關(guān)鍵詞:圖書館聯(lián)盟;共建共享;運(yùn)作;實(shí)踐
摘要:文章通過分析我國(guó)比較典型和成功的區(qū)域性圖書館聯(lián)盟,認(rèn)為BALIS、JALIS、上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)、吉林省圖書館聯(lián)盟的經(jīng)驗(yàn)在于積極推進(jìn)共建共享理念、有力地協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)以及建設(shè)特色資源等。
中圖分類號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2014)12-0094-04
收稿日期:2014-11-20
作者簡(jiǎn)介:鐘衛(wèi)宏(1982-),燕京理工學(xué)院圖書館館員。1引言
知識(shí)領(lǐng)域的合作共享始于19世紀(jì)30年代,目的是更好地解決多元用戶需求與有限資源之間愈演愈烈的矛盾。多爾蒂(Dougherty)曾經(jīng)說過:沒有一個(gè)圖書館資源可以自給自足而為大家所普遍接受。從圖書館本身來(lái)講,信息資源共建共享一方面可以使圖書館形成聯(lián)盟或其他合作方式,促進(jìn)信息資源建設(shè)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,改善信息資源的管理和用戶利用情況;另一方面從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)講,信息資源共享可以通過調(diào)控手段,實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息資源的合理配置,達(dá)到信息資源建設(shè)的“帕累托最優(yōu)”,從而實(shí)現(xiàn)圖書館自身邊際效應(yīng)的最大化。經(jīng)國(guó)內(nèi)外實(shí)踐證明,在眾多共享合作方式中,圖書館聯(lián)盟(Library Consortia)是實(shí)現(xiàn)信息資源共建共享的有效組織形式。
圖書館聯(lián)盟(Library Consortium)是近年來(lái)圖情界比較常見的詞匯,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館聯(lián)盟也逐步走向成熟。目前國(guó)內(nèi)圖書館聯(lián)盟在地域建設(shè)規(guī)模上可以分為:①全國(guó)性圖書館聯(lián)盟,諸如中國(guó)高校文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)、國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心(NSTL)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)等。②地區(qū)性圖書館聯(lián)盟,諸如北京地區(qū)高校圖書館文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)(BALIS)、江蘇省高校圖書館文獻(xiàn)資源保障體系(JALIS)、上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)、吉林省圖書館聯(lián)盟(CLJ)等。這些地區(qū)性圖書館聯(lián)盟與國(guó)家范圍內(nèi)的共建共享項(xiàng)目互為補(bǔ)充,形成了一個(gè)資源共建共享網(wǎng)絡(luò)體系。筆者重點(diǎn)從區(qū)域角度分析具有典型意義的國(guó)內(nèi)圖書館聯(lián)盟案例,以發(fā)現(xiàn)其有效發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為今后的地區(qū)性圖書館聯(lián)盟建設(shè)提供借鑒。
2我國(guó)區(qū)域性圖書館聯(lián)盟共建共享項(xiàng)目分析
2.1北京地區(qū)高校圖書館文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)(BALIS)
北京是高校圖書館之間開展共建共享合作項(xiàng)目非?;钴S的區(qū)域之一,BALIS正式成立于2007年,隸屬北京市教委和圖工委,目前成員館有70多家,是全北京最新版本的一個(gè)高校圖書館聯(lián)盟。BALIS依托CALIS,不斷擴(kuò)大服務(wù)業(yè)務(wù)和服務(wù)范圍,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為北京的高等教育服務(wù)。
