論宋木文的編輯活動及其對編輯學(xué)的貢獻(xiàn)

姬建敏，王寧

(河南大學(xué)傳媒研究所、學(xué)報(bào)編輯部，河南開封475001)

論宋木文的編輯活動及其對編輯學(xué)的貢獻(xiàn)

姬建敏，王寧

(河南大學(xué)傳媒研究所、學(xué)報(bào)編輯部，河南開封475001)

宋木文先生是原國家新聞出版署署長，現(xiàn)在是中國出版工作者協(xié)會名譽(yù)主席，他為我國的出版事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。僅從編輯學(xué)的視角進(jìn)行考察，宋木文先生也堪稱編輯家。他不僅參與編輯了《宋木文出版文集》、《親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考》等自己文集的出版，還主持或參與了《續(xù)修四庫全書》、《毛澤東評點(diǎn)二十四史》(線裝本)、《中國版協(xié)二十年》、《中國圖書大辭典》等重要著作的編纂工作，尤其是他重視編輯人才的培養(yǎng)和編輯隊(duì)伍的建設(shè)，為我國編輯出版學(xué)建立和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

宋木文;編輯活動;編輯人才;編輯出版學(xué)

宋木文1929年生人，漢族，吉林榆樹人。1948年加入中國共產(chǎn)黨，1949年東北大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系肄業(yè);1950年至1966年先后在東北人民政府文化部和中央人民政府文化部工作;1972年起從事出版工作，歷任國家出版局研究室副主任、辦公室主任，文化部出版局副局長、代局長，文化部副部長、黨組成員，國家出版局局長、黨組書記;1987年任國家新聞出版署(2001年，新聞出版署更名為新聞出版總署，升格為正部級機(jī)構(gòu))副署長，黨組副書記兼國家出版局局長;1989年至1993年任新聞出版署署長、黨組書記;曾任中國出版工作者協(xié)會第一屆秘書長、第二屆副主席、第三屆主席，中國版權(quán)研究會第一屆、第二屆理事長，是中國共產(chǎn)黨第十三、十四次代表大會代表，第八屆、第九屆全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會委員。在調(diào)整“以階級斗爭為綱”的出版方針、落實(shí)知識分子政策、策劃重大出版項(xiàng)目、爭取設(shè)立出版和版權(quán)機(jī)構(gòu)等重要關(guān)頭和重大事情上都發(fā)揮過特殊作用，是許多重要事件的直接領(lǐng)導(dǎo)者和重要參與者。

毫無疑問，宋木文先生職業(yè)生涯的大部分時(shí)間做的是政府官員，工作重心是出版，但在很多編輯出版界人士的心中，他更是一位學(xué)者、一位出版家、一位編輯家。本文無意研究宋木文先生頗有成就的出版思想，僅就他的編輯活動和對編輯學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)，作一探討。

一、宋木文編輯活動舉隅

宋木文作為一位國家出版領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人，除了指導(dǎo)出版工作之外，他自己也著書立說，他幾部著作的出版發(fā)行，不僅反映了他的編輯出版思想，也打上了編輯勞動的印記。

1997年《宋木文出版文集》由中國書籍出版社出版。該文集不僅是作者個(gè)人思想的濃縮，凝結(jié)了作者的智慧和汗水，也頗有著述編輯的特點(diǎn)。王振鐸認(rèn)為，“在個(gè)人著述過程中，作者自著手稿并自覺運(yùn)用編輯手段實(shí)現(xiàn)著述目的的，便是‘著述編輯’?！鼍庉嫛侵龌顒优c編輯活動的統(tǒng)一，是著述主體自覺運(yùn)用編輯手段進(jìn)行文化創(chuàng)構(gòu)的活動”。[1]40在《宋木文出版文集》的形成過程中，作者不僅創(chuàng)作了文稿，而且進(jìn)行了收集、整理、篩選和加工等工作。即便是一些由別人整理的會議講話、報(bào)告，最后也是由作者修改，最終定稿的。不僅如此，為便于了解文集形成的背景，作者在該文集的每篇文章前都加有題解，其中有對歷史的回顧，有對重要事件的補(bǔ)敘，有些是首次披露、鮮為人知的史料，起到了很好的幫助讀者理解的作用，顯示出了一個(gè)編輯家所獨(dú)有的讀者意識。

