建議:父母要傾聽孩子的心聲,尊重孩子的感受,看到孩子內(nèi)心的真實(shí)需求。孩子想要蘋果,你就給他蘋果,而不是給他你喜歡的梨,不要把孩子當(dāng)成滿足自己心愿的工具
“也許因?yàn)槲胰狈ν甑目鞓?lè),所以有了女兒后,我就不希望她的童年也過(guò)得這么苦?!?/p>
在咨詢室,董女士不停地抱怨:“我女兒今年16歲,個(gè)子比我都高,卻一點(diǎn)都不懂事,還懶得很。放假在家,她要睡到上午11點(diǎn),起床后也不干正事,不是躺在沙發(fā)上看電視,就是玩電子游戲。她的房間亂得下不去腳也不管,有時(shí)我看不下去,就幫她收拾收拾。女兒對(duì)她該干的事都懶得干,更不會(huì)幫我干活。有時(shí)我忙不過(guò)來(lái),想讓她分擔(dān)一些家務(wù)比如洗碗、拖地什么的,比登天還難??傊?,她就是一個(gè)四體不勤、五谷不分的懶鬼加自私鬼!”
我問(wèn)董女士:“您想過(guò)女兒為什么會(huì)變成這樣嗎?”
董女士說(shuō):“怎么沒想過(guò),想過(guò)。她變成這樣,要說(shuō)我有一定的責(zé)任—我太寵愛她。她小時(shí)候,我覺得她小,不要求她干家務(wù),等她大點(diǎn)上了中學(xué),我又覺得她學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,不僅不要求她干家務(wù),還經(jīng)常幫她整理房間、衣柜,有時(shí)書包也幫她整理。結(jié)果,她越大越不像樣。要說(shuō)16歲是大姑娘,該懂事了,節(jié)假日不上學(xué)時(shí),看媽媽忙里忙外的,她不該搭把手嗎?”
董女士越說(shuō)越委屈,我遞過(guò)去一杯水。等她情緒緩和后,我問(wèn):“您小時(shí)候做家務(wù)嗎?”
不問(wèn)則已,一問(wèn)董女士又開啟了訴苦模式:“不僅做,做得還多呢!我是家中的長(zhǎng)女,下面有三個(gè)弟弟妹妹。我父親是工人,媽媽打零工且身體不好。我很小就照看弟弟妹妹,分擔(dān)家務(wù)。我7歲時(shí),就幫家里搬煤球;上學(xué)放寒暑假,很多同學(xué)都跟爸爸媽媽出去旅游,我從來(lái)沒有享過(guò)這樣的福,不是照看弟弟妹妹,就是在廚房做飯。”
“唉,”董女士嘆口氣,“也許因?yàn)槲胰狈ν甑目鞓?lè),所以有了女兒后,我就不希望她的童年也過(guò)得這么苦?!?/p>
“我不曾擁有,所以希望我的下一代擁有”的補(bǔ)償心理很常見,但是如果父母分不清什么是自己的需求、什么是孩子的需求,甚至把滿足自己的需求當(dāng)成滿足孩子的需求,家庭教育就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題
看得出,董女士是一位付出型媽媽。她之所以溺愛女兒,是把女兒當(dāng)成自己內(nèi)在的小孩,把自己的情感投射到了女兒身上。她不讓女兒做家務(wù),包辦女兒的一切生活瑣事,其實(shí)是在彌補(bǔ)自己童年的缺失,滿足自己童年未被滿足的愿望,療愈自己因童年匱乏和過(guò)多承擔(dān)家庭責(zé)任的心理創(chuàng)傷。
其實(shí),不光董女士,很多父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中都有這種心理。
有位媽媽調(diào)侃她的女兒堪比小明星,因?yàn)樗畠旱囊路碧貏e多。究其原因,是她小時(shí)候總穿姐姐的舊衣服,有時(shí)跟媽媽上街看到漂亮衣服想買,媽媽卻不給買,因此在穿著打扮上有深深的匱乏感。有了女兒之后,她便瘋狂地打扮女兒。
有位爸爸通過(guò)高考,從農(nóng)村落戶省城,此后改變了命運(yùn)。他12歲的兒子想要最新款的運(yùn)動(dòng)鞋、手機(jī)等,他本不同意買,可只要兒子說(shuō)“我同學(xué)都買了”,他馬上掏錢,因?yàn)檫@句話讓他想起曾經(jīng)貧窮而無(wú)助的自己。
“我不曾擁有,所以希望我的下一代擁有”的補(bǔ)償心理很常見,無(wú)可厚非。但是如果父母對(duì)此沒有覺察,過(guò)度滿足孩子,且分不清什么是自己的需求、什么是孩子的需求,甚至把滿足自己的需求當(dāng)成滿足孩子的需求,家庭教育就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
在家庭教育中,如果父母把自己的需求強(qiáng)加給孩子,結(jié)果多半是兩敗俱傷:從孩子方面說(shuō),會(huì)抹殺孩子的獨(dú)立性、自我意志和存在感,造成親子關(guān)系緊張,同時(shí)給孩子帶來(lái)很大的壓力。從父母方面說(shuō),父母付出很多,孩子卻不領(lǐng)情、不感恩,父母會(huì)產(chǎn)生深深的委屈感和犧牲感,甚至在潛意識(shí)里記恨孩子:“我小時(shí)候過(guò)得那么苦,你現(xiàn)在卻生活得這么好,憑什么!”由于父母很難覺察到自己的潛意識(shí),便會(huì)在意識(shí)層面抱怨孩子懶惰、自私,以獲得內(nèi)心平衡。
董女士聽到這兒,淚流滿面:“我就是覺得委屈,媽媽恃病而驕,女兒恃寵而驕,為什么就我一個(gè)人吃苦受累?”
