提升警察出庭應(yīng)訴技巧若干問(wèn)題研究

馬嘯晨

【摘 要】 2013年《刑事訴訟法》將出庭作證作為人民警察的一個(gè)法定義務(wù)進(jìn)行了專門規(guī)定。從我國(guó)的立法精神以及司法實(shí)踐的發(fā)展來(lái)看，警察出庭作證在我國(guó)已經(jīng)是大勢(shì)所趨，那么警察出庭應(yīng)訴技巧是保障這個(gè)制度法律效果的關(guān)鍵所在。由于公安機(jī)關(guān)長(zhǎng)期在偵查階段承擔(dān)主要職能，對(duì)庭審技巧這一問(wèn)題并未引起相應(yīng)重視。在如今越來(lái)越強(qiáng)調(diào)審判中心主義的背景下，警察出庭是庭審中“直接、言詞”原則的重要表現(xiàn)，而警察應(yīng)訴技巧的提升也有助于該原則的進(jìn)一步貫徹和落實(shí)。

【關(guān)鍵詞】警察出庭作證;法庭應(yīng)訴技巧;模擬法庭

一、提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧的必要性

首先，提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧是2013刑事訴訟法修改的現(xiàn)實(shí)需求。2013年刑事訴訟法的修改對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期存在的“人民警察是否有必要出庭作證”這一問(wèn)題做出了明確的答復(fù)，也使得我國(guó)刑事訴訟的運(yùn)轉(zhuǎn)更加符合訴訟規(guī)律，因此隨之而來(lái)的第二個(gè)問(wèn)題也變得十分緊迫，即如何有效提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧讓人民警察出庭作證制度真正落到實(shí)處。如果說(shuō)人民警察出庭作證的必要性更為直接的體現(xiàn)在刑事審判的“直接、言詞”原則，那么提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧一方面可以彌補(bǔ)實(shí)踐中人民警察在刑事審判中出庭經(jīng)驗(yàn)不足的欠缺，另一方面人民警察出庭作證保障了警察出庭作證制度的落實(shí)制度，防止“注重出庭，輕視應(yīng)訴”現(xiàn)象的發(fā)生。更具有現(xiàn)實(shí)意義的一點(diǎn)是，提升人民警察出庭作證技巧關(guān)鍵還是促進(jìn)人民警察在庭審中擺正自身定位，轉(zhuǎn)變觀念，為法庭審判的權(quán)威性作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧是提高公安執(zhí)法水平的重要推力。提升出庭應(yīng)訴技巧主要是保障人民警察在出庭應(yīng)訴的過(guò)程中能夠從容應(yīng)對(duì)法庭，以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩客觀公正地接受控、辯、審等多方訴訟主體的質(zhì)詢。但是需要認(rèn)識(shí)到一個(gè)核心問(wèn)題是，如果案件辦理存在較大失誤，在庭審過(guò)程中通過(guò)法庭技巧掩蓋掉了偵查工作的失誤是否提升警察應(yīng)訴技巧的重點(diǎn)問(wèn)題？由此問(wèn)題可以看出出庭應(yīng)訴技巧的提升是從如何幫助警察應(yīng)對(duì)庭審為出發(fā)點(diǎn)，但是根本還在于要提高偵查階段的辦案質(zhì)量，如果辦案質(zhì)量不過(guò)關(guān)，再高的出庭應(yīng)訴技巧也只能是稱之為“詭計(jì)”，經(jīng)不起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。

二、阻礙人民警察應(yīng)訴技巧提升的原因

首先，思想觀念尚未完全轉(zhuǎn)變。據(jù)筆者赴基層調(diào)研以及給警校生教學(xué)的情況中了解到，一種具有普遍性的觀點(diǎn)是對(duì)警察出庭作證制度還存在一些疑慮，對(duì)于提升出庭應(yīng)訴技巧更加是尚未認(rèn)識(shí)到也是警察職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。

一方面可能是因?yàn)榫斐鐾プ髯C成為法定義務(wù)在我國(guó)尚屬于新制度，還需要一段時(shí)間被基層接受和落實(shí)，另一方面提升警察出庭應(yīng)訴的技巧的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。理念上的轉(zhuǎn)變是推進(jìn)警察出庭應(yīng)訴技巧提升的關(guān)鍵，廣大民警只有認(rèn)識(shí)到提升應(yīng)訴技巧不僅僅能夠進(jìn)一步提升民警的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，另一方面也是從法律層面進(jìn)行自我防御和保護(hù)、降低警察職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的有效技能。