1998年7月，在日本友人田村勝夫的邀請下，宋木文從中國書籍出版社出版的《宋木文出版文集》中選收了部分文稿，又做了一些新的改動，或作刪節(jié)，或?qū)灼愇母蹇s為一篇，或增加中文版未收入的部分新稿，由日本知名教授竹內(nèi)實(shí)先生翻譯成《中國的出版改革》一書，由日本桐原書店以日文出版。[2]15-19

如果說《宋木文出版文集》中內(nèi)容的選擇收錄過程，是作者對自己以前會議報(bào)告和講話內(nèi)容的選擇、編輯過程的話，那么日文版《中國的出版改革》則是對《宋木文出版文集》的選擇、編輯，是對《宋木文出版文集》的再創(chuàng)造，是作者對自己報(bào)告和講話內(nèi)容的二次選擇。選擇，是編輯工作的重要組成部分，是編輯工作的重心。宋木文先生的兩次選擇，頗具編輯家的風(fēng)采，圖書的成功發(fā)行和讀者的認(rèn)可，就足以說明這一點(diǎn)。

《親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考》(商務(wù)印書館出版)是宋木文的又一力作，也是其最新著作，于2007年出版。為此，出版界專門在北京召開了座談會，有關(guān)專家、學(xué)者數(shù)十人出席了會議，不少學(xué)者隨后發(fā)表讀書感言，如郭雁的《新時(shí)期出版改革的歷史畫卷——〈親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考〉讀后感言》、魏玉山的《一部好讀可信的出版史——宋木文新著讀后感》和袁亮的《一部具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的權(quán)威性研究力作——喜讀宋木文〈親歷出版30年〉》。僅從這些標(biāo)題中的“好讀”、“喜讀”等來看，就是一部具有可讀性的研究型著作，作者用自己獨(dú)特的敘事方式，把許多重大問題用類似講故事的方式娓娓道來，“像一位老人在講故事”，拋棄了僵化的語言，讀起來輕松、親切，身臨其境。該文集的副標(biāo)題叫“新時(shí)期出版紀(jì)事與思考”，文中不僅有對許多重大事件的敘述和回憶，更重要的是加入了作者的所思所想。作者沒有像一般的回憶錄那樣按照時(shí)間順序記錄歷史過程，而是將全書分為12個(gè)專題，對一些重大問題進(jìn)行還原、分析與研究，不僅完整地展現(xiàn)了20世紀(jì)70年代至21世紀(jì)初，作者親身經(jīng)歷的我國出版業(yè)改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了改革開放30年來出版工作的經(jīng)驗(yàn)，為以后出版業(yè)的發(fā)展提供了借鑒，而且作者在內(nèi)容的審定、結(jié)構(gòu)的編排、資料的選取等方面都付出了艱辛的勞動。正如蔡學(xué)儉所說:“在與木文同志聯(lián)系寫稿過程中，我深為他高度的政治原則性和強(qiáng)烈的責(zé)任意識、大局意識所感染，也為他詳查史實(shí)論據(jù)、周密邏輯推理、認(rèn)真嚴(yán)肅寫作的學(xué)風(fēng)和文風(fēng)所折服。文章的一字一句以至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都力求準(zhǔn)確表達(dá)，往往付印前還字斟句酌修改文稿”。[3]92可見，宋木文先生是在以編輯人應(yīng)該有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己、對待作品，他是作者的同時(shí)也具備了一位編輯家的眼光。

