大學(xué)畢業(yè)生成功入考國家公職人員對策探析

吳雪會(huì)

[摘要]入考公職人員成為相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的價(jià)值取向。但是這些大學(xué)畢業(yè)生中的相當(dāng)一部分費(fèi)了千辛萬苦最終還是竹籃打水一場空。沒有獲取自己所需要的崗位，其主要原因在于大學(xué)畢業(yè)生入考公職人員盲目跟風(fēng)、應(yīng)考復(fù)習(xí)缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力、知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完整、綜合素質(zhì)有待提高等。大學(xué)畢業(yè)生要成功考入國家公職人員就必須知己知彼，做好職業(yè)生涯規(guī)劃；要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力；樹立全面的學(xué)習(xí)觀，全面提高自身素質(zhì)。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)指導(dǎo)；大學(xué)畢業(yè)生；入考公職；對策

[中圖分類號(hào)]G640

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1671-5918（2015）10-0027-03

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.10-013

[本刊網(wǎng)址]http：//www.hbxb.net

大學(xué)生就業(yè)不僅涉及到大學(xué)生自身的利益，也涉及到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。入考公職人員成為相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的價(jià)值取向。但是這些大學(xué)畢業(yè)生中的相當(dāng)一部分費(fèi)了千辛萬苦最終還是竹籃打水一場空。沒有獲取自己所需要的崗位，筆者通過對這類學(xué)生調(diào)研，其問題主要有以下幾方面：

一、大學(xué)畢業(yè)生入考公職人員受挫原因分析

（一）大學(xué)畢業(yè)生入考公職人員盲目跟風(fēng)，隨意性強(qiáng)

隨著用人制度的規(guī)范化，國家現(xiàn)在選拔公職人員都是通過考試的形式進(jìn)行。從目前的情況來看，公職人員的招考每一年基本是有規(guī)律的。大體上包括了村官招考、國考和省考的公務(wù)員招考、事業(yè)單位招考、振興計(jì)劃招考、教師招考、政法干警招考、城鎮(zhèn)社區(qū)專職工作人員的招考等類型。相當(dāng)一部分大學(xué)生在入考公職人員的時(shí)候非常盲目，不能充分了解自己的興趣和特長，自己不知自己適合干什么，能干什么，也完全不顧自己所學(xué)的專業(yè)，對所報(bào)考的職位缺乏充分的了解和調(diào)查。找工作是盲目跟風(fēng)，別人考公務(wù)員他參加，別人考教師他也參加，別人考村官他也參加。當(dāng)然大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參加應(yīng)考這一精神是很值得肯定的，但是這一做法具有盲目性。一是耗費(fèi)大量的精力，每一類招考對報(bào)考人員的素質(zhì)要求不同，考試內(nèi)容不同，因而參加考試要耗費(fèi)大量的精力。二是即使隨機(jī)考上了一個(gè)職位，由于當(dāng)時(shí)報(bào)考的時(shí)候比較盲目，可能在入職以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不是自己想要的工作。有這樣一位大學(xué)畢業(yè)生，第一年經(jīng)過努力考上了公務(wù)員，被分到山區(qū)縣干了一年，覺得工作既在基層又很艱苦，于是第二年又參加了教師招考，很幸運(yùn)也考準(zhǔn)了，但干了一年又覺得整天和孩子打交道沒意思，于是第三年又參加了城鎮(zhèn)社區(qū)工作人員的招考，也考上了，干了一年多又覺得工資待遇太低而辭職了。這種盲目報(bào)考對自己對國家都帶來了巨大的損失。

（二）大學(xué)畢業(yè)生入考公職人員應(yīng)考復(fù)習(xí)缺乏頑強(qiáng)的意志力

一般來說，國家從發(fā)布招考公告到組織考試大概不到一個(gè)月時(shí)間。由于復(fù)習(xí)時(shí)間短，考試內(nèi)容多，再加上大學(xué)畢業(yè)生由于畢業(yè)時(shí)間長對所學(xué)內(nèi)容遺忘的也較多，復(fù)習(xí)應(yīng)考是一件非常艱苦的事情。這就要求考生必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，廢寢忘食，夜以繼日。有些考生把它想得比較簡單，認(rèn)為考試不過就是一張卷子而已，所考內(nèi)容都是大學(xué)學(xué)過的，于是報(bào)了名甚至連書都不看，結(jié)果可想而知。有些考生思想上比較重視，也一心想考上但是在復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí)缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力最后也竹籃打水一場空，什么職位也沒考上。還有些大學(xué)畢業(yè)生雖然為了入考公職辭掉其他工作，專職復(fù)習(xí)，甚至報(bào)了培訓(xùn)班。這些考生看起來很重視，但是長期以來，由于在上大學(xué)期間養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，這種懶散的毛病即是在復(fù)習(xí)應(yīng)考期間也難以克服，還是懶散。有的學(xué)生報(bào)了考前輔導(dǎo)班，這種輔導(dǎo)班一般也就幾天時(shí)間，但即使這幾天時(shí)間也天天遲到，有些學(xué)生即使來上課竟然節(jié)節(jié)課打瞌睡，甚至有些學(xué)生上了兩三天叫苦叫累不來了。過程決定結(jié)果，在復(fù)習(xí)過程中缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力，懶散成性，怎么能進(jìn)入公職人員隊(duì)伍呢？

