汽車實驗室建設(shè)方案

摘 要：汽修專業(yè)是操作性極強的專業(yè)，實驗室的建設(shè)對汽車教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。隨著我國汽車的快速發(fā)展，并結(jié)合我校實際情況，特提出我校實驗室建設(shè)的基本方案。

關(guān)鍵詞：實驗室現(xiàn)狀；實驗室差距；建設(shè)方案

我院于去年下半年成功升格為生物工程學(xué)院，為滿足汽車專業(yè)發(fā)展的需要，汽車實驗室需要擴建充實，為此我提出了實驗室現(xiàn)階段及中期的建設(shè)方案。

汽車實驗室建設(shè)是我院汽車專業(yè)的主要特征之一，是辦出本專業(yè)特色的主要保證。我院在教學(xué)和管理改革中，十分重視加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)“技能型”人才作為辦學(xué)宗旨，教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案均是以“實踐”“應(yīng)用”為指導(dǎo)思想進(jìn)行設(shè)計的，并認(rèn)真組織了實施。為了進(jìn)一步加強我院學(xué)生的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，我院在認(rèn)真研討和充分論證的基礎(chǔ)上，希望在現(xiàn)有教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大對實驗室投入。目前，已有一個初具規(guī)模與特色的實驗室，但不能滿足學(xué)生實驗需要。

一、實驗室現(xiàn)狀

我院現(xiàn)有一個綜合性實驗室，發(fā)動機實驗室、底盤實驗室、電器實驗室都在一起，面積150平方米。擁有汽車發(fā)動機解剖模型2臺、汽車自動變速器3臺、汽車全車電器實訓(xùn)臺1臺、汽車4柱舉升機1臺、汽車ABS實驗臺2臺、汽車空調(diào)實驗臺1臺、汽車底盤模型1臺、三峰汽車底盤北京吉普底盤各1臺、拆裝發(fā)動機8臺、普通變速器6臺、主減速器4臺、汽車駕駛模擬器5臺、電噴發(fā)動機2臺、整車5輛，另有部分汽車電器、發(fā)動機、底盤零部件?？梢蚤_出的實驗項目20多個，實驗開出率98%，同時實驗室的時間開放、人員開放和項目開放都進(jìn)行得有條不紊，儀器設(shè)備利用率和設(shè)備完好率均達(dá)到學(xué)校要求，為強化學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，提高實教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、實驗室建設(shè)主要差距

雖然汽車實驗室的建設(shè)在近幾年得到了較大的發(fā)展，取得了較好的成績，但實驗室的實際情況距離職業(yè)學(xué)院的要求還存在一定的距離，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）實驗教學(xué)的力度還不夠，實驗項目的更新率不高。（2）教學(xué)設(shè)備投入不足。實驗設(shè)備配置跟不上日益增長的新的教學(xué)實訓(xùn)需求。實驗儀器設(shè)備套（組）數(shù)也不足，不能滿足強化技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的需求。（3）實驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現(xiàn)專業(yè)實驗室以教學(xué)為主，兼顧科研及對外技術(shù)服務(wù)，而且也阻礙了教師與實訓(xùn)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專業(yè)實驗室的綜合效益難以發(fā)揮。（4）實踐教學(xué)的規(guī)范化管理還有待充實完善。實踐教學(xué)的評估體系還有待充實，如何充分利用實驗室條件來進(jìn)行課程設(shè)計還有待進(jìn)一步實施，開放式實驗教學(xué)還沒有全面展開。

三、建設(shè)方案

我院的實驗室建設(shè)的指導(dǎo)思想是：立足人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向社會尤其是企業(yè)需求，建設(shè)教學(xué)及科研功能齊全，專業(yè)特色明顯的實驗室，基本形成以培養(yǎng)學(xué)生技能水平和應(yīng)用能力的實驗教學(xué)新體系。具體的實驗室建設(shè)規(guī)劃由兩大部分構(gòu)成，即實訓(xùn)室與功能性實驗室。

（一）擴建實訓(xùn)室

實訓(xùn)室主要用于學(xué)生平時的實驗、實習(xí)、理實一體化教學(xué)，具體按下列要求完成。

1.實訓(xùn)室的布局

將現(xiàn)有實訓(xùn)室面積增至400平方米，分發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、電器實訓(xùn)室、檢測實訓(xùn)室。增加實驗室設(shè)備設(shè)施，使每個實訓(xùn)室能滿足40名學(xué)生同時上課。