BALIS是北京地區(qū)高等教育的一個(gè)重要公共服務(wù)體系,它屬于區(qū)域內(nèi)單一性質(zhì)的聯(lián)盟共享合作方式。在組織管理上,BALIS成立了統(tǒng)一的管理委員會(huì)和管理中心,管理中心設(shè)在中國(guó)人民大學(xué)圖書館,由北京高校圖工委秘書處代行,負(fù)責(zé) BALIS 項(xiàng)目的實(shí)施和管理。在業(yè)務(wù)上,采取集中式門戶平臺(tái)與分布式服務(wù)相結(jié)合的模式。它沒有單獨(dú)成立系統(tǒng)部,系統(tǒng)的硬件和軟件由中國(guó)人民大學(xué)圖書館系統(tǒng)部和北京郵電大學(xué)圖書館技術(shù)部共同托管。為了便于統(tǒng)一管理,針對(duì)北京市各校圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)五花八門,BALIS開發(fā)采用了基于HTTP協(xié)議OpenURL 標(biāo)準(zhǔn)的OPAC聯(lián)合目錄,統(tǒng)一界面,統(tǒng)一檢索方式,方便讀者了解聯(lián)盟內(nèi)其他圖書館的館藏信息,進(jìn)而可通過館際互借與原文傳遞獲取聯(lián)盟館的資源。同時(shí),還設(shè)立了館際互借、原文傳遞、資源協(xié)調(diào)以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)等4個(gè)服務(wù)中心,充分利用了各成員館現(xiàn)有的館舍、館藏和人力資源來(lái)保障 BALIS 的運(yùn)營(yíng)。
2.2江蘇省高校圖書館文獻(xiàn)資源保障體系(JALIS)
JALIS也稱“江蘇省高等學(xué)校數(shù)字圖書館”。江蘇省于上個(gè)世紀(jì)末啟動(dòng)該項(xiàng)目,以提供方便、快捷的文獻(xiàn)信息綜合服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“整體建設(shè),聯(lián)合保障,服務(wù)先導(dǎo)”的建設(shè)理念。目前,JALIS已建成覆蓋江蘇省主要中心城市、覆蓋文理工農(nóng)教育等學(xué)科門類的文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)和地區(qū)文獻(xiàn)服務(wù)中心,面向全省高校師生開展7×24小時(shí)全天候網(wǎng)上文獻(xiàn)信息服務(wù)。
JALIS從性質(zhì)上分析,也屬于單一性質(zhì)的聯(lián)盟共享建設(shè)體系。在管理方面,JALIS有統(tǒng)一的規(guī)劃和管理機(jī)構(gòu),在南京大學(xué)設(shè)立“項(xiàng)目建設(shè)管理中心”,設(shè)置了“一個(gè)平臺(tái)”“兩大服務(wù)”“三類資源”“四方合作”的目標(biāo),使得JALIS得到有效發(fā)展。在資源建設(shè)方面,它率先在全國(guó)采用集團(tuán)采購(gòu)的方式進(jìn)行,通過政府支持與學(xué)校自籌相結(jié)合,重點(diǎn)引進(jìn)了一批面廣量大、使用效益高的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)和電子圖書資源。同時(shí),JALIS還協(xié)作共建了學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)、教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫(kù)、高職特色教材教參數(shù)據(jù)庫(kù)等一批富有江蘇特色的專題數(shù)據(jù)庫(kù),其中多數(shù)項(xiàng)目已經(jīng)開始提供服務(wù)。通過JALIS的建設(shè),極大地緩解了江蘇省高校、特別是高職高專院校圖書館館藏中文紙質(zhì)書刊嚴(yán)重匱乏的狀況,有效緩解了全省高校外文文獻(xiàn)長(zhǎng)期短缺、無(wú)從獲取的矛盾,實(shí)現(xiàn)了高校圖書館的集成整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展。與BALIS不同的是,由于整個(gè)江蘇省100多家高校圖書館基本上都使用“匯文圖書館管理系統(tǒng)”,統(tǒng)一的圖書館管理系統(tǒng)為數(shù)據(jù)的統(tǒng)一及共享提供了極大的便利。
2.3上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)
上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng),即上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)模式,它是我國(guó)跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟發(fā)展模式,它采取的是以地方政府推進(jìn)為主體,以社會(huì)化需求為導(dǎo)向,循序漸進(jìn)的市場(chǎng)化運(yùn)作模式的總體思路。上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)涉及范圍廣泛,它聯(lián)合了上海高校、科研、情報(bào)、公共四大系統(tǒng)79家圖書情報(bào)單位(截止到2011年3月),形成了一個(gè)廣泛的信息服務(wù)體系。目前,它是以上海圖書館為中心,其他區(qū)縣圖書館、高校圖書館和專業(yè)圖書館為分館的新型地區(qū)信息資源共建共享聯(lián)合體。