“您母親恃病而驕?zhǔn)窃趺椿厥??”我遞過(guò)去紙巾,問(wèn)道。
董女士擦干眼淚,給我講起她的母親肖。
肖是母親家族中唯一的女孩,又是家里幾個(gè)孩子中的老幺,非常得寵,從小到大,除了學(xué)習(xí),什么活都不干、什么心都不操。
無(wú)憂無(wú)慮的她,工作后認(rèn)識(shí)了董女士的爸爸,兩人很快結(jié)婚。
此后,肖跌下云端。婚后,她因不擅長(zhǎng)也不喜歡做家務(wù)而被公婆嫌棄。第二年,她懷孕生女,又因帶不好孩子,和丈夫爭(zhēng)吵不斷。婚前小公主,婚后受氣包,她受不了這樣的落差,想離婚。此時(shí),父母和哥哥都勸她:女人婚后要學(xué)會(huì)忍耐,要手腳勤快,要伺候好丈夫和公婆,別再任性。
肖泄氣地發(fā)現(xiàn),娘家人不僅不為她撐腰,還害怕她離婚后成為他們的負(fù)擔(dān)。她失去了離婚的勇氣,開始怨恨父母,覺得自己落到這步田地,都是父母的錯(cuò)。但怨恨也晚了,自己的日子還得自己過(guò)。
好在有了幫手—董女士說(shuō),她上小學(xué)前就被母親指揮著做家務(wù),做不好時(shí)會(huì)被嚴(yán)厲懲罰。因母親過(guò)于嚴(yán)厲,她一度懷疑自己是被抱養(yǎng)的。到了青春期,董女士的自主意識(shí)增強(qiáng),開始激烈反抗,母女間經(jīng)常發(fā)生沖突,關(guān)系差到?jīng)]法在一張桌子上吃飯。
此時(shí),肖被查出患上乳腺癌,并很快做了手術(shù)。望著病床上的媽媽,董女士一夜長(zhǎng)大,自覺扛起了照顧家庭的重?fù)?dān)。對(duì)此,董女士苦笑:“這個(gè)家要維持下去,總得有一個(gè)懂事的?!?/p>
“您的懂事,家人會(huì)看在眼里。”我安慰她。
董女士搖頭:“后來(lái)我懷孕待產(chǎn),希望我媽來(lái)幫忙。這時(shí),她已經(jīng)過(guò)了5年觀察期,身體完全康復(fù),卻仍推說(shuō)身體不好,拒絕幫忙,掉頭就和閨蜜出去旅游了?!?/p>
董女士說(shuō),她無(wú)奈自己承擔(dān)了一切。有女兒后,事情一下子多了很多。雖說(shuō)丈夫也參與育兒、做家務(wù),但做得極少,大部分還得靠她。她要上班,要做家務(wù),要管孩子,每天忙得腳不沾地,睡眠嚴(yán)重不足。終于女兒長(zhǎng)大,她以為自己可以歇歇了,沒想到女兒卻懶得出奇。
說(shuō)到這兒,董女士頓了頓,感慨道:“女人婚后真是辛苦!現(xiàn)在,女兒不用負(fù)擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,就多享受享受吧。否則,等將來(lái)結(jié)婚生子,一根蠟燭兩頭燒,好日子就到頭了。目前,我能替她做些事情就做些事情算了。唉—”
養(yǎng)育孩子的方式,其實(shí)隱藏著我們的童年創(chuàng)傷。如果童年創(chuàng)傷沒有被覺察、被療愈,那么這種創(chuàng)傷就會(huì)代代相傳
我按照時(shí)間線,梳理了一下董女士和她媽媽肖的故事:肖嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大,婚后因不擅長(zhǎng)持家而深感挫敗,為了不讓女兒走自己的老路,她成為嚴(yán)厲的媽媽,早早訓(xùn)練女兒,結(jié)果養(yǎng)出缺愛的女兒董女士。董女士結(jié)婚生女,為彌補(bǔ)自己的童年匱乏,對(duì)女兒過(guò)度寵愛,包攬一切生活瑣事。
我問(wèn)董女士:“設(shè)想一下,您女兒長(zhǎng)大后做了母親,會(huì)怎樣教育她的孩子?她會(huì)不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法應(yīng)對(duì)生活也深感挫敗,為不讓孩子重蹈覆轍,也成為嚴(yán)厲的母親,養(yǎng)出童年缺愛的孩子?”