另外，宋木文先生還擔(dān)任過《續(xù)修四庫全書》編纂工作委員會主任、《毛澤東評點(diǎn)二十四史》(線裝本)編輯出版委員會主任、《中國版協(xié)二十年》、《中國圖書大辭典》的主編，還曾出任《中國出版通史》等多部著作的顧問。這些文獻(xiàn)在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的重要地位和意義都是毋庸置疑的，《續(xù)修四庫全書》更是被稱為曠世巨典，宋木文先生在這些巨著的出版過程中不僅付出了辛勤的汗水，而且在一些關(guān)鍵性問題上起到了決策性作用，如當(dāng)年在《中國出版通史》的編撰工程中有兩個(gè)認(rèn)識不一致的重大問題:一是出版起源，有幾種不同觀點(diǎn);二是出版下限怎么寫，這難以把握。宋木文先生作為顧問，在2006年8月5日的編撰會議上做了寫好兩頭的講話。他站在全局的高度，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義的觀點(diǎn)對這兩個(gè)具體問題進(jìn)行了具體的分析。對于第一個(gè)問題，他提出不要把出版起源的某種觀點(diǎn)絕對化，不能確定一種觀點(diǎn)而否定其他觀點(diǎn)，不要相互排斥，而要用發(fā)展的觀點(diǎn)，將幾種看法相協(xié)調(diào)、相融合，將其作為發(fā)展中的一種進(jìn)步、一種階梯，作為一個(gè)從出版萌芽到成熟、從不完善到完善的發(fā)展過程加以闡述。關(guān)于《中國出版通史》的下限，他強(qiáng)調(diào)要保持與中央重大決策和重要理論指導(dǎo)方針的一致，同時(shí)在具體寫某些事、某些人時(shí)拉開一點(diǎn)距離，要做些冷靜思考，有歷史眼光。他的這次講話得到與會者的贊同和支持，不僅解決了紛爭，統(tǒng)一了思想，同時(shí)促進(jìn)了整個(gè)編撰過程。[3]92如此決策、定位、指導(dǎo)，不僅凸顯了宋木文編輯家的風(fēng)采和神韻，也從一個(gè)側(cè)面展示了他對我國圖書出版事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

二、高度重視編輯人才培養(yǎng)和加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)

宋木文先生作為國家新聞出版部門的主要官員，當(dāng)政期間，不僅重視圖書選題、重視圖書質(zhì)量、重視圖書的社會效益等，也非常重視編輯人才的培養(yǎng)和編輯隊(duì)伍的建設(shè)。

20世紀(jì)90年代，隨著黨對出版事業(yè)的重視和社會對精神文化需求的增長，我國的新聞出版事業(yè)發(fā)展迅速，出版社如雨后春筍般地涌現(xiàn)，出版物更加豐富多彩。但當(dāng)時(shí)的情況是出版物的整體質(zhì)量不太高，編輯隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平不太適應(yīng)飛速發(fā)展的出版事業(yè)的需要。宋木文先生敏銳地察覺到了這一情況，指出中國出版界到了“沒有一支高水平的跨世紀(jì)的出版人才隊(duì)伍，是難以完成出版戰(zhàn)線面臨的任務(wù)的”關(guān)鍵時(shí)刻。[4]4

