新聞工作者在寫稿時(shí)要對新聞的要素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過、事件原因、事件結(jié)果等,要敘述得準(zhǔn)確翔實(shí),語言要靈活新穎抓人眼球。
(二)新聞寫作的技巧
新聞工作者要想寫出高質(zhì)量的稿件,首先要研究報(bào)刊的欄目設(shè)置特征。然后有針對性地把筆頭對準(zhǔn)基層,注重走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)。新聞作品力求貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活。弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。怎樣采訪新聞,找準(zhǔn)切入點(diǎn),寫出好新聞,要在“大、小、多、少、快、獨(dú)、勤、跟”8個(gè)字上下功夫。
一是“大”。密切關(guān)注突發(fā)大事,及時(shí)跟進(jìn)突發(fā)大事,眼睛盯緊突發(fā)大事,力爭在第一時(shí)間寫稿、發(fā)稿,并在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連續(xù)報(bào)道或深度報(bào)道。
二是“小”。在新聞采訪和寫作時(shí)要從小處著手,著眼,勤于觀察,善于思考,找準(zhǔn)切入點(diǎn),以小見大,以斑見豹。
三是“多”。多寫多練熟能生巧,多向大型報(bào)刊上寫得好的文章學(xué)習(xí),多向?qū)懽鞲呤终埥?,多學(xué)習(xí)新聞理論知識,多練習(xí)寫作技巧,多投稿,才能摸出門道,寫出有質(zhì)量的新聞稿件。
四是“少”。少講空話,多寫實(shí)事。真實(shí)準(zhǔn)確是新聞的生命,新聞的5個(gè)要素都要真實(shí)、準(zhǔn)確,特別是時(shí)間、地點(diǎn)、人物。日期,避免使用“日前”“近日”“最近”等詞語,要寫清具體時(shí)間,姓名避免使用“張三”“李四”“王大媽”“趙大爺”等稱呼,保證新聞的真實(shí)性。用敘述的方式把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)、寫真實(shí),注重細(xì)節(jié)描寫,把一個(gè)故事講精彩。真實(shí)的故事新聞,編輯青睞、讀者歡迎。
五是“快”。及時(shí)高效快寫作。新聞的競爭,就是時(shí)效的競爭,在第一時(shí)間發(fā)稿,搶個(gè)時(shí)間先,打個(gè)時(shí)間差,稿件命中率就高。
六是“獨(dú)”。標(biāo)題要獨(dú)創(chuàng)。一篇稿件好不好,先看標(biāo)題,標(biāo)題獨(dú)到、精彩、提氣、新穎,讓人眼前一亮,新聞稿件就成功了一半。導(dǎo)語要獨(dú)到。
做到簡約而與眾不同。正文要獨(dú)特,要把火力集中在一點(diǎn)或一個(gè)方面,重點(diǎn)突出。題材要獨(dú)絕,采訪有潛力有價(jià)值的新聞。它現(xiàn)在不一定是“亮點(diǎn)”“品牌”,但你采訪了它的獨(dú)絕之處并寫成新聞稿,它就成了“亮點(diǎn)”“品牌”,處處留心,獨(dú)辟蹊徑,獨(dú)具慧眼。
七是“勤”。腳底板下有新聞,腿要勤,深入單位,深入基層多走訪。各級各部門,甚至村民組都有在當(dāng)?shù)厣踔寥?、全省、全國拿得出手的“亮點(diǎn)”“品牌”。比如河南省淮濱縣的弱筋小麥、貓爪草、造船產(chǎn)業(yè)等,這就需要我們勤跑腿,勤總結(jié)、概括、提煉,勤采訪,才能寫出有血有肉的新聞稿件。
八是“跟”。緊跟政策錯(cuò)不了。很多時(shí)候,判斷一篇稿件有沒有新聞價(jià)值,要看你寫的事符不符合國家大政方針,符不符合上級的最新工作精神。這就需要你平時(shí)能夠善于學(xué)習(xí)上級的有關(guān)會議精神,結(jié)合本地實(shí)際,寫出富有正能量的稿件。
高超的采訪能力和嫻熟的寫作技巧是新聞的兩只翅膀,是新聞和諧統(tǒng)一的整體。“巧婦難為無米之炊”,記者有了敏銳的新聞洞察力,才能處處采訪到好的新聞,收集到想要的新聞素材。同時(shí),記者更要有嫻熟的新聞寫作能力,才能寫出有價(jià)值、有新意、有深度,人們喜聞樂見的好的新聞作品。
【參考文獻(xiàn)】
[1]何鼎鼎.走心,才能暖心[N].人民日報(bào),2016-03-26 (1).