楊在華
王濤家在農(nóng)村。新學(xué)期,他來到了鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班,成為了一名住宿生。
班上的同學(xué)基本上都是剛從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的,大多數(shù)都在學(xué)校住宿。高大的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,固然讓他們大開眼界,但陌生的住宿生活,卻讓這些十二三歲的小學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。有些同學(xué)半夜醒來后,因?yàn)橄爰?,竟莫名其妙地哭了起來?/p>
有些同學(xué)的爸爸媽媽非常牽掛他們,經(jīng)常抽空來??赐<议L們每次到校,都要帶上許多好吃的東西。毫無疑問,無論是誰,都會與其他同學(xué)共同分享美味。但六(2)班的男同學(xué)童童的父母卻從未露過面,而且他從來不肯接受同學(xué)們分給他的食品。
童童的父母為何不來看望他呢?這里面肯定大有文章。王濤是個(gè)好奇心極強(qiáng)的人,他把自己的想法告訴了同桌張智?!翱赡苁窃谕獾卮蚬せ夭粊戆?,別人的私事打聽那么多干嗎?”張智好像有點(diǎn)看不慣他的做法。王濤沒把張智的話放在心上,一轉(zhuǎn)身,又跑去向別人打聽了。
聽說劉鵬與童童是一個(gè)村的,于是王濤找了一個(gè)機(jī)會跟劉鵬聊上了?!巴陌謰尀槭裁床粊砜此?是不是有啥問題?”沒聊幾句,王濤便直奔主題了。
劉鵬一愣,童童的情況他確實(shí)很清楚,因?yàn)樗粌H跟童童是同一個(gè)村子的,而且還是一起長大的好朋友呢!童童其實(shí)很可憐,三歲時(shí),他的父親因?yàn)榛橥馇榕c母親離婚了,童童被法院判給了父親。母親一氣之下,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。從此,童童便跟爺爺奶奶生活在一起。父親除了寄回來一點(diǎn)生活費(fèi)外,幾乎從未回家看過他。
“快講給我聽聽,究竟是怎么回事啊,這里面一定有故事?!蓖鯘X得這回算是找對了人,終于可以解開有關(guān)童童的秘密了。
“故事,什么意思?”劉鵬覺得王濤的話很刺耳,有點(diǎn)不高興。
“比如,他的父親或母親不在了……”王濤自作聰明地猜測。
“有病啊!我問你,這么起勁地打聽他人的隱私究竟是為什么?這與你有關(guān)系嗎?”劉鵬見王濤如此熱切地打聽同學(xué)隱私,忍不住發(fā)起火來。
“憑什么罵人啊?你才有病呢!”王濤針鋒相對,兩人大吵起來。其他同學(xué)得知原因,紛紛指責(zé)王濤。
俗話說:“吃一塹,長一智。”但這次爭吵后,王濤并未吸取教訓(xùn),依舊我行我素。不久后,他便干了一件傷害同學(xué)的事兒。
有一天,輪到王濤和方陽打掃教室了。方陽生病請假,王濤只好一個(gè)人留下了。打掃到張文的座位時(shí),因?yàn)樽豢臻g小了些,王濤就將桌子拉了拉,進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果“啪”的一聲,一本精美的日記本掉了下來。王濤本來想把本子放回原處,可不知怎么的,頭腦一發(fā)熱,便打開了日記本。隨手翻了翻,都是些見聞感受,似乎也沒什么新鮮的內(nèi)容。正準(zhǔn)備合上本子時(shí),忽然,他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的張大了嘴巴,差點(diǎn)沒喊出來。
“今天,小A坐到了我的前面。說實(shí)話,這是一個(gè)容易惹人心動(dòng)的女孩。她那秀氣的長相,文雅的舉止,甜美的歌喉,無不令人羨慕……”
在這篇日記里,張文流露出了對小A的欣賞之意。后面有幾篇日記也都表達(dá)了同樣的意思。哈,張文愛上了小A。這真是個(gè)特大新聞。
“告訴你一個(gè)秘密。知道嗎?張文愛上了小A!真的,不騙你!”第二天早上,王濤就忍不住把這個(gè)消息告訴了同桌張智。然后,他又進(jìn)一步擴(kuò)大了傳播范圍,很快,班上的同學(xué)都知道了。小A自然也不例外,她大哭一場,沖出了教室……
不久,小A與張文都轉(zhuǎn)學(xué)了。老師了解事情真相后,嚴(yán)厲批評了王濤。班上同學(xué)也都失去了對他的好感,不再搭理他了。
[溫馨提醒]
在我們的周圍,總有一些像王濤那樣的同學(xué),為了滿足自己的好奇心,喜歡挖空心思地去打聽別人的隱私,或者未經(jīng)同意,偷看他人的信件或日記。像故事中的王濤,他本應(yīng)尊重同學(xué),默默觀察,必要時(shí)給予幫助。誰知,即使他的同桌張智已經(jīng)婉轉(zhuǎn)提醒了他,他仍不管不顧。最終,他在童童的好友劉鵬面前碰了壁,并受到了其他同學(xué)的指責(zé)。王濤私自翻看張文的日記,本來已經(jīng)犯了錯(cuò),但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張文對小A同學(xué)的“愛慕之意”后,竟然大肆傳播。最后,弄得小A與張文、同學(xué)受不了壓力而轉(zhuǎn)學(xué)。
顯而易見,王濤同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的。那么,應(yīng)該如何對待他人的隱私呢?正確的做法有兩點(diǎn):首先是不打聽。個(gè)人隱私是受法律保護(hù)的。不打聽他人隱私,既是對他人尊重的表現(xiàn),也是法律賦予我們的使命。一些同學(xué)因?yàn)槟挲g和閱歷的關(guān)系喜歡問長問短,雖然沒有惡意,但在無意中可能涉及到他人的隱私,從而招致反感。所以,我們應(yīng)該約束自己的言行,不要隨意打聽別人的隱私。其次是不傳播。社會上有些人出于好奇或不良動(dòng)機(jī)去傳播他人隱私,這是不道德的,也是違法的。有些同學(xué)知道了別人的隱私后,信口開河,隨意傳播,給他人帶來了困擾,也給自己帶來了麻煩。因此,我們應(yīng)該從法律及人格修養(yǎng)的高度,充分認(rèn)識尊重他人隱私的重要性,不隨意傳播他人隱私。我們只有充分尊重他人隱私,約束自己的言行,才能與同學(xué)友好相處,產(chǎn)生純潔而真摯的友誼。
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