其次，民警出庭作證相關(guān)配套性規(guī)定不到位一定程度上也阻礙了應(yīng)訴技巧的提升。在我國(guó)探索警察出庭作證往往存在兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是法律規(guī)定不明確，二是配套性制度不到位。如今已經(jīng)探討第二個(gè)問(wèn)題更加顯得緊迫，配套性規(guī)定直接影響到警察出庭作證制度的落實(shí)效果，配套性制度嚴(yán)格來(lái)講是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：警察出庭作證的具體程序性規(guī)定，包括語(yǔ)言要求、著裝要求、行為舉止等等，還包括公安機(jī)關(guān)考核指標(biāo)要求，是否將出庭應(yīng)訴作為日?？己斯ぷ鞯囊徊糠?，第三個(gè)方面包括是否將出庭應(yīng)訴技巧作為民警培訓(xùn)的重要組成部分，民警沒(méi)有積極履行出庭作證義務(wù)是否會(huì)面臨相應(yīng)的紀(jì)律性懲戒等等。

三、提升人民警察出庭應(yīng)訴技巧的途徑

（一）深入學(xué)習(xí)新修訂的法律法規(guī)，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的執(zhí)法理念和思路

我國(guó)訴訟長(zhǎng)期存在的傳統(tǒng)就是警察往往在偵查工作中代表國(guó)家行使專門職權(quán)，是偵查權(quán)的行使者。在與當(dāng)事人進(jìn)行接觸的時(shí)候往往具有一種公職人員心態(tài)，是法律權(quán)威的維護(hù)者。但是當(dāng)警察出席法庭以后，身份轉(zhuǎn)變?yōu)樽C人，面對(duì)平常工作中并不是經(jīng)常接觸的法庭審理、交叉詢問(wèn)流程，部分警察可能存在思想上的不適應(yīng)。廣大人民警察必須通過(guò)對(duì)現(xiàn)有法律法規(guī)的學(xué)習(xí)樹(shù)立起出庭作證是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，人民警察作為一名執(zhí)法者對(duì)與執(zhí)行職務(wù)時(shí)的目擊情況以及對(duì)于收集證據(jù)的合法性進(jìn)行證明是其應(yīng)有的義務(wù)?？陀^公正義務(wù)也是人民警察應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，同時(shí)警察出庭作證也是規(guī)范公安機(jī)關(guān)執(zhí)法、保障非法證據(jù)排除法則進(jìn)一步貫徹落實(shí)的有效手段。只有廣大民警認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，才會(huì)有針對(duì)性、有意識(shí)的找機(jī)會(huì)提升出庭應(yīng)訴技巧，將法庭技巧作為其業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行深入研究和闡述。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡可能獲得更多的出庭應(yīng)訴經(jīng)驗(yàn)

警察出庭應(yīng)訴技巧的提升除了轉(zhuǎn)變自身觀念以外，更加需要重視民警綜合能力的培養(yǎng)與提升。提升法庭應(yīng)訴技巧是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，主要包括以下幾個(gè)方面能力素質(zhì)的提升。主要包括法律素養(yǎng)、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、心理素質(zhì)等等。首先需要開(kāi)設(shè)出庭能力專項(xiàng)培訓(xùn)。如果單純依靠民警自身的不斷摸索逐漸積累出庭經(jīng)驗(yàn)、提升出庭能力。如此不但事倍功半，而且經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程必將是一個(gè)不斷磕碰的過(guò)程，在積累足夠的出庭經(jīng)驗(yàn)之前，在沒(méi)有接受適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)的情況下，人民警察很難順利完成法庭質(zhì)證等程序，難免在法庭質(zhì)證中因缺少經(jīng)驗(yàn)而處于不利之地。因此，警察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在重視對(duì)民警辦案能力培養(yǎng)的同時(shí)，不應(yīng)忽視對(duì)人民警察出庭能力的培養(yǎng)?？善刚?qǐng)具有豐富出庭經(jīng)驗(yàn)的法官、檢察官以及律師開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，傳授其實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，避免在法庭上犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。

其次，注重出庭作證前的案前準(zhǔn)備工作。人民警察在證明證據(jù)收集合法性來(lái)源的過(guò)程中具有較強(qiáng)的專業(yè)性，其中涉及的諸多科學(xué)技術(shù)方法和專門性問(wèn)題需要偵查人員出庭進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。如果出庭準(zhǔn)備不充分，容易導(dǎo)致出庭效果不佳，給法庭審判造成一定困難。因此，人民警察出庭前應(yīng)做好如下幾個(gè)準(zhǔn)備：警察出庭前應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解案情，對(duì)當(dāng)事人的概況、法庭爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問(wèn)題以及爭(zhēng)議發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等都要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的了解。同時(shí)在對(duì)案情進(jìn)行必要了解之后，人民警察需針對(duì)訴訟各方可能提出的問(wèn)題收集相關(guān)法律條文，使質(zhì)詢有理可循、有據(jù)可依，對(duì)于被問(wèn)及的問(wèn)題，都能以充分根據(jù)給予回答，從而增強(qiáng)出庭作證的效果。第三是擬定答辯詞，組織論證條理及語(yǔ)言在法律框架的前提下可在出庭前擬定一份答辯詞，其語(yǔ)言、文字力求精煉、層次分明、條理清晰，并重點(diǎn)突出要表達(dá)的觀點(diǎn)，將想要表達(dá)的思想觀點(diǎn)通過(guò)語(yǔ)言落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)制度保障，提高警察出庭作證的積極性