董女士瞠目結(jié)舌。她的反應(yīng)在我的意料之中,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都沒有意識(shí)到這個(gè)事實(shí):養(yǎng)育孩子的方式,其實(shí)隱藏著我們的童年創(chuàng)傷。如果童年創(chuàng)傷沒有被覺察、被療愈,那么,這種創(chuàng)傷就會(huì)代代相傳—被寵愛的孩子長(zhǎng)大后無(wú)法應(yīng)對(duì)生活而有深深的挫敗感,為了不讓后代重蹈覆轍,成為嚴(yán)厲的母親,養(yǎng)出童年缺愛的孩子;童年缺愛的孩子長(zhǎng)大,為彌補(bǔ)童年匱乏,對(duì)后代過(guò)度寵愛,包辦一切,養(yǎng)育出一個(gè)無(wú)法應(yīng)對(duì)生活的孩子。于是,形成了一種惡性循環(huán)。半晌,董女士緩過(guò)神來(lái):“如何避免這種惡性循環(huán)?”
我提了三條建議—
1.對(duì)原生家庭的負(fù)面影響要有所覺察
父母對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。父母一定要對(duì)此有所覺察,看自己對(duì)孩子過(guò)度嚴(yán)厲或?qū)檺郏遣皇窃趶浹a(bǔ)自己的童年匱乏。
還有一種情況,是父母把未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子,希望孩子替自己實(shí)現(xiàn)。
有位媽媽當(dāng)年高考與北大擦肩而過(guò),有兒子之后,執(zhí)拗地讓兒子考北大。結(jié)果,兒子出車禍去世,她只能把希望放在女兒身上。女兒成績(jī)很好,真的考上了北大,并在畢業(yè)后留京工作有了戀人。此時(shí),媽媽有了新想法,攪黃了女兒的戀情和工作,逼女兒回老家考公務(wù)員。女兒考試前出現(xiàn)惡心、嘔吐等考試焦慮癥癥狀,腦海里不斷浮現(xiàn)出弟弟的面容。她終于體會(huì)到弟弟過(guò)去的痛苦,心想:現(xiàn)在這種痛苦輪到自己了。
這位媽媽的執(zhí)念太深、心理扭曲,把孩子當(dāng)成滿足自己心愿的工具。做父母的,一定要引以為戒。
2.收回補(bǔ)償心理,把注意力放在自己的需求上
父母對(duì)童年創(chuàng)傷有所覺察后,一定要收回對(duì)孩子的心理投射和過(guò)度補(bǔ)償,好好療愈自己童年的創(chuàng)傷,把注意力放在自己的需求上,學(xué)會(huì)自我滿足。
如果小時(shí)候玩得太少、干活太多,那么從現(xiàn)在起,就學(xué)著放松自己,而不是為了讓孩子多玩會(huì)兒、多睡會(huì)兒,包辦一切;喜歡漂亮的衣服,就買給自己,而不是借給孩子買漂亮衣服來(lái)滿足自己的內(nèi)在需求;想補(bǔ)償自己小時(shí)候沒上興趣班的缺失,就自己報(bào)班學(xué)習(xí),而不是給孩子報(bào)一堆自己想上的興趣班,逼著孩子學(xué),然后又罵孩子不努力不上進(jìn)。
總之,自己的夢(mèng)要自己圓,自己的愿望要自己實(shí)現(xiàn),不要讓孩子替你完成。父母這樣做,其實(shí)也是在給孩子做榜樣。
另外,董女士要改變對(duì)女性的一些錯(cuò)誤認(rèn)知,如“婚后,家務(wù)就得女性干”“媽媽就得兼顧工作和家庭”,更不要將這種錯(cuò)誤認(rèn)知傳遞給女兒。想象一下,一個(gè)女孩從小什么家務(wù)都不干,日子過(guò)得輕松愉快,然而媽媽告訴她,等你生兒育女,好日子就到頭了—要工作、要育兒、要做家務(wù),生活又苦又累,那么,這個(gè)女孩長(zhǎng)大后還會(huì)愿意結(jié)婚嗎?即便愿意,多半過(guò)得也不如意。因?yàn)橐皇撬龥]有得到相應(yīng)的訓(xùn)練,不具備基本的管理家庭的能力,二是受媽媽的影響,認(rèn)為女性成家后就得什么都干,如果家庭、工作無(wú)法兼顧就是人生的失敗??涩F(xiàn)實(shí)是能夠二者兼顧的很少,她因此會(huì)體驗(yàn)到強(qiáng)烈的挫敗感。
3.看到孩子內(nèi)心的真實(shí)需求
每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。你的孩子和其他孩子不一樣,和你小時(shí)候也不一樣。父母要傾聽孩子的心聲,尊重孩子的感受,看到孩子內(nèi)心的真實(shí)需求。孩子想要蘋果,你就給他蘋果,而不是給他你喜歡的梨,不要把孩子當(dāng)成滿足自己心愿的工具。唯有如此,才能終結(jié)不當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式,享受溫馨的親子關(guān)系,養(yǎng)育出身心健康的孩子。
【編輯:楊 子】