時(shí)事政治在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

戴建行

摘 要：政治課程是初中生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)政治的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生理解我國(guó)的政治體制。中學(xué)政治課程的主要內(nèi)容就是提升學(xué)生思想道德意識(shí)以及樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。但是對(duì)于政治的學(xué)習(xí)，不能僅僅是停留在課本上，教師在平時(shí)的教學(xué)中，要注意將時(shí)事政治融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更多地了解社會(huì)近期發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)闊學(xué)生的視野。通過(guò)熱點(diǎn)問(wèn)題的引入，可以使初中政治課堂更具有趣味性。

關(guān)鍵詞：時(shí)事政治；初中政治；課堂教學(xué)；應(yīng)用分析

時(shí)事政治是初中政治學(xué)習(xí)的重要組成部分，時(shí)事政治與課本學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成政治教學(xué)的有機(jī)整體。所以，教師在政治教學(xué)的過(guò)程中要注重對(duì)時(shí)事政治的講解。通過(guò)對(duì)時(shí)事政治的講解，讓學(xué)生了解更多的時(shí)事政治的內(nèi)容，使課本上的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生提升政治素養(yǎng)。

一、開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在初中政治課堂中融入時(shí)事政治，對(duì)學(xué)生政治素養(yǎng)的提高有很重要的意義。并且，時(shí)事政治的內(nèi)容同樣是政治考查的內(nèi)容之一，需要學(xué)生準(zhǔn)確地掌握。通過(guò)時(shí)事政治的講解，可以很好地豐富政治課堂的內(nèi)容，使政治課堂更具有趣味性，進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，可以通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行討論的方式，促進(jìn)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的理解，討論的過(guò)程中使學(xué)生的能力得到有效的鍛煉，而且可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生交流的能力。

二、培養(yǎng)政治意識(shí)，樹(shù)立正確價(jià)值觀念

青少年學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是共產(chǎn)主義接班人，必須具有良好的政治意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)政治的理解，在政治學(xué)習(xí)上也起著促進(jìn)的作用。在初中政治學(xué)習(xí)中時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的理解和把握也是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，引入時(shí)事熱點(diǎn)，不僅可以讓學(xué)生立足于當(dāng)下，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，還可以讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解世界的變化，使學(xué)生身處校園之中卻能了解國(guó)家發(fā)生的大事，并且通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使學(xué)生明確自身責(zé)任，肩負(fù)起歷史使命。例如，在學(xué)習(xí)“消費(fèi)者的權(quán)益時(shí)”時(shí)，教師可以將當(dāng)前的消費(fèi)熱點(diǎn)問(wèn)題融入教學(xué)中，通過(guò)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用正當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

在初中政治教學(xué)中，教師應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。時(shí)事政治內(nèi)容不僅僅是政治的考查內(nèi)容，更是學(xué)生應(yīng)該掌握的內(nèi)容。通過(guò)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生了解更多的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并且在這些問(wèn)題中進(jìn)行反思。教師在課堂中引入時(shí)事政治可以豐富政治課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

參考文獻(xiàn)：

劉彩彩.時(shí)事政治在初中政治教學(xué)課堂中的應(yīng)用與探究[J].學(xué)周刊，2014（12）.

編輯 王團(tuán)蘭