張海燕
摘要:加強(qiáng)高校內(nèi)部控制是適應(yīng)高校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)自身特點(diǎn)的需要,也是實(shí)現(xiàn)高校發(fā)展戰(zhàn)略的重要依托。加強(qiáng)高校內(nèi)部控制建設(shè)應(yīng)遵循全面性、重要性、制衡性、適應(yīng)性以及成本效益原則。面對(duì)當(dāng)前高校內(nèi)部控制不相容崗位未分離、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不高、預(yù)算控制的穩(wěn)妥性不足以及財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制缺乏保障等問題,應(yīng)該從人力資源建設(shè)角度,完善高校內(nèi)部控制建設(shè),建立并完善高校內(nèi)部預(yù)算管理體制,并加強(qiáng)高校內(nèi)部控制監(jiān)督和審計(jì)工作。
關(guān)鍵詞:高校;內(nèi)部控制;監(jiān)督
一、加強(qiáng)高校內(nèi)部控制建設(shè)的必要性
高校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),業(yè)務(wù)量大,業(yè)務(wù)種類較多,而且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本運(yùn)行在經(jīng)濟(jì)社會(huì)層面的普遍運(yùn)行(韓鵬、劉杰,2013),為實(shí)現(xiàn)高??刂颇繕?biāo),通過制定制度,實(shí)施措施和執(zhí)行程序,對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范和管控的必要性更加突出。合理保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)合法合規(guī)開展,保障資產(chǎn)安全有效使用,確保財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整,有效防范舞弊和預(yù)防腐?。ㄚw麗芳、祁祖儀,2013),以便為各部門提供真實(shí)可靠的信息,進(jìn)一步提高管理水平,提高公共服務(wù)的效率和效果,是實(shí)現(xiàn)高校發(fā)展戰(zhàn)略的重要依托。
二、高校內(nèi)部控制建設(shè)應(yīng)遵循的原則
1.全面性原則。內(nèi)部控制理應(yīng)貫穿決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程,全部業(yè)務(wù)全過程、全員性控制,不要留下空白點(diǎn),對(duì)于高校同樣如此。
2.重要性原則。要關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,從業(yè)務(wù)事項(xiàng)的性質(zhì)和涉及的金額考慮是否實(shí)行重點(diǎn)控制。
3.制衡性原則。內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在高校治理結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配及業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約、相互監(jiān)督的機(jī)制。
4.適應(yīng)性原則。內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)與本校的經(jīng)營(yíng)規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍、競(jìng)爭(zhēng)大小和風(fēng)險(xiǎn)水平等相適應(yīng)。
5.成本效益原則。高校內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)權(quán)衡實(shí)施成本與預(yù)期效益。
三、當(dāng)前高校內(nèi)部控制存在的主要問題
1.不相容崗位未分離。各崗位明確劃分職責(zé)權(quán)限實(shí)施相應(yīng)的分離措施,形成相互制約,相互監(jiān)督的工作機(jī)制是有效實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的重要標(biāo)志和途徑。但當(dāng)前來(lái)看,高校存在不相容崗位尚未完全分離的問題,出現(xiàn)監(jiān)督上的難題。不利于明確各崗位辦理業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的權(quán)限范圍、審批制度和相關(guān)責(zé)任,以及建立重大事項(xiàng)集體決策和聯(lián)簽制度
2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不高。內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理要融為一體,內(nèi)部控制的有效實(shí)施有賴于風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)和方法,風(fēng)險(xiǎn)管理離開了內(nèi)部控制作為手段的支撐將會(huì)流于形式。但是當(dāng)前高校對(duì)于內(nèi)部控制來(lái)說(shuō),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)相對(duì)淡薄,譬如高校在擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模,重視學(xué)校規(guī)模、生源數(shù)以及宿舍建設(shè)情況下,通常會(huì)使學(xué)校出現(xiàn)較大的資金缺口,學(xué)校便開始向銀行進(jìn)行貸款。貸款的申報(bào)、評(píng)估、公證、審批等一系列過程也需要支付高額費(fèi)用加上高額利息支付,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一筆較大的開支,如果貸款金額得不到及時(shí)利用,或起不到財(cái)務(wù)杠桿作用,則會(huì)無(wú)形中增加單位的開支,如果有更為完善的內(nèi)部控制制度,那么風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的概率會(huì)大大降低,但是這方面的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄,無(wú)疑對(duì)內(nèi)部控制整體構(gòu)建和完善不利。
