高校經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

王璐

[摘要]人才培養(yǎng)是現(xiàn)代大學(xué)四項(xiàng)功能之首要核心，其根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。人才培養(yǎng)重在提高質(zhì)量，這是進(jìn)入高等教育大眾化階段后必須面臨的問題，也是高等教育的生命線和必由之路。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)世濟(jì)民之科學(xué)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展而備受關(guān)注。提高經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量要以國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地為依托，大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。

[關(guān)鍵詞]經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)；專業(yè)設(shè)置

[中圖分類號(hào)]G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-6432（2014）17-0145-02

黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，“要深化教育領(lǐng)域綜合改革，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流”。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)由于其專業(yè)特殊性，承擔(dān)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的歷史重任。

1經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)設(shè)置與分布

1.1高校經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)設(shè)置

2012年的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄共設(shè)12個(gè)學(xué)科門類，分別為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)4個(gè)專業(yè)類，占全部92個(gè)專業(yè)類的4.3%，分別為經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類；設(shè)17種專業(yè)（見表1），其中基本專業(yè)10個(gè)，特色專業(yè)7個(gè)，分別占全部352種基本專業(yè)和154種特色專業(yè)的2.8%和4.5%。

2012年目錄與1998年目錄相比，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類下，“基本專業(yè)”中取消了海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際文化貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)，將統(tǒng)計(jì)學(xué)部分更名為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅務(wù)更名為稅收學(xué)、保險(xiǎn)更名為保險(xiǎn)學(xué)；“特色專業(yè)”中將環(huán)境經(jīng)濟(jì)和環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)合并為資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，信用管理可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1.2高校經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)分布

隨著我國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不斷深入，國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求與日俱增、要求不斷提高。全國(guó)逾400所綜合類、財(cái)經(jīng)類、理工類、農(nóng)醫(yī)類、師范類高校紛紛開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，形成“校校辦財(cái)經(jīng)”的新格局。根據(jù)教育部高校學(xué)生司的數(shù)據(jù)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)點(diǎn)分布情況如下（見表2）：

（1）從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，分布數(shù)量在前十位的專業(yè)依次為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融工程、稅收學(xué)、投資學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。

（2）從地區(qū)結(jié)構(gòu)看，東部地區(qū)接近中西部地區(qū)之和。其中，分布數(shù)量在前十位的省份依次為江蘇（154個(gè)）、湖北（146個(gè)）、廣東（133個(gè)）、北京（125個(gè)）、山東（114個(gè)）、浙江（112個(gè)）、湖南（104個(gè)）、遼寧（102個(gè)）、河南（101個(gè)）、上海（99個(gè)）。

2創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制的制度設(shè)計(jì)

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需要，教育部和各個(gè)高校都在一直探索創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制。從國(guó)家層面看，啟動(dòng)實(shí)施了“國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”和“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”。

2.1國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地

1998年，國(guó)家選擇在中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北大學(xué)、福建師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)和遼寧大學(xué)13所院校建立了國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)類唯一的國(guó)家基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地，其建設(shè)目標(biāo)是“目標(biāo)明確、改革領(lǐng)先、成果突出、師資優(yōu)化、設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)優(yōu)秀、質(zhì)量一流”。

2.2高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程

2007年，國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施了“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，第一期的“十一五”建設(shè)簡(jiǎn)稱為“質(zhì)量工程”，第二期的“十二五”建設(shè)簡(jiǎn)稱為“本科教學(xué)工程”。

“質(zhì)量工程”主要建設(shè)內(nèi)容為專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)認(rèn)證，課程、教材建設(shè)與資源共享，實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，教學(xué)團(tuán)隊(duì)與高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)評(píng)估與教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布，對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校6個(gè)部分。其中，高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)情況如下（見表3）：

“本科教學(xué)工程”主要建設(shè)項(xiàng)目為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、專業(yè)綜合改革、國(guó)家精品開放課程建設(shè)與共享、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教師教學(xué)能力提升5個(gè)部分；目前，教育部分三批批準(zhǔn)設(shè)立了820個(gè)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，涉及198個(gè)本科專業(yè)；經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下各專業(yè)擁有專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目21個(gè)，具體情況為：金融學(xué)7個(gè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)5個(gè)、財(cái)政學(xué)4個(gè)、稅收學(xué)2個(gè)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)1個(gè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1個(gè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理1個(gè)；金融工程、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)、金融數(shù)學(xué)、信用管理、經(jīng)濟(jì)與金融等10個(gè)專業(yè)暫無專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

參考文獻(xiàn)：

教育部高等教育司.普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（2012年）[M].北京：高等教育出版社，2012.