高雅音樂藝術(shù)大眾化欣賞探討

高雅音樂，這一藝術(shù)形式，自古以