3.預(yù)算控制的穩(wěn)妥性不足。按照預(yù)算編制原則,努力做到收入預(yù)算積極穩(wěn)妥,支出預(yù)算統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),勤儉節(jié)約是內(nèi)部控制的應(yīng)有內(nèi)容。當(dāng)前高校對(duì)預(yù)算的執(zhí)行和控制的重視度仍需提高,常常出現(xiàn)不編制預(yù)算或預(yù)算不健全、不明確,預(yù)算目標(biāo)不合理,編制不科學(xué)等問題,不去剛性控制保障某些項(xiàng)目超預(yù)算,或者是執(zhí)行了一段時(shí)間也不去及時(shí)加以分析預(yù)算執(zhí)行的情況,不去采取相應(yīng)的控制策略和控制措施加以對(duì)預(yù)算進(jìn)行控制,實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整,也不對(duì)預(yù)算執(zhí)行的后果加以分析和評(píng)價(jià),在現(xiàn)象上則表現(xiàn)為預(yù)算控制的不穩(wěn)定性。這樣的問題在高校中是存在的。
4.財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制缺乏保障。高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)物資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的管理,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保護(hù),強(qiáng)化對(duì)配置、使用和處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管控。但當(dāng)前來(lái)看,高校對(duì)于實(shí)物資產(chǎn)的管理和保護(hù)相對(duì)薄弱,無(wú)形資產(chǎn)的管理和保護(hù)更為薄弱,缺乏保障。相對(duì)于企業(yè),尤其是私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),這種保障的差距較大,常常導(dǎo)致資產(chǎn)的使用率不足或閑置。
四、完善高校內(nèi)部控制的對(duì)策與建議
1.從人力資源建設(shè)角度,完善高校內(nèi)部控制建設(shè)。高校人力資源缺乏和過剩、結(jié)構(gòu)不合理是導(dǎo)致內(nèi)部控制效果不明顯的重要原因。從根本上,高校內(nèi)部控制的建設(shè)仍然要依托人力資源的建設(shè),提高管理者和參與者的能力,提高認(rèn)識(shí)是重要支撐。人力資源激勵(lì)約束制度不合理,關(guān)鍵崗位人員管理不善,可能導(dǎo)致不相容崗位未分離、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)等問題。應(yīng)明確各崗位的職責(zé)權(quán)限、任職條件和工作要求,遵循德才兼?zhèn)洌缘聻橄?、公平、公正的原則,通過公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種方式,重點(diǎn)關(guān)注選聘對(duì)象的價(jià)值取向和責(zé)任意識(shí)。
高校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè),培育積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。面對(duì)高校不注重文化建設(shè),有的部門存在員工不團(tuán)結(jié),影響工作,要培養(yǎng)積極向上的工作精神,發(fā)揮員工的長(zhǎng)處,使員工主動(dòng)工作,對(duì)工作充滿熱情。
2.建立并完善高校內(nèi)部預(yù)算管理體制。應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)算控制的穩(wěn)妥性,以便提高資源使用的效率和效果,實(shí)現(xiàn)預(yù)算目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)建立資產(chǎn)臺(tái)賬,加強(qiáng)資產(chǎn)的實(shí)物管理,保證賬實(shí)相符,針對(duì)好多高校財(cái)產(chǎn)流失嚴(yán)重,賬實(shí)不符,差距很大,造成浪費(fèi)究竟錯(cuò)誤出在哪里,資產(chǎn)陳舊不用,存在不作報(bào)廢處理的現(xiàn)象,要嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。
3.加強(qiáng)高校內(nèi)部控制監(jiān)督和審計(jì)工作。對(duì)于高校內(nèi)部控制的實(shí)施和有效發(fā)揮作用,一個(gè)重要依托就是建立健全監(jiān)督機(jī)制,積極發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)督作用。尤其對(duì)于有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的使用上的作用需要內(nèi)部監(jiān)督和審計(jì)的監(jiān)管功能。這就需要從管理者、資產(chǎn)使用者、資產(chǎn)受益者(學(xué)生等)以及教育一線的員工多角度多層面構(gòu)建監(jiān)督組織,切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督作用,同時(shí)發(fā)揮內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)的定期和不定期審計(jì)工作,形成預(yù)防低效率使用的積極作用和事后懲戒的功能。
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現(xiàn)代營(yíng)銷·學(xué)苑版2014年4期