培育大學生黨員社會主義核心價值觀的現實思考

宋廣成+劉曉東+劉慧民

摘 要 培育大學生黨員社會主義核心價值觀對于社會主義事業(yè)長遠發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。培育大學生黨員社會主義核心價值觀要順應時代潮流，符合思想政治工作客觀規(guī)律，緊貼學生思想實際，回應培育和踐行要求，遵循培育和踐行基本原則。

關鍵詞 大學生黨員 社會主義核心價值觀 現實思考

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.038

The Reality Considerations of Cultivating Socialism Core

Value of the University Student Communists

SONG Guangcheng， LIU Xiaodong， LIU Huimin

（National Police University of China， Shenyang， Liaoning 110035）

Abstract Cultivating socialism core value of the university student communists will play a decisive role for socialism business farsighted development. Cultivating socialism core value of the university student communists has to be adapt to the current of the age， match objective regulations of thought political work and tightly stick to students' actual thoughts.so that which will suit the age background， answer to the requests of cultivating and practicing， follow to basic principles of cultivating and practicing.

Key words the university student communists； socialism core value； the reality considers

當前，黨和國家正在全社會積極培育社會主義核心價值觀。從本質上講，培育社會主義核心價值觀就是要凝聚全國各族人民的精神力量，為了實現中華民族偉大復興而奮斗。這也是每一個中國人應該具備的價值取向和行為準則。大學生黨員是當代青年、是大學生群體中的優(yōu)秀分子，是國家的未來、民族的希望。他們承載著中華民族偉大復興的歷史重任。不加強大學生黨員社會主義核心價值觀培育是一項重大而緊迫的任務。

1 培育大學生黨員社會主義核心價值觀的現實思考

（1）培育大學生黨員社會主義核心價值觀是黨和國家在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀的題中應有之義。馬克思說過：“意識在任何時候都只能是被意識到了的存在，而人們的存在就是他們的現實生活過程?！雹佼斍埃覀凕h在領導人民實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的進程中，面對意識形態(tài)領域思想意識參差不齊、多元發(fā)展的新特點，凝聚集體智慧，經過理論概括和闡述，形成了社會主義核心價值觀。黨的十八大明確提出，要在全社會積極培育和踐行社會主義核心價值觀。作為當代青年的先進分子和社會主義事業(yè)建設者和接班人的大學生黨員更應該把握時代大勢、勇立時代潮頭、引領時代風尚，主動承擔起樹立社會主義核心價值觀、弘揚社會主義核心價值觀、踐行社會主義核心價值觀的時代要求和歷史使命。

（2）培育大學生黨員社會主義核心價值觀是堅定大學生黨員理想信念、忠誠于黨和人民的必然要求。社會主義核心價值觀首先姓“社”。對于黨員來說，培育和踐行社會主義核心價值觀的前提是保持正確政治方向和堅定的理想信念。一批又一批大學生黨員是黨永葆生機和活力、永保先進性和不竭動力，是社會主義事業(yè)接序前進、健康發(fā)展的決定性力量。習近平指出：“實現我們的發(fā)展目標，實現中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信”。②“而這‘三個自信需要我們對核心價值觀的認定作支撐?！雹墼诋斍皶r代條件下，大學生黨員積極培育和踐行社會主義核心價值觀是堅定自身理想信念、保持正確政治方向最直接的體現、最現實的選擇。

（3）培育大學生黨員社會主義核心價值觀是貫穿新時期高校黨的建設和思想政治工作全過程的核心主題。高校黨的建設和思想政治工作是我國社會主義思想文化建設的重要組成部分。高校黨的建設和思想政治工作必須應對挑戰(zhàn)，回應黨和國家期盼、順應時代潮流、適應形勢發(fā)展，堅持“三貼近”、與時俱進、不斷創(chuàng)新內容和方法。培育和踐行社會主義核心價值觀為高校黨建和思想政治工作提供了教育主題、豐富內容、實踐土壤，是做好高校黨建和思想政治工作的必由路徑和政治責任。要把培育大學生黨員社會主義核心價值觀貫穿培養(yǎng)教育全過程。挖掘和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統的優(yōu)勢，使社會主義核心價值觀的培育灌輸前后承接、易于接受。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使大學生黨員在培育和踐行社會主義核心價值觀方面走在時代前列。

2 培育大學生黨員社會主義核心價值觀的要求

（1）大學生是我國社會主義建設事業(yè)的寶貴人才資源，培育大學生黨員社會主義核心價值觀必須把促進大學生黨員成人成才作為出發(fā)點。知識是樹立核心價值觀的基礎。希臘哲學家蘇格拉底說：“知識即美德”。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。通過學習，可以校正人的世界觀、人生觀、價值觀。大學生黨員作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，需要具備服務人民、報效祖國的能力和本領。要從培養(yǎng)大學生黨員勤于學習、善于思考、勇于實踐做起。引導大學生黨員將學習自然科學知識和社會科學知識結合起來，將學習理解黨的路線方針政策和學習專業(yè)知識結合起來，將學習時政知識和學習書本知識結合起來，做到文理交融、兼容并包，在勤奮求學過程中不斷思索總結人生，不斷修正“三觀”，不斷提高黨性修養(yǎng)，從而逐步樹立培育起社會主義核心價值觀。