2.增加實訓(xùn)室的功能

設(shè)置一個約40平方米的師生科研實驗室，使用配置較高的設(shè)備，激發(fā)師生的科研積極性。

3.實訓(xùn)室的提升

實訓(xùn)室增加一套多媒體教學(xué)設(shè)備。為增加教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)提高理實一體化教學(xué)的次數(shù)。有時在實驗室講完汽車或其部件結(jié)構(gòu)后，原理就很難講清楚，必須借助于多媒體教學(xué)，但此時又不能再回到教室上課，因為很多實驗室離教室都較遠(yuǎn)，此時若實驗室內(nèi)有多媒體就方便多了。譬如，當(dāng)我在實驗室講完制動防爆死裝置在汽車上的分布、組成后，但因內(nèi)部結(jié)構(gòu)無法用簡圖呈現(xiàn)給大家，其工作原理就無法講，如有多媒體就方便多了。

4.實訓(xùn)室的擴充

補充現(xiàn)在汽車實訓(xùn)室的設(shè)備，使各實訓(xùn)室能滿足40名學(xué)生同時上課，以后可隨著學(xué)生人數(shù)的增加同步補充實訓(xùn)室的設(shè)施。根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)及需要增添如下設(shè)備：

（1）增添如下發(fā)動機電控實驗臺及配套電腦解碼器：本田電控發(fā)動機試驗臺、日產(chǎn)藍(lán)鳥發(fā)動機試驗臺、大眾帕薩特試驗臺、大眾寶來試驗臺共4臺。

（2）增添發(fā)動機檢測臺4臺及配套儀器、數(shù)字萬用表。

（3）其它需增添設(shè)施見下表：

（二）籌建功能性實驗室

目前我院沒有這項實驗室，但隨著我院汽車專業(yè)的發(fā)展、國家對汽車發(fā)展的要求、教師科研的需要，急迫需要建立如下的實驗室。

1.發(fā)動機性能測試實驗室

汽車制造與維修、汽車電子與電器、汽車檢測與維修、汽車運用技術(shù)、汽車營銷、車輛保險與理賠等專業(yè)的工程熱力學(xué)、發(fā)動機原理等課程教學(xué)都需要利用發(fā)動機試驗臺進(jìn)行實驗教學(xué)，通過實驗使學(xué)生學(xué)習(xí)測試發(fā)動機動力性、經(jīng)濟性、排放性能等發(fā)動機主要性能的試驗方法，獲得發(fā)動機試驗的基本訓(xùn)練；通過實驗讓學(xué)生獲取理論計算難以得到的技術(shù)數(shù)據(jù)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；通過發(fā)動機性能實驗，可以為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)；通過實驗教師也可以進(jìn)行汽柴油發(fā)動機的動力性、經(jīng)濟性、可靠性、排放性能及代用燃料等方面的實驗研究，進(jìn)行發(fā)動機性能改進(jìn)產(chǎn)品及燃油、潤滑油節(jié)能添加劑、清凈劑效果的試驗評定，進(jìn)行汽車節(jié)油技術(shù)改造、醇類代用燃料、汽車節(jié)油及排放控制等重大課題的研究工作。

2.底盤測功實驗室

汽車性能、汽車排放等課程教學(xué)都需要進(jìn)行底盤測功實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實驗使學(xué)生學(xué)習(xí)測試汽車最高車速、汽車加速性能、制動距離等汽車主要性能的試驗方法，獲得汽車試驗的基本訓(xùn)練，底盤測功試驗是有關(guān)汽車性能測試教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)備。為了控制汽車排放的有害氣體對環(huán)境的污染，促使汽車生產(chǎn)廠家改進(jìn)產(chǎn)品以降低有害氣體的排放量，我國汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確規(guī)定，“十五”末期的新型轎車、輕微型車、大中型客車、中重型載貨汽車應(yīng)達(dá)到歐洲第二階段排放控制水平，部分中高檔轎車和高檔大中型客車爭取達(dá)到歐洲第三階段排放控制水平，新型四輪農(nóng)用車要逐步提高排放標(biāo)準(zhǔn)，配備多缸發(fā)動機的四輪農(nóng)用車應(yīng)達(dá)到歐洲第一階段排放控制水平。汽車排放已被視為重要的污染源之一，發(fā)達(dá)國家為此加強對汽車污染的治理。當(dāng)前為了更好地配合我國經(jīng)濟發(fā)展與相關(guān)法規(guī)的陸續(xù)實施，國內(nèi)許多高校都在交通運輸和熱能工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容中加大了污染氣體測試技術(shù)教學(xué)及實驗的力度和深度。

參考文獻(xiàn)：

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[2]張弟寧.汽車維修.北京：人民交通出版社，1999.

[3]王世震.汽車構(gòu)造.北京：機械工業(yè)出版社，2004.

（作者單位 江蘇省徐州生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系）

編輯 武浩然