為提高我國編輯隊(duì)伍素質(zhì)，培養(yǎng)更多黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、善經(jīng)營的跨世紀(jì)人才，宋木文領(lǐng)導(dǎo)下的中國版協(xié)從1994年開始，每兩年在全國開展一次優(yōu)秀編輯的評選活動。1998年9月25日，宋木文在北京召開的“全國第三屆優(yōu)秀中青年圖書編輯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會”講話中指出:“面對2l世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們的編輯出版隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)我們的出版事業(yè)發(fā)展的需要”。為解決編輯隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、高學(xué)歷編輯少、中青年編輯人數(shù)少的問題，他提出要表彰優(yōu)秀中青年編輯，鼓勵(lì)他們做出突出成績，給他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和應(yīng)有的尊重，以此激勵(lì)更多的中青年編輯在出版工作中敢于爭先、敢于冒尖，通過榜樣的力量，帶動更多的中青年在工作中脫穎而出，成為優(yōu)秀的編輯人才。他還指出，“人才成長是一個(gè)系統(tǒng)工程”，離不開各級相關(guān)部門的組織、規(guī)劃和支持。為此，宋木文從全局的視野出發(fā)提出了具體的中青年編輯人才培養(yǎng)方案。首先，建立和完善出版教育體系。高等院校是出版人才可靠的和穩(wěn)定的人才來源基地，要支持和協(xié)助高等院校辦好編輯、出版、發(fā)行專業(yè);要加強(qiáng)對現(xiàn)有出版人員的培訓(xùn)，特別是要重視組織中青年編輯學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代科技知識，不斷提高出版隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其次，要為人才的成長提供良好的環(huán)境和必要的條件。相關(guān)單位和部門要善于在工作中發(fā)現(xiàn)和造就人才，要有培養(yǎng)人才的意識，在工作中給他們適當(dāng)施壓，促使他們的政治水平和業(yè)務(wù)水平的不斷提高;要開拓他們的視野，設(shè)立必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施，使更多的人才有機(jī)會成長起來。當(dāng)然這些也離不開對社會、對讀者充滿責(zé)任感的老編輯們的關(guān)懷、支持和幫助，不能忽視這些老編輯們傳、幫、帶的作用。有了這些，建立一支堅(jiān)強(qiáng)的編輯隊(duì)伍就有了保證，我們出版事業(yè)才能辦得更加繁榮，才能更好地迎接挑戰(zhàn)。[4]

“無論是做好當(dāng)前的工作，或是實(shí)現(xiàn)我們的宏圖大略，或者為了防止出版工作偏離社會主義軌道，關(guān)鍵都在于有一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的出版隊(duì)伍?！盵5]156無論是出版單位謀求自身繁榮發(fā)展，提高圖書質(zhì)量，還是貫徹中央精神，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，一定要重視抓好隊(duì)伍，有了好的隊(duì)伍，就會有好書，就會有“兩個(gè)效益”。關(guān)于編輯隊(duì)伍的建設(shè)問題，宋木文先生在20世紀(jì)80年代就曾多次強(qiáng)調(diào)。他在1986年12月19日的一次會議講話中說過，“以往講隊(duì)伍，主要講編輯隊(duì)伍”，[5]157可見在此之前他所說的出版隊(duì)伍建設(shè)，很大程度上是指編輯隊(duì)伍建設(shè)，之前所謂的抓好出版隊(duì)伍，就是抓好編輯隊(duì)伍。在加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)方面，宋木文先生提出“要多條腿走路，分層次進(jìn)行，各地可以因地制宜”的培養(yǎng)途徑。具體來說，一是辦各種短期培訓(xùn)班;二是出版部門自己辦學(xué)校，已辦的，要加強(qiáng)，沒有辦的要?jiǎng)?chuàng)造條件辦起來;三是依靠各類高等學(xué)校辦出版、發(fā)行專業(yè)，雖然這方面當(dāng)時(shí)已開始做了，但是要加以鞏固、提高。[5]157

除此之外，宋木文先生還認(rèn)為必須加強(qiáng)出版理論建設(shè)。他指出，這是出版隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是提高出版水平、發(fā)展出版事業(yè)的需要。[5]158這些看法和建議，既有從長期的實(shí)踐工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，也有從理論高度概括的認(rèn)識，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不但對促進(jìn)編輯隊(duì)伍的發(fā)展壯大、提高編輯人員的素質(zhì)有一定的現(xiàn)實(shí)意義，而且他所提出的依靠高校辦出版、編輯、發(fā)行專業(yè)的培養(yǎng)人才途徑，客觀上也推進(jìn)了我國編輯出版學(xué)專業(yè)的勃興。