（2）大學生的道德取向是社會道德的風向標，培育大學生黨員社會主義核心價值觀必須把提高大學生黨員的道德水平作為關注點。道德對于個人、社會、國家，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。習近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時指出：“我們要按照黨的十八大提出的培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，高度重視和切實加強道德建設?！雹馨l(fā)揮大學生黨員道德建設方面的示范效應，是一項十分重要和緊迫的任務。要把個人道德修養(yǎng)和日常行為表現作為發(fā)展大學生黨員的重要考核指標，從源頭上把好“入口”。加強思想政治教育。大力開展中華民族傳統美德教育，開展理想、信念、人生觀教育，使大學生黨員把外在的社會道德要求轉化為自身內在的道德品質。有針對性地建立健全黨內監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等一系列監(jiān)督制度，對大學生黨員嚴格管理、嚴格監(jiān)督，為提高大學生黨員道德水平創(chuàng)造一個良好的制度環(huán)境。

（3）大學生的誠信素質狀況是整個社會誠信的“晴雨表”，培育大學生黨員社會主義核心價值觀必須把提高大學生黨員的誠信修養(yǎng)作為著力點。人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。筆者認為，誠信是最為經常也最為重要的“日用而不覺的價值觀”。⑤《論語·為政》中有：“人而無信，不知其可也?！雹夼囵B(yǎng)大學生黨員的誠信修養(yǎng)，要從實際情況出發(fā)，增強針對性、主動性、實效性。首先，開展多種形式的校園文化活動，樹立誠信典型，講好誠信故事，宣傳誠信事跡。其次，建立大學生黨員誠信考評體系和信譽檔案。建立更為嚴格的誠信檔案，并將之與學生干部考核、日常評優(yōu)、申請助學貸款等更為緊密地掛鉤。再次，積極開展誠信教育。將誠信教育納入“三會一課”，引導大學生黨員從黨性的高度看待誠信的重要性。另外，教師作為對大學生進行誠信教育的主體，要率先垂范，以學術和人格魅力，做誠實守信的榜樣，給大學生黨員以潛移默化的影響。

3 培育大學生黨員社會主義核心價值觀的原則

3.1 堅持正確的政治方向

社會主義核心價值觀是黨和國家在意識形態(tài)領域的鮮明主張和重要論斷。它的一個顯著特征，就是它的階級性。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，其最終目的和意義在于鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，凝聚起實現中華民族偉大復興的中國力量。培育大學生黨員社會主義核心價值觀是國家、社會乃至高校培育和踐行社會主義核心價值觀的重要組成部分。不言而喻，在培育和踐行過程中，必須堅持正確的政治方向。必須以黨和國家關于社會主義核心價值觀的經典理論、論述為根本指導，科學回答大學生黨員在培育和踐行過程中的思想認識問題。必須把加強和改善黨的領導作為根本保證，及時有效解決在培育和踐行過程中遇到的困難和問題。

3.2 堅持以“育人”為中心任務

社會主義核心價值觀包含著從個人行為層面評價公民道德行為的基本價值標準。從這個角度看，培育公民社會主義核心價值觀歸根結底是解決培養(yǎng)具備什么理想信念、什么思想素質的人的問題。從根本上說培育大學生黨員社會主義核心價值觀仍屬思想政治工作范疇，不能脫離思想政治工作圍繞中心任務，提供服務和保證這一地位和作用。要緊緊圍繞培養(yǎng)合格人才，提高人才素質這個大局展開，搞好方案制定、宣傳報道、環(huán)境渲染等頂層設計，既彰顯高校黨建和思想政治工作“生命線”、“中心環(huán)節(jié)”、“優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢”的重要作用，又不能沖擊和干擾“育人”的中心地位。

3.3 堅持由易到難、循序漸進

“核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功?！雹吲嘤哇`行社會主義核心價值觀屬于上層建筑中意識形態(tài)領域的建構，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要持之以恒，一以貫之地不斷加強和積累，久久為功才能終有所成。培育大學生黨員社會主義核心價值觀，要引導他們堅持不懈。使大學生黨員深刻認識到“一分辛苦一分才”，能力和素質來源于日常的積累和點滴養(yǎng)成。要教育他們篤實。只有老老實實做人，踏踏實實做事，下真功夫，才能在自己的拼搏奮斗中實現宏偉目標和遠大理想。

基金項目：本文系2014年度遼寧省高校黨建理論課題研究立項《大學生黨員社會主義核心價值觀培育研究》研究成果之一（項目編號：GXDJ2014-C079）

注釋

① 馬克思恩格斯選集.第1卷[M].人民出版社，1995：72.

②③⑤⑦習近平.青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話[N].人民日報，2014-05-05（002）：2、3.

④ 習近平.深入開展學習宣傳道德模范活動 為實現中國夢凝聚有力道德支撐[N].人民日報，2013-9-27（001）：1.

⑥ 何晏，皇侃.論語義疏[M].中華書局，1998：28.