警察應(yīng)訴技巧的提升需要以讓警察愿意出庭和敢于出庭為保障。首先需要明確警察出庭作證需要面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)。我國(guó)刑事訴訟法雖然規(guī)定在對(duì)證據(jù)收集的合法性進(jìn)行說(shuō)明以及在執(zhí)行職務(wù)作為目擊證人時(shí)人民警察需要出庭作證，但是并未規(guī)定人民警察沒(méi)有履行出庭作證應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。因此公安機(jī)關(guān)的內(nèi)部紀(jì)律懲戒措施應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好的補(bǔ)充，保障《刑事訴訟法》的執(zhí)行效果。其次應(yīng)出臺(tái)相關(guān)配套性規(guī)定，比如警察的法庭言論豁免權(quán)，以及警察證人的職業(yè)保密權(quán)、基于警察職務(wù)的拒絕作證權(quán)等等，都是確保民警出庭作證，保障良好法庭審理效果的必然前提。其次需要進(jìn)一步為警察提升出庭應(yīng)訴技巧設(shè)置科學(xué)合理的考核指標(biāo)。數(shù)字化考核是一種合理的方式，但是在考查民警出庭應(yīng)訴技巧時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置相對(duì)寬松和有彈性的考核指標(biāo)，一方面為民警認(rèn)識(shí)到出庭應(yīng)訴也是自己的本職工作，另一方面也要預(yù)防為了完成考核任務(wù)的出庭應(yīng)訴。

（四）改進(jìn)和提升公安院校模擬法庭的教學(xué)方式，充分發(fā)揮模擬法庭教學(xué)對(duì)預(yù)備警察法庭技能的促進(jìn)作用

模擬法庭實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是現(xiàn)代法學(xué)教育中常見(jiàn)的實(shí)踐教學(xué)形式，在模擬法庭教學(xué)中學(xué)生扮演訴訟角色模擬和參照現(xiàn)實(shí)中法院庭審方式模擬審判真實(shí)案件。模擬法庭以案例為媒介以法庭為平臺(tái)以庭審為內(nèi)容以學(xué)生為主體有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我操作、自我創(chuàng)新、自我提高的主體教學(xué)構(gòu)思，有助于教授學(xué)生通過(guò)審判程序解決實(shí)體法律問(wèn)題方法，掌握證據(jù)規(guī)則和法庭辯論庭審技巧以及法律文書寫作等職業(yè)技能。目前公安院校模擬法庭教學(xué)存在的主要問(wèn)題是重視庭審現(xiàn)場(chǎng)的演繹忽視模擬法庭的前期準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)審判流程的順暢而忽視對(duì)所演繹角色應(yīng)變能力的提升。同時(shí)在案例的選取上如何進(jìn)一步與公安實(shí)戰(zhàn)結(jié)合也是一個(gè)需要重點(diǎn)探討的問(wèn)題。因此公安院校模擬法庭教學(xué)應(yīng)當(dāng)在案件選取上多花功夫，多深入調(diào)研，選取與公安實(shí)踐緊密結(jié)合的案例，尤其要將警察出庭作證環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹和模擬。通過(guò)警察出庭作證的演繹增強(qiáng)模擬庭審的真實(shí)性，提高參演人員的心里調(diào)適能力和應(yīng)變能力，真正達(dá)到模擬法庭教學(xué)為培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)的目的。

（本論文為浙江警察學(xué)院2013校級(jí)課題《提升警察出庭應(yīng)訴技巧若干問(wèn)題研究》（項(xiàng)目編號(hào)20130628）成果。）

【參考文獻(xiàn)】

[1]邵晨曦.《司法鑒定人出庭質(zhì)證能力優(yōu)化的路徑選擇》 《犯罪研究》，2014年第2期

[2]馬柳穎.《模擬法庭教學(xué)中存在的問(wèn)題及其解決路徑》 《高教論壇》，2014年第4期

（本論文為浙江警察學(xué)院2013校級(jí)課題《提升警察出庭應(yīng)訴技巧若干問(wèn)題研究》（項(xiàng)目編號(hào)20130628）成果）

（作者單位：浙江警察學(xué)院）