上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)是在不改變各參與圖書館的行政隸屬、人事和財(cái)政關(guān)系的情況下,以上海圖書館為總館,其他區(qū)縣圖書館、高校圖書館以及專業(yè)圖書館等為分館,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),以讀者需求為動(dòng)力,以共建共享為方法,以提高圖書館服務(wù)水平為目的而組建的一種新穎的圖書館聯(lián)合體。上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)是具有發(fā)揮現(xiàn)實(shí)作用的合作共享項(xiàng)目,諸如聯(lián)合采購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)、共建聯(lián)合目錄、開展館際互借(一卡通模式)等形式,并定期召開協(xié)作網(wǎng)會(huì)議促進(jìn)協(xié)作網(wǎng)的發(fā)展;管理特點(diǎn)在于由市政府牽頭,各系統(tǒng)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)共同參加的跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟組織模式,政府支持力度和投資力度都較大。上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)的突出特點(diǎn)在于近年來(lái)不斷向基層圖書館如縣級(jí)圖書館、社區(qū)圖書館輻射,建立了一個(gè)覆蓋全上海市的公共圖書館文化服務(wù)體系。目前,上海市中心圖書館總分館體系成員達(dá)261家,而作為其重要服務(wù)內(nèi)容的“一卡通”服務(wù)體系成員達(dá)245家,服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)達(dá)258個(gè)。上海市圖書館協(xié)作網(wǎng)是我國(guó)區(qū)域跨系統(tǒng)資源整合平臺(tái)建設(shè)的典型案例,對(duì)于研究我國(guó)區(qū)域性跨系統(tǒng)資源協(xié)作服務(wù)的特點(diǎn)和前景具有特別重要的借鑒意義。endprint
鐘衛(wèi)宏:我國(guó)區(qū)域性圖書館聯(lián)盟的運(yùn)作與實(shí)踐鐘衛(wèi)宏:我國(guó)區(qū)域性圖書館聯(lián)盟的運(yùn)作與實(shí)踐2.4吉林省圖書館聯(lián)盟(CLJ)
CLJ由吉林省圖書館、吉林大學(xué)圖書館、東北師范大學(xué)圖書館、吉林理工大學(xué)圖書館、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館、長(zhǎng)春圖書館等在長(zhǎng)春的13家公共系統(tǒng)、高校系統(tǒng)、科研系統(tǒng)圖書館共同發(fā)起成立。2008年11月27日CLJ正式啟動(dòng),目前已有成員館29家,其目標(biāo)是充分發(fā)揮聯(lián)盟內(nèi)圖書館的作用,為吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供信息資源保障與知識(shí)文化服務(wù)。
近年來(lái),CLJ在當(dāng)?shù)刭Y源共建共享方面發(fā)揮了重要的作用,為吉林提供文獻(xiàn)資源和信息保障,成為具有影響力的聯(lián)盟。它的建設(shè)宗旨是整體規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、共建共享、共同發(fā)展。業(yè)務(wù)建設(shè)方面,該聯(lián)盟開展了多項(xiàng)富有成效的活動(dòng):在長(zhǎng)春師范學(xué)院成立了“公共圖書館培訓(xùn)基地”,為市縣基層圖書館培訓(xùn)館員100多人次;吉林大學(xué)等8所高校圖書館與集安市等10個(gè)基層公共圖書館結(jié)成“手拉手”幫扶對(duì)子,無(wú)償向基層圖書館捐贈(zèng)圖書、軟件、設(shè)備等;啟用聯(lián)盟“通閱卡”等。CLJ與上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)有著異曲同工之處,雖然與上海協(xié)作網(wǎng)有一定差距,但目前一直朝著目標(biāo)努力建設(shè)自己的跨系統(tǒng)聯(lián)盟形式,為區(qū)域內(nèi)信息資源共建共享做出貢獻(xiàn)。3經(jīng)驗(yàn)總結(jié)通過對(duì)以上區(qū)域性圖書館聯(lián)盟進(jìn)行比較分析,主要內(nèi)容歸納為表1所示。表1區(qū)域性圖書館聯(lián)盟比較分析表
聯(lián)盟名稱性質(zhì)組織機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)特色BALIS單一系統(tǒng)有統(tǒng)一的管理委員會(huì)和管理中心,管理中心設(shè)在中國(guó)人民大學(xué)圖書館,由北京高校圖工委秘書處代行館際互借、原文傳遞、資源協(xié)調(diào)以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)等有效的原文傳遞、館際互借及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作(續(xù)表)
聯(lián)盟名稱性質(zhì)組織機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)特色JALIS單一系統(tǒng)有統(tǒng)一的規(guī)劃和管理機(jī)構(gòu),在南京大學(xué)設(shè)立“項(xiàng)目建設(shè)管理中心”集團(tuán)采購(gòu)、聯(lián)合引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)和電子數(shù)據(jù)庫(kù)、共建特色數(shù)據(jù)庫(kù)自建學(xué)位論文、高教特色教材等特色資源體系上海市圖書館
