2024年10月31日,在全球減貧伙伴研討會上,由重慶市農(nóng)廣校萬州區(qū)分校等單位聯(lián)合提交的《“田間學(xué)校”迭代升級“田間學(xué)院”持續(xù)育訓(xùn)助農(nóng)增收模式出?!袊退估锾m卡的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育合作實(shí)踐案例》,入選第五屆“全球減貧案例征集活動”105個獲獎案例,標(biāo)志著萬州區(qū)農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐獲國際認(rèn)可。
一、主要做法
(一)模式升級,構(gòu)建多元培育體系
萬州區(qū)農(nóng)廣校聚焦精品糧油、優(yōu)質(zhì)蔬菜等7個高效產(chǎn)業(yè)鏈,開展分層分類培訓(xùn)。精品糧油產(chǎn)業(yè)側(cè)重高產(chǎn)栽培、病蟲害防控、機(jī)械化服務(wù)等培訓(xùn);優(yōu)質(zhì)蔬菜產(chǎn)業(yè)則重點(diǎn)開展作物栽培技術(shù)、綠色生產(chǎn)技術(shù)等培訓(xùn)。萬州區(qū)農(nóng)廣校與斯里蘭卡深度合作,共建鄉(xiāng)村振興“田間學(xué)院”,開展技術(shù)交流、專家互訪等活動,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享、成果互通。
(二)打破圍墻,提供“送教助產(chǎn)”服務(wù)
萬州區(qū)農(nóng)廣校秉持“把專業(yè)辦到產(chǎn)業(yè)上,讓課堂走到田間去”的理念,整合科教人才資源,在萬州區(qū)成立49所農(nóng)民田間學(xué)校。農(nóng)業(yè)專家和技術(shù)人員深入田間地頭,依據(jù)農(nóng)作物生長周期和農(nóng)民實(shí)際需求,現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐無縫銜接。
(三)創(chuàng)新教學(xué),采用多維教學(xué)模式
萬州區(qū)“田間學(xué)院”采用“理論+實(shí)踐+案例”三維一體教學(xué)模式。理論教學(xué)邀請專家編寫實(shí)用教材,構(gòu)建系統(tǒng)知識體系;實(shí)踐教學(xué)以農(nóng)民田間學(xué)校為基地,指導(dǎo)學(xué)員參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過程;案例教學(xué)引入成功與失敗兩方面典型案例,引導(dǎo)學(xué)員從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長。
(四)機(jī)制筑基,構(gòu)建長效發(fā)展體系
在師資建設(shè)上,萬州區(qū)農(nóng)廣校打造多元化師資隊(duì)伍,通過培訓(xùn)、交流提升教師水平,并建立考核評價體系。精準(zhǔn)服務(wù)方面,根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段開展針對性培訓(xùn),推動新技術(shù)的推廣應(yīng)用,滿足農(nóng)民技術(shù)需求。
二、模式機(jī)制
(一)“產(chǎn)業(yè)—培訓(xùn)—實(shí)踐”閉環(huán)機(jī)制
圍繞萬州區(qū)7個高效產(chǎn)業(yè)鏈,萬州區(qū)農(nóng)廣校構(gòu)建“需求調(diào)研—課程設(shè)計(jì)—實(shí)踐轉(zhuǎn)化-效果反饋”全鏈條培育體系,聯(lián)合企業(yè)、協(xié)會分析需求,精準(zhǔn)開發(fā)培訓(xùn)課程;以農(nóng)民田間學(xué)校為實(shí)踐載體,專家跟蹤指導(dǎo);建立“學(xué)員技能檔案”,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,形成良性循環(huán)。
(二)國際合作共享機(jī)制
共建中國和斯里蘭卡“田間學(xué)院”,搭建“政府搭臺、院校牽頭、企業(yè)參與”的國際合作平臺,實(shí)現(xiàn)雙方技術(shù)互補(bǔ)、人才互育,并通過舉辦“一帶一路”農(nóng)業(yè)職教論壇,擴(kuò)大模式影響力。
(三)政企校協(xié)同機(jī)制
萬州區(qū)農(nóng)廣校建立“政府主導(dǎo)、農(nóng)廣校統(tǒng)籌、高校賦能、企業(yè)參與”的四方聯(lián)動體系,政府提供經(jīng)費(fèi),農(nóng)廣校統(tǒng)籌課程開發(fā),高校及農(nóng)技人員提供教學(xué)資源和設(shè)備,企業(yè)提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位,形成全要素閉環(huán)。
三、取得成效
(一)人才培育成效顯著
依托“田間學(xué)院”,萬州區(qū)農(nóng)廣校累計(jì)培育高素質(zhì)農(nóng)民2000余人次,涌現(xiàn)出一批“土專家”“田秀才”。如高素質(zhì)農(nóng)民酈小燕創(chuàng)辦的農(nóng)業(yè)公司,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),年產(chǎn)值大幅提升,帶動周邊農(nóng)戶增收致富,創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會。
(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效
萬州區(qū)農(nóng)廣校通過推廣先進(jìn)的作物栽培技術(shù)與綠色生產(chǎn)技術(shù),構(gòu)建綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,不僅有效提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),更提升其市場競爭力,助力提升產(chǎn)品價值,推動產(chǎn)業(yè)向高端化邁進(jìn);“培訓(xùn)+產(chǎn)業(yè)”深度融合模式,促進(jìn)農(nóng)旅融合等新興業(yè)態(tài)發(fā)展,以培訓(xùn)為抓手提升產(chǎn)業(yè)附加值,以產(chǎn)業(yè)帶動旅游消費(fèi),為地方經(jīng)濟(jì)注入新動能,拓寬增收渠道。
(三)模式可推廣性強(qiáng)
萬州區(qū)“田間學(xué)院”形成了標(biāo)準(zhǔn)化流程,已在重慶市各區(qū)縣推廣,其經(jīng)驗(yàn)可從產(chǎn)業(yè)適配、數(shù)字賦能等多維度擴(kuò)展,探索多元投入機(jī)制,為鄉(xiāng)村振興提供可借鑒的人才培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動模式?!?/p>
(作者單位:重慶市農(nóng)廣校萬州區(qū)分校)