我的大學升級之路：從“小透明”到“三好學生”

時光總是匆匆，我的大學生活悄然接近了尾聲，剛開學報到就把證件弄丟的狼狽模樣好似還在昨天?；赝@幾年，我想我算是沒有辜負自己的青春，及時醒悟，把大學的每一年過出了不一樣的模式，走出了一條升級之路。

渾渾噩噩的“小透明”

告別學業(yè)繁重的高三，我迎來了夢寐以求的大學生活?！傲秩f歲”“沒有掛過科的大學是不完整的”“自由隨性”……對于大學生活我一直心向往之，心想可算是讓我盼到了，這才叫“青春”啊。

大一的我，每天都渾渾噩噩，在別人都積極向學長學姐請教經驗、規(guī)劃未來的時候，我躺在寢室的小床上刷短視頻，不參加任何活動、不加入任何社團，就做一個“小透明”。我看著大家匆忙的身影不為所動，還美其名曰反“內卷”，不隨大流而是做自己真正想做的事。

我學會了熬夜，一開始熬到零點，再后來是一點、一點半、兩點……甚至是通宵。我像是要把高中失去的娛樂時間全部補回來一樣，在高三渴求的睡眠到了大學卻一文不值，之前規(guī)律、健康的作息徹底被打亂。高三的瞌睡是因為晚上學習，而大學的瞌睡是因為晚上玩手機。

到了期末，我焦頭爛額地復習，那時才發(fā)覺自己沒有完整的知識體系，知識七零八落，我和它們只是熟悉的陌生人。沒辦法，我著重背了點老師劃的重點，硬著頭皮上了考場，寒假回家后每天都膽戰(zhàn)心驚地登錄教務系統查成績，沒有出成績就在心里反復推算，生怕掛科。

經過一段煎熬的日子后，成績終于出來，分數確實不好看但都勉強通過了?？粗鴮擂蔚姆謹?，我感到懊悔和難受。成績排名公布后，我把表格劃拉到后面才看到自己的名字，五十幾人的班級我排在了三十幾名。這讓我幡然醒悟：不能再這樣下去，不管如何，專業(yè)課不能落下。

規(guī)規(guī)矩矩的“大學生”

大二時，學校要求四人寢室改成六人寢室，輔導員重新編排后我來到了一個新的寢室。室友們都很友好，學習氛圍也很濃厚，每天晚上大家都在各自的位置上安靜復習功課。到了晚上十一點，寢室長會提醒大家熄燈睡覺，大家也都十分配合。

在這種氛圍的影響下，我的作息慢慢地調整回來，每天的精氣神好了許多，注意力也更加集中了。我開始認真聽課，上課的時候把認為重要的內容全部用關鍵詞記到課本上。課后，我會及時復盤，學習委員發(fā)到班級群里的課件第一時間保存，然后結合課上記的內容整合成思維導圖。我開始喜歡上把握知識框架的感覺，一個學期下來，我居然能把課本上每一個章節(jié)的重要內容在腦子里理個大概，期末復習時事半功倍，知識和我不再是“陌路人”。

期末考試時我自信地踏入考場，認真地把卷子答得滿滿當當，最后結果還不錯：我的成績排名進步到了第十一名。

這給了我莫大的鼓勵。但我后來發(fā)現自己差一點就可以獲得學業(yè)獎學金，便覺得有點惋惜。

勤勤懇懇的“三好學生”

時間來到2023年，我大三了。因為上一學年和學業(yè)獎學金失之交臂，我決定試著再爭取一次，畢竟“沒有拿過獎學金的大學也是不完整的”。

我從班級群的文件中找出曾經不屑一顧的綜測細則開始研究，思考自己應該怎樣在德、智、體三項考核中拿到更多的分數。

于是在兼顧學習的同時，我報名參加了校運會的短跑接力賽，每天下午都會在操場集合訓練，最后和同學一起拿下了全院第五名的成績；我主動加入班上同學的團隊，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，最后學會了制作抓人眼球的PPT、制作復雜的模型，在老師的帶領下我們團隊拿到了校級獎項，以該項目為研究基礎的論文參加了全國學術會議；我拿起被冷落許久的水彩，用課余擠出的時間創(chuàng)作手抄報，重新體會創(chuàng)作帶給我的快樂，手抄報最終為我贏得了一張獎狀；我還為學校的微信公眾號撰寫文章，給老師當助教，積極地參加志愿活動……

我一點一點地推進自己的計劃，突然發(fā)現自己真的有潛力和能力去體驗很多事情。我每天都過得很充實，之前覺得沒時間去做的、不可能做到的事情，只要勇于出發(fā)、敢于嘗試，都可以做到。我也理解了那些步履不停又干勁十足的同學，因為他們在為自己心中的目標腳踏實地地學習和生活，即使追夢會累，也樂得其所。

到了大三學年評獎評優(yōu)的時候，我獲得了“三好學生”獎學金。我深深地知道這個榮譽背后有多少付出。獎金不是最重要的，最重要的是這個榮譽會讓我變得更好，讓我在往后回憶起大學的青蔥歲月時，有屬于我的閃光時刻。

這就是我的大學升級之路——從“小透明”到“三好學生”。我們一起加油吧，不管你是準備踏入大學校門的新生，還是跟我一樣是想要改變自己、走出迷茫的大學生，哪怕不為榮譽而奮斗，也要為了心中的目標和覺得有意義的事情全力以赴，那樣才是真正的不負時光、不負青春。

最后，我想對準備踏入大學校門的新生多說一些掏心窩子的話：人生不只有高考是分水嶺，我認為大學也是。如果你在大學時沒有做好規(guī)劃，就會發(fā)現自己到了臨近畢業(yè)時就像處于迷霧之中的兔子一樣，四處亂竄也找不到方向。大一是大學的開端，我們一定要做好規(guī)劃，不僅要玩好，更要學好，知道自己什么階段要做什么事情，如此一來可以減少很多迷茫，節(jié)約很多時間。大學四年的時間，用來提升自己的核心競爭力完全足夠了。