關(guān)于抓好企業(yè)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作的思考

胡學(xué)國

摘 要：隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，干部職工的思想出現(xiàn)新的變化，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，重點(diǎn)崗位人員違紀(jì)違法現(xiàn)象也呈現(xiàn)越來越多的趨勢(shì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作，充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。

關(guān)鍵詞：深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；反腐倡廉；艱巨性

加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，是新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的固本之舉，是預(yù)防和治理腐敗的治本之策。近年來，隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，干部職工的思想出現(xiàn)新的變化，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，重點(diǎn)崗位人員違紀(jì)違法現(xiàn)象也呈現(xiàn)越來越多的趨勢(shì)。如何加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期反腐倡廉宣傳教育，真正發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育的效能？重點(diǎn)崗位人員廉潔從業(yè)問題不解決，勢(shì)必影響反腐倡廉工作的整體成效?，F(xiàn)就抓好企業(yè)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作談些認(rèn)識(shí)，與大家探討。

一、轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作的重要性

在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下， 隨著社會(huì)利益結(jié)構(gòu)的調(diào)整、人們行為方式、生活方式的變化，對(duì)干部職工思想觀念產(chǎn)生深刻的影響，我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變觀念，準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨的新形式和新任務(wù)，用發(fā)展的眼光審視反腐倡廉宣傳教育工作，進(jìn)一步用正確的理論回答干部職工在社會(huì)實(shí)踐中遇到的重大問題，使他們的思想與黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求進(jìn)入同一軌道，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

毋庸置疑，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，做好這項(xiàng)工作，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作，充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉宣傳教育工作放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。必須堅(jiān)持一手抓反腐倡廉宣傳教育，一手抓本職工作，兩手都要硬，不能是偏頗。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，反腐倡廉宣傳教育工作必須與時(shí)俱進(jìn)，必須看到腐敗滲透的無孔不入性，要從思想上警惕腐敗的侵入，從觀念上改變反腐敗的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)反腐敗的措施，有效地發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育在企業(yè)建設(shè)中的重要作用。

二、分層施教，提高重點(diǎn)崗位開展反腐倡廉宣傳教育工作的效果

要確保反腐倡廉宣傳教育取得實(shí)效，就絕不能把反腐倡廉宣傳教育停留在黨員干部這一群體上，而應(yīng)結(jié)合實(shí)際，以重點(diǎn)崗位為中心，細(xì)分不同的教育群體，把受教育的主體不斷向下延伸。不同群體的價(jià)值觀念、文化素質(zhì)、行為方式以及工作環(huán)境等方面存在著較大差異，這就要求在宣傳教育時(shí)要分清層次、因材施教。

一是堅(jiān)持以黨員干部為反腐倡廉宣傳教育的核心。利用中心組學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織兩級(jí)干部集中學(xué)習(xí)中紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，傳達(dá)總書記的重要講話，要求兩級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正做到思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，真正發(fā)揮黨員干部的表率和示范作用，使教育工作更具說服力。

二是堅(jiān)持以重點(diǎn)崗位人員為反腐倡廉宣傳教育的重點(diǎn)。重點(diǎn)崗位人員大都握有一定權(quán)力，容易受到一些誘惑。組織重點(diǎn)崗位人員簽訂廉政責(zé)任狀和承諾書，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感；通過組織重點(diǎn)崗位人員學(xué)習(xí)廉政理論知識(shí)、舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)講座、撰寫心得體會(huì)、參觀警示教育基地以及發(fā)放廉政臺(tái)歷和節(jié)日期間編發(fā)廉潔短信息等形式，幫助他們正確處理好責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，在任何時(shí)刻都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔從業(yè)”的良好風(fēng)尚。

三、創(chuàng)新形式，增強(qiáng)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作的多樣性

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位反腐倡廉宣傳教育工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。在反腐倡廉宣傳教育工作中要不多創(chuàng)新形式、與時(shí)俱進(jìn)，采取靈活多樣的方法，才能形成教育的合力，使得教育入腦、入心。

一是堅(jiān)持與工作環(huán)境和生活環(huán)境相結(jié)合。要堅(jiān)持從小處做起，從細(xì)微處入手，不斷在與重點(diǎn)崗位人員工作環(huán)境和生活環(huán)境密切相關(guān)的事物上做文章、下功夫，大力營造濃厚的廉潔從業(yè)氛圍。比如，定期編制和發(fā)放廉政制度讀本等各種廉政相關(guān)的小冊(cè)子，制作廉政臺(tái)歷和舉辦廉政圖片展，使崗位員工能經(jīng)常接觸和接受廉政提醒。積極開展廉潔文化進(jìn)家庭和家庭助廉活動(dòng)，倡導(dǎo)員工家屬常吹“廉政”枕邊風(fēng)，不斷增強(qiáng)他們的免疫力，不斷增強(qiáng)他們克己奉公、廉政勤政的意識(shí)。

二是堅(jiān)持與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合。要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和拓寬反腐倡廉宣傳教育平臺(tái)?？梢岳闷髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)門戶的平臺(tái)，適時(shí)發(fā)布上級(jí)文件、規(guī)章制度、紀(jì)檢動(dòng)態(tài)和廉政案例等使廣大員工在工作之余，能及時(shí)、方便地獲取和下載學(xué)習(xí)材料；設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)門戶上開創(chuàng)廠務(wù)公開，主動(dòng)接受群眾的民主監(jiān)督；利用各種平臺(tái)把廉政知識(shí)、規(guī)章制度呈現(xiàn)出來，方便干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，學(xué)習(xí)正反典型事跡，打造“廉榮”氛圍，使他們嚴(yán)禁觸“高壓線”。

三是堅(jiān)持與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。在加強(qiáng)重點(diǎn)崗位人員反腐倡廉宣傳教育時(shí)，要充分利用企業(yè)文化的力量，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、員工隊(duì)伍建設(shè)、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，注重源頭防范，著眼示范教育和警示教育，關(guān)口前移。借助企業(yè)文化建設(shè)，在教育內(nèi)容上下功夫，陶冶重點(diǎn)崗位人員的反腐倡廉情操。通過典型示范教育、案例警示教育和紀(jì)律條規(guī)教育充分發(fā)揮廉潔文化的親和力、滲透力和感染力，積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。