（三）大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完整，綜合素質(zhì)有待提高

一般來說，各類公職人員的招考有這樣幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是筆試，筆試測試的是學(xué)生的公共基礎(chǔ)知識(shí)和理論的掌握和應(yīng)用能力。公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系、法律、公文寫作、職業(yè)道德、歷史常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、科技常識(shí)等，可以說上到天文、下至地理，各類公共基礎(chǔ)知識(shí)都會(huì)涉及。第二個(gè)環(huán)節(jié)是面試，面試測試的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。綜合素質(zhì)測試學(xué)生的精神風(fēng)貌，語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、人際交往與溝通能力、應(yīng)變能力等等。第三個(gè)環(huán)節(jié)是政審和體檢。參加應(yīng)考的考生每個(gè)環(huán)節(jié)通過才能進(jìn)入所考的職位。相當(dāng)一部分大學(xué)生在上大學(xué)期間非常重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而忽視了綜合知識(shí)的積累與運(yùn)用。甚至認(rèn)為只要學(xué)好專業(yè)課，走遍天下都不怕。比如，數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好數(shù)學(xué)專業(yè)課即可，音樂教育專業(yè)學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好琴法、舞蹈、聲樂課等專業(yè)課即可，護(hù)理專業(yè)學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好護(hù)理專業(yè)課即可。這種錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了錯(cuò)誤的行動(dòng)，錯(cuò)誤的行動(dòng)導(dǎo)致考生知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善，綜合素質(zhì)欠佳，大大影響了其考試成績。

二、大學(xué)畢業(yè)生成功入考公職人員的對策探析

（一）知己知彼，做好職業(yè)生涯規(guī)劃

一個(gè)人的職業(yè)生涯大概三十年左右。我們報(bào)考了任何一個(gè)公職人員招考崗位，如果考上有可能一干就是三十年甚至終身，因而大學(xué)畢業(yè)生不僅要成功的考入國家公職人員隊(duì)伍，甚至要確實(shí)把這份工作作為自己的事業(yè)奮斗終生。這就要求大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)就要知己知彼，在知己知彼的基礎(chǔ)上進(jìn)行審慎的選擇。所謂知己，就是要對自己進(jìn)行充分地了解與認(rèn)識(shí)，了解自己的興趣與愛好，了解自己的性格、特長、知識(shí)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、情商、氣質(zhì)、價(jià)值觀等等。興趣是最好的老師，研究表明，如果一個(gè)人對某種工作感興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長時(shí)間保持高效率而不知疲倦。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易筋疲力盡。在知己的同時(shí)，還要做到知彼，就是要對各類公職充分了解，比如了解所報(bào)考崗位對學(xué)歷、性別、戶籍的要求；各類崗位工作人員的工作地點(diǎn)以及待遇；各類崗位所需要的基本素質(zhì)和能力、業(yè)務(wù)范圍等等。在充分盤點(diǎn)了解自己與各類公職人員崗位基本要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真的思索、反省。此時(shí)，可以找要好的朋友、了解自己的老師商討、也可以與在職的各類公職人員進(jìn)行探討，選擇一個(gè)自己既感興趣又適合自己的崗位報(bào)考?？傊髮W(xué)畢業(yè)生在選擇公職崗位時(shí)，要確實(shí)做到知己知彼，揚(yáng)長避短、充分發(fā)揮自己優(yōu)勢，精心選擇一個(gè)適合自己的崗位。