協(xié)作網(wǎng)跨系統(tǒng)以上海圖書館為中心館,其他區(qū)縣圖書館、高校圖書館和專業(yè)圖書館為分館的形式聯(lián)合采購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)、共建聯(lián)合目錄、開展館際互借(一卡通模式)延伸服務(wù),遍及基層圖書館CLJ跨系統(tǒng)成立了聯(lián)盟理事會(huì),由成員館館員自愿參與管理,理事長(zhǎng)選舉產(chǎn)生聯(lián)機(jī)編目、集團(tuán)采購(gòu)、參考咨詢、珍稀文獻(xiàn)保護(hù)與開發(fā)等高校館與基層圖書館攜手開展活動(dòng)通過上表內(nèi)容所示,筆者主要得出以下經(jīng)驗(yàn)。3.1推進(jìn)共建共享理念
任何事物的發(fā)展,理念在其中起著至關(guān)重要的作用。理念不是一個(gè)表象的事物,卻是貫穿一個(gè)事物發(fā)展始終的風(fēng)向標(biāo)。邦克(Bonk)曾描述信息資源共享作為一個(gè)政策層面的活動(dòng),必須使成員切實(shí)了解到資源共享的理念以達(dá)成最基本的共識(shí),“對(duì)共享機(jī)構(gòu)的承諾和認(rèn)識(shí)是資源共享的基本要求?!绷硗?,需要注意的是,在信息資源共建共享過程中,需要認(rèn)識(shí)到“共建”和“共享”同等重要。聯(lián)盟內(nèi)的成員館在充分享用資源的同時(shí),要有全局觀念和合作精神,也要對(duì)資源共建工作積極而且有熱心,克服“只愿共享,不愿共建”的心理,克服信息資源建設(shè)和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)分散作業(yè)、各自為政的低水平重復(fù)建設(shè)。聯(lián)盟內(nèi)的任何成員館一旦加入共享系統(tǒng),一切都要從共享系統(tǒng)出發(fā),提高整個(gè)信息資源共享系統(tǒng)的信息保障和服務(wù)能力。上述區(qū)域性圖書館聯(lián)盟之所以能運(yùn)營(yíng)成功,在于各參建單位在理念和意識(shí)上比較認(rèn)同。在此基礎(chǔ)之上,在政府和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)下,在有效資金的推動(dòng)下,聯(lián)盟才能得以有效穩(wěn)定的開展。
3.2有力的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)
能夠力有力的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)能夠促進(jìn)聯(lián)盟系統(tǒng)的有效運(yùn)作。當(dāng)一個(gè)區(qū)域性圖書館聯(lián)盟建立后,如何使聯(lián)盟有效運(yùn)作是任何一個(gè)聯(lián)盟都要面臨的實(shí)際問題。目前,一些聯(lián)盟內(nèi)的成員館還存在諸多問題,例如,成員館工作人員服務(wù)水平參差不齊,尤其是學(xué)科服務(wù)館承擔(dān)委托服務(wù)的擔(dān)子越來(lái)越重,與某些學(xué)科館勝任能力相對(duì)有限的矛盾比較突出;圖書館宣傳工作不到位導(dǎo)致一些成員館消極不作為的態(tài)度;聯(lián)盟內(nèi)的資源揭示工作還不夠深入等。這種情況下,如果沒有一個(gè)有力的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)和一定的完善機(jī)制,就會(huì)使得聯(lián)盟系統(tǒng)發(fā)揮不了應(yīng)有的系統(tǒng)整體功能。所以,聯(lián)盟應(yīng)定期或不定期對(duì)成員館館員進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高服務(wù)效率;應(yīng)加大服務(wù)宣傳力度,促進(jìn)聯(lián)盟的長(zhǎng)期有效發(fā)展。
3.3實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)是信息資源共享的前提,尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,各種信息資源共建共享范圍不斷擴(kuò)大的情況下。一方面,各館數(shù)據(jù)庫(kù)、原生資源建設(shè)須遵守聯(lián)盟內(nèi)的規(guī)范,以便于聯(lián)盟成員館數(shù)字接入、直接共享;另一方面,加強(qiáng)購(gòu)買或者已運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),對(duì)數(shù)據(jù)的采集、標(biāo)引、加工、錄入等都要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)施行。一個(gè)組織嚴(yán)密的圖書館聯(lián)盟往往通過各成員館共同協(xié)商制定的基本原則和規(guī)章制度來(lái)約束各自的行為,并以此達(dá)到資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。另外,協(xié)議規(guī)范和規(guī)章制度的制定,有利于組織穩(wěn)定及資金短缺投入的特殊規(guī)定。這樣,既保證聯(lián)盟成員的連續(xù)性,也確保了聯(lián)盟組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。