三、對我國編輯出版學(xué)學(xué)科建立和發(fā)展的鼓勵(lì)和推動

關(guān)于我國編輯出版學(xué)學(xué)科在高等學(xué)校的建立和發(fā)展，業(yè)內(nèi)人士一般都知道中共中央政治局委員胡喬木的提議和倡導(dǎo)之功。事實(shí)上，正是胡喬木的倡議和老出版家、出版部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和推動，編輯出版學(xué)才能順利走進(jìn)中國高校，并很快的生根發(fā)芽。而這些“有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”，宋木文先生就是其中一個(gè)。

1986年12月在南寧召開的全國出版局(社)長會議上，宋木文就提出:“我們要建立自己的出版學(xué)，建立自己的出版理論體系。出版理論建設(shè)的基礎(chǔ)差，難度大。但千里之行始于足下。當(dāng)前，要做出規(guī)劃，組織力量，分頭編寫。我們要有這樣的雄心壯志:在我們這一代，結(jié)束‘出版無學(xué)’的歷史?！盵6]迫切的心情，具體的措施，必勝的信心，足見宋木文先生對建立編輯出版學(xué)學(xué)科的重視。

不僅如此，1992年當(dāng)“編輯出版學(xué)專業(yè)處于生死存亡的關(guān)頭”、“有夭折的危險(xiǎn)”的時(shí)刻，宋木文先生力挽狂瀾，發(fā)揮了中流砥柱的作用，堅(jiān)決支持編輯出版學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

當(dāng)時(shí)的情況是學(xué)術(shù)界在編輯出版學(xué)學(xué)科的獨(dú)立性問題上，存在認(rèn)識上的分歧和差異，這種情況不同程度地影響著大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)編輯出版學(xué)專業(yè)辦學(xué)的積極性，幾所大學(xué)的編輯出版學(xué)已轉(zhuǎn)向甚至不再招生，而且當(dāng)時(shí)的國家教委正在進(jìn)行大學(xué)文科本科專業(yè)目錄的修訂工作，有人主張將編輯學(xué)專業(yè)砍掉，并入中文專業(yè)。在此嚴(yán)峻情況下，國家新聞出版署分管教育工作和干部工作的副署長盧玉憶會同有關(guān)出版教育、出版科研單位的人員，在作了調(diào)查研究和充分準(zhǔn)備后，于1992年5月16日至5月17日，在率先創(chuàng)辦圖書發(fā)行學(xué)專業(yè)并在編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)上取得成功經(jīng)驗(yàn)的武漢大學(xué)，召開了各有關(guān)大學(xué)參加的全國高等學(xué)校編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)座談會。這次會議充分肯定了編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦以來所取得的成績，并對編輯出版學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，應(yīng)繼續(xù)在大學(xué)設(shè)置和加強(qiáng)編輯出版學(xué)專業(yè)取得了共識。會后盧玉憶以署黨組成員的名義，向署黨組報(bào)送了反映會議成果和建議的《關(guān)于召開高等學(xué)校編輯學(xué)專業(yè)建設(shè)座談會情況匯報(bào)》，黨組書記宋本文批示道:“要非常重視培養(yǎng)編輯人才，這是提高出版物質(zhì)量的基本環(huán)節(jié)。黨組討論一次玉憶同志的匯報(bào)，以取得共識，并采取必要的支持措施……”。[6]不但“重視”、“支持”，還讓《新聞出版報(bào)》、《光明日報(bào)》等為高校編輯學(xué)專業(yè)教育的興起和發(fā)展搖旗吶喊，文章后又被《新華文摘》轉(zhuǎn)載、《求是》雜志刊登，其影響、其聲勢可見一斑。正是這樣的推動，1993年編輯學(xué)、圖書出版發(fā)行學(xué)兩個(gè)專業(yè)正式列入國家教委頒布的新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，結(jié)束了這兩個(gè)專業(yè)長期試辦的歷史。此外，以宋木文為首的署黨組還在編輯出版學(xué)專業(yè)在校生實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配，在籌集資金改善辦學(xué)條件等方面采取了一些措施，對高校編輯出版學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展起了積極的作用。