（二）要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力

信念是理想的一種強(qiáng)化狀態(tài)。大學(xué)畢業(yè)生在知己知彼，精心選擇了自己的職業(yè)理想后，就要具有堅(jiān)定的信念。相信通過自己的努力一定能考入并能勝任這份公職。不僅要有堅(jiān)定的信念，而且要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，要有頑強(qiáng)拼搏精神。我國古代文學(xué)家蘇軾曾說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。法國作家巴爾扎克說，沒有頑強(qiáng)的意志力，就沒有雄才大略。奧斯特若夫斯基說，只有勇于攀登的人，才能到達(dá)光輝頂點(diǎn)。目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，各類公職人員的招考競爭非常激烈，有的崗位是百里挑一甚至是千里挑一。大學(xué)畢業(yè)生要在激烈的競爭中立于不敗之地甚至脫穎而出，就必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我國古代思想家孟子說，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。因而大學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要能吃得了苦，受得了累，扎扎實(shí)實(shí)，需要持之以恒的精神。就是說，大學(xué)畢業(yè)生要考上公職人員，一次成功入考這是我們的期盼，但還要做長期的打算，今年沒考上明年再考，明年考不上后年再考。我想，只要我們有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，何愁考不上理想的公職呢？

（三）樹立全面的學(xué)習(xí)觀.全面提高自身素質(zhì)

冰凍三尺，非一日之寒。大學(xué)畢業(yè)生要成功入考公職人員，從上大學(xué)之日起就要樹立全面的學(xué)習(xí)觀，客服片面的學(xué)習(xí)觀。如果只學(xué)好專業(yè)課而忽視公共必修課的學(xué)習(xí)，忽視自己綜合素質(zhì)的提高，要想在公職人員招考中脫穎而出就很困難了。我們以國考公務(wù)員所需要的素質(zhì)為例。國考公務(wù)員注重測試考生的綜合素質(zhì)和能力。其素質(zhì)要求：一是政治素質(zhì)。政治素質(zhì)包括必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向；全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益；具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)；模范遵紀(jì)守法，樹立清正廉潔的公仆形象；刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。二是專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。三是智力素質(zhì)。智力素質(zhì)包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。四是心理素質(zhì)。心理素質(zhì)主要包括情緒的穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。五是身體素質(zhì)。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。基本能力要求：一是較強(qiáng)的表達(dá)能力。公務(wù)員能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D，或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對方的能力。二是較強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)能力。公務(wù)員必須具有能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力的能力。三是時(shí)間安排能力。政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。四是學(xué)習(xí)能力。公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)，還要具備獨(dú)立思考、推斷事物的能力。五是辦公現(xiàn)代化和外語能力。此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。我們從國考公務(wù)員的素質(zhì)和能力的要求中可以看出，考試非常重視綜合素質(zhì)和綜合能力的考察。不僅公務(wù)員考試重視綜合素質(zhì)和能力的測試，其他各類招考也都重視綜合素質(zhì)和能力的考察。因而，大學(xué)畢業(yè)生要成功地獲得公職人員崗位，就必須樹立全面的學(xué)習(xí)觀。大學(xué)生在校期間不僅要重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)、還要重視各門公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)好各門專業(yè)課，更重要的是要培養(yǎng)自己堅(jiān)定正確的政治素質(zhì)，強(qiáng)健的體魄，以及其他各方面的素質(zhì)和能力。具體來說，大學(xué)里所開設(shè)的體育課、思想政治課、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)等公共必修課程都必須給予足夠的重視。大學(xué)期間不僅重視文化課的學(xué)習(xí)、還要參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉和提高自己的語言表達(dá)能力、人際交往與溝通能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力等等。當(dāng)然，每一次公職人員的招考，還考察考生與崗位匹配所需要的知識(shí)和實(shí)務(wù)。比如村官招考，除了考公共基礎(chǔ)知識(shí)還要考農(nóng)村工作實(shí)務(wù)、城鎮(zhèn)社區(qū)工作人員招考除了考公共基礎(chǔ)知識(shí)還要考社區(qū)工作基本知識(shí)和社區(qū)工作實(shí)務(wù)。這就要求考生在參加招考前，要認(rèn)真地閱讀招考大綱，根據(jù)考試大綱的要求、補(bǔ)充知識(shí)方面的欠缺、完善崗位能力方面的不足。只有這樣在公考招考中才能立于不敗之地。

總之，在就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)重的今天，大學(xué)畢業(yè)生要成功入考公職人員，就要樹立全面的學(xué)習(xí)觀，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，就要做到知己知彼，對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃，就要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志力。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧黎歌，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[M].西安：西北大學(xué)出版社，2008。

[2]馬來煥，職業(yè)指導(dǎo)[M].西安：陜西人民教育出版社，2007。

[3]鄒曉燕，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀及外部條件優(yōu)化[J].武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2004（3）。

[4]鄒紅，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)狀況分析與對策研究[J].教育與職業(yè)，2008（20）。