3.4加強(qiáng)聯(lián)盟特色建設(shè)
聯(lián)盟的特色建設(shè),不僅包括特色資源的建設(shè),而且還應(yīng)包括特色活動(dòng)的開展。其中特色資源建設(shè)是推進(jìn)信息資源共建共享建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。特色資源建設(shè)具有兩方面的含義:一方面,聯(lián)盟內(nèi)各圖書館根據(jù)自身館藏和地域優(yōu)勢(shì),建設(shè)好特色或?qū)n}文獻(xiàn)資源和數(shù)據(jù)庫(kù),包括實(shí)體館藏和虛擬館藏,形成自己館藏的特色。只有突出特色,才能發(fā)揮共建和共享的作用,使資源真正得到有效利用;另一方面,在各館特色和專題共建共享資源達(dá)到一定規(guī)模時(shí),聯(lián)盟可以在集中各館技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,合作開發(fā)二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、專題數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)等,建立聯(lián)盟內(nèi)的特色或?qū)n}共享網(wǎng)絡(luò)(如JALIS的自建特色數(shù)據(jù)庫(kù))。另外,聯(lián)盟內(nèi)還要形成自己的特色活動(dòng)或項(xiàng)目。
3.5優(yōu)化管理、培養(yǎng)人才、促進(jìn)服務(wù)
圖書館聯(lián)盟成員館之間是伙伴關(guān)系,這種關(guān)系是長(zhǎng)期而穩(wěn)定的,強(qiáng)調(diào)相互信任、精誠(chéng)合作。成員館在聯(lián)盟范圍內(nèi)協(xié)調(diào)合作,在實(shí)現(xiàn)資源共享的同時(shí),也促進(jìn)了各成員館之間的相互交流。合作的過程就是相互學(xué)習(xí)的過程,創(chuàng)新是任何一個(gè)組織、團(tuán)體存在發(fā)展的基石。聯(lián)盟內(nèi)各成員單位都需要安排專門人員負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù),如技術(shù)開發(fā)、原文傳遞、館際互借等,此間,相關(guān)責(zé)任人通過業(yè)務(wù)往來(lái)、經(jīng)驗(yàn)交流,有利于大家集思廣益、獻(xiàn)言獻(xiàn)策,探討出對(duì)聯(lián)盟發(fā)展有利的策略,促進(jìn)聯(lián)盟結(jié)構(gòu)、制度、服務(wù)方式的優(yōu)化,從而為聯(lián)盟的發(fā)展提供充足的動(dòng)力。
4展望
新世紀(jì)的近十年以來(lái),我國(guó)圖書館聯(lián)盟建設(shè)飛速發(fā)展,尤其是區(qū)域性圖書館聯(lián)盟在信息資源共建共享方面發(fā)揮了積極的作用。筆者認(rèn)為未來(lái)區(qū)域性聯(lián)盟還應(yīng)該從以下幾點(diǎn)規(guī)劃發(fā)展:①區(qū)域性圖書館聯(lián)盟是一個(gè)地方多方利益的結(jié)合體,但也有多種復(fù)雜的表現(xiàn)形式,應(yīng)增強(qiáng)圖書館聯(lián)盟的穩(wěn)定性,做好各機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制與利益分配關(guān)系。②區(qū)域性圖書館聯(lián)盟應(yīng)根據(jù)各個(gè)圖書館系統(tǒng)內(nèi)部信息資源狀況,因地制宜,積極確定解決方案,制定聯(lián)盟內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,提供統(tǒng)一的技術(shù)平臺(tái),包括相關(guān)的一套網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、信息處理技術(shù)與傳遞技術(shù)等。③以法律或規(guī)則為依據(jù),為區(qū)域信息資源建設(shè)中涉及的各種法律、規(guī)章制度的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使得區(qū)域信息資源的建設(shè)有章可循、有據(jù)可依??傊?,區(qū)域性圖書館聯(lián)盟建成以后,將作為區(qū)域信息資源的建設(shè)中心,應(yīng)在區(qū)域信息資源共建共享方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為該地區(qū)的信息資源共建共享做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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(編校:崔萌)endprint