被高估的“水課”

“水課”這一高校里的“黑話”這些年來不脛而走，

如何選上“老師好、給分高、學習輕松”“課水、人好、分高、好過”的課成為不少學生關(guān)心的問題。

又是一年迎新季，甚至有還未正式進入大學的新生們已經(jīng)熟讀各個版本的《選課學導(dǎo)論》以期選上“水課”了。

追捧“水課”，同學說自己很無奈，老師同時受傷害，追究起來，學校的教學管理往往受到詰責。

但不管怎樣，真正對自己負責，對同學負責，我們要向“水課”說不。

“水課”并不像大家想象的那樣，能讓一個不努力的學生麻雀變鳳凰，同學們不要幻想，

不要受“無良學長學姐”的毒害，也不要被網(wǎng)絡(luò)上彌漫的所謂選課技巧淹沒，

再高的技巧在幫你提高績點上能做的也是有限的。

請不要耗費太多心思和時間在這些上面，真正的學霸都是真刀真槍打出來的。