
2020年1期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題,其中包括專(zhuān)家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
教學(xué)改革與實(shí)踐
專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)
- 基于工程教育認(rèn)證的“機(jī)械結(jié)構(gòu)有限元分析”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革
- 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“電磁測(cè)量”中的研究與實(shí)踐
- 新工科背景下民族高?!靶盘?hào)與系統(tǒng)”教學(xué)改革探討
- “金課”目標(biāo)下“以學(xué)為中心”問(wèn)題研究
- “國(guó)標(biāo)”指導(dǎo)下的旅游管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化路徑
- 任務(wù)型教學(xué)理論在零課時(shí)對(duì)外漢語(yǔ)閱讀課中的可行性研究
高教研究與評(píng)估
- 基于OBE的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系初探
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校歷史教學(xué)理念改革與實(shí)踐
- 基于ESP理論的中俄合作辦學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生閱讀行為特征與高校圖書(shū)館閱讀服務(wù)創(chuàng)新
- 轉(zhuǎn)型期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑探索
- 地方普通本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對(duì)策