如何更好地開展高?；鶎訄F(tuán)委工作

摘 要：在講述了高?；鶎訄F(tuán)委的工作內(nèi)涵、基層團(tuán)委建設(shè)的主要問題與不足的基礎(chǔ)上，分析了如何改進(jìn)高校團(tuán)委工作中的問題及進(jìn)一步開展工作。

關(guān)鍵詞：高?；鶎訄F(tuán)；工作內(nèi)涵；問題；開展工作

共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團(tuán)的建設(shè)是建設(shè)黨的不可或缺的部分?；鶎訄F(tuán)組織的建設(shè)情況的好壞，直接關(guān)系到組織是否能經(jīng)常聯(lián)系到廣大團(tuán)員青年，甚至關(guān)系到黨的有關(guān)評議和布置的任務(wù)是否能落到實處、收到切實的良好效果。面臨新形勢與新發(fā)展，高?；鶎庸睬鄨F(tuán)工作如何在新形勢下更好地發(fā)展，通過哪些實踐能夠更好地推進(jìn)，最先要做的就是大力加強(qiáng)基層團(tuán)委的建設(shè)，在堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步豐富和活躍團(tuán)的基層工作。

一、高?；鶎訄F(tuán)委的工作內(nèi)涵

1.明確指導(dǎo)思想，實現(xiàn)工作價值

引導(dǎo)大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的明燈是社會主義核心價值體系。為引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的辯證觀和世界觀，各大高校團(tuán)委工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想，讓大學(xué)生在思想層面上得到升華，使他們更早地投身到社會活動中，從而更好地為同學(xué)服務(wù)。以發(fā)展基層服務(wù)能力為核心，加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍的組建，加強(qiáng)基層團(tuán)組織制度的建設(shè)，不斷提高基層團(tuán)組織的服務(wù)能力。這樣大學(xué)生才會抱以積極向上、樂觀的人生態(tài)度面對學(xué)習(xí)、工作以及生活。

2.知難而進(jìn)，增加其使命感

現(xiàn)在的大學(xué)生正處在青春期，他們在頭腦中尚未形成對習(xí)慣與條例的恪守觀念。同時，在這種信息傳播日新月異的時代，有上進(jìn)心，樂于助人，充滿一腔熱血的新時代大學(xué)生具備較強(qiáng)的主動接收各種社會信息的能力?；鶎拥母咝F(tuán)委在開展工作的過程中，更應(yīng)該立足于實際，在開展思政教育的工作過程中，我們應(yīng)把握住能夠讓思想政治教育廣泛傳播的有利時機(jī)，讓每一個學(xué)生都能感受到。這樣大學(xué)生不僅能夠充分發(fā)現(xiàn)自己的興趣，更加努力去求知，充滿積極性，使得在工作中更有責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。

二、基層團(tuán)委建設(shè)的主要問題與不足

1.學(xué)生干部服務(wù)意識的缺失

在團(tuán)干部隊伍中，有些同學(xué)還存在態(tài)度不端正，對自己缺乏約束力等問題。有些團(tuán)干部只是一成不變地、死板地進(jìn)行工作，工作的完成效率很低。他們只能承擔(dān)一些老師安排好的工作，從來不積極主動地承擔(dān)。甚至還有些學(xué)生干部是為了顯示自己的優(yōu)越地位，從而讓他人羨慕，在其位不謀其政。他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的決心較小，不能主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對于自己存在的心理上及思想上的問題也不能有效地解決。

2.缺乏合理的獎懲制度及監(jiān)督制度

基層團(tuán)委是以學(xué)生干部為依托的組織，在工作中難免出現(xiàn)問題：年輕學(xué)生干部缺乏工作經(jīng)驗，組織活動容易出現(xiàn)失誤；他們?nèi)狈芾斫?jīng)驗，很難做到統(tǒng)籌兼顧，這些都會制約著工作的深入開展和順利完成。所以對于一些工作積極認(rèn)真的學(xué)生干部要進(jìn)行獎勵；而對于一些無故不參加工作的學(xué)生干部要進(jìn)行懲罰。這樣會達(dá)到激勵和警告的作用，從而提高了工作效率。與此同時，各支部之間及與校方和基層團(tuán)委之間的監(jiān)督制度還有待完善，應(yīng)設(shè)一些簡單的獎懲條例。

三、如何改進(jìn)高校團(tuán)委工作中的問題以及進(jìn)一步開展工作

1.加強(qiáng)思想政治建設(shè)

堅持馬克思主義指導(dǎo)，加強(qiáng)理想信念教育。團(tuán)委應(yīng)該在學(xué)期初召開團(tuán)員大會，號召廣大團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課程，同時將其作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)。同時，還應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)干部的先鋒模范意識。正如黨員的先鋒模范作用一樣，團(tuán)組織工作的開展如果要順利進(jìn)行，團(tuán)干部的帶頭表率作用也尤為突出。

2.將學(xué)生干部服務(wù)意識納入選拔考核內(nèi)容

學(xué)生干部的選拔建立完整的制度與體系，特別要將主動服務(wù)意識等納入學(xué)生干部的考核及選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢粤私馑麄兪欠耜P(guān)注社會，關(guān)注民生，熱衷于公益事業(yè)?；蛘咛崆胺峙淇疾炱谌蝿?wù)觀察他們的能力以及態(tài)度。只有這樣才能將那些有責(zé)任心，為學(xué)生服務(wù)有積極性，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)異學(xué)生納入到學(xué)生干部團(tuán)隊中。讓他們在校園中充分發(fā)揮自己的能力，意識到自己的不足。

3.大力促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動推廣

當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，信息爆炸時代已經(jīng)到來，大學(xué)生的自身整體素質(zhì)、個人想象力等綜合能力也在社會的發(fā)展過程中不斷提升與完善。針對當(dāng)前我國畢業(yè)生就業(yè)市場尚未建立或很不健全，存在著信息不靈等問題，團(tuán)委可以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，另辟蹊徑，比如，讓大學(xué)生社團(tuán)自主在學(xué)校里舉辦招聘會，把用人單位請進(jìn)學(xué)校，為畢業(yè)生增加就業(yè)機(jī)會。科技創(chuàng)新能力在大學(xué)中的地位及作用日益突出，具備這種能力的大學(xué)生更能夠在發(fā)展速度飛快的當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。

在新形勢下，我們基層團(tuán)委面對不同的學(xué)生更應(yīng)該注重他們?nèi)姘l(fā)展，在管理、教育方面多下苦功夫。在這個不斷發(fā)展前進(jìn)的社會中，團(tuán)委想要充分發(fā)揮作用，必須做到與時代接軌，在學(xué)生和社會等方面多加關(guān)注。加強(qiáng)團(tuán)工作前瞻性的探索，充分理解與運用學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、積極進(jìn)取的辦學(xué)傳統(tǒng)及辦學(xué)風(fēng)格，重點打造與培養(yǎng)他們的創(chuàng)新時代精神與實踐操作能力，調(diào)動廣大團(tuán)員干部和青年學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，將學(xué)院基層團(tuán)委打造成為一個緊跟時代步伐、充滿朝氣與活力的先進(jìn)基層團(tuán)組織。

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作者簡介：王棟（1984.8-），男，山東高密人，助教，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

（作者單位 廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院）

編輯 謝尾合