2004年8月31日，教育部和新聞出版總署在北京召開紀(jì)念我國編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦20周年座談會，宋木文先生在會上不僅積極肯定了我國編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦20年取得的巨大成就，還根據(jù)“有些院校意見具備招收碩士、博士研究生的條件，而出版單位又急需這個(gè)層次的專門人才”，以及“在教育部幾年前頒發(fā)的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中卻沒有編輯出版學(xué)專業(yè)”的現(xiàn)狀，指出將編輯出版學(xué)列入碩士研究生專業(yè)目錄“條件已經(jīng)成熟”，并呼吁“將編輯出版學(xué)以獨(dú)立的一級的學(xué)科列入‘目錄’，變‘借窩下蛋’為‘造窩育雛’。‘雛鳳凌空’，編輯出版學(xué)的新生力量會更快更好地成長起來”。[6]宋木文先生不僅提了建議，還利用自己的影響想方設(shè)法督促、推動編輯出版學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展、壯大。比如，他曾將1999年劉杲呼吁把編輯出版學(xué)正式列入《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》的信轉(zhuǎn)呈陳至立，并附言:“請至立同志審閱。您直接領(lǐng)導(dǎo)過新聞出版工作，對加強(qiáng)編輯出版學(xué)的研究與建設(shè)以及培養(yǎng)這方面專業(yè)人才的必要性深有了解，信中所提建議，請予關(guān)注和支持”;[6]曾“建議新聞出版總署會同有關(guān)部門予以促成”編輯出版學(xué)以獨(dú)立的一級的學(xué)科列入“目錄”和把印刷學(xué)院改為出版學(xué)院等。如此這些，宋木文先生所起的作用，難以估量;宋木文先生對編輯出版學(xué)學(xué)科的貢獻(xiàn)，功德無量。

宋木文先生認(rèn)為，編輯出版學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，在大學(xué)設(shè)置編輯出版專業(yè)很有必要。同時(shí)他又指出，編輯出版學(xué)專業(yè)與許多傳統(tǒng)學(xué)科相比，畢竟是個(gè)新興學(xué)科，在建設(shè)發(fā)展中不僅要適時(shí)地調(diào)整和解決在多年探索中積累下來的問題，而且還要面臨和解決許多新出現(xiàn)的問題。但他堅(jiān)信，已經(jīng)打下良好基礎(chǔ)的編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)必將邁出新的一步。[6]

總之，宋木文先生作為編輯出版領(lǐng)域的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家，作為編輯出版學(xué)學(xué)科的開創(chuàng)者、鼓動者、支持者與推動者，對編輯學(xué)及編輯學(xué)研究在中國的興起，對編輯出版學(xué)學(xué)科在中國高校的發(fā)展壯大，做出了重大的貢獻(xiàn)，在中國編輯學(xué)研究的歷史上具有不可替代的地位。

[1] 王振鐸．編輯學(xué)原理論[M]．北京:中國書籍出版社，2004．

[2]宋木文．友好合作的結(jié)晶——回顧《中國的出版改革》在日本出版[J]．出版發(fā)行研究，2003，(12)．

[3] 蔡學(xué)儉．讀《親歷出版三十年》[J]．出版科學(xué)，2007，(5)．

[4] 宋木文．培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是出版事業(yè)繁榮發(fā)展的關(guān)鍵[J]．中國圖書評論，1998，(10)．

[5] 宋木文．宋木文出版文集[M]．北京:中國書籍出版社，1996．

[6] 宋木文．我國高校編輯出版學(xué)專業(yè)發(fā)展歷程和加強(qiáng)建設(shè)的意見[J]．出版發(fā)行研究，2005，(11)．

A

1672-0040(2011)05-0074-05

2011-06-28

本文系國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“我國編輯學(xué)研究60年(1949～2009)”(09BXW003)階段性成果。

姬建敏(1964—)，女，河南偃師人，河南大學(xué)傳媒研究所研究員、學(xué)報(bào)編輯部編審，主要從事編輯學(xué)研究。

(責(zé)任編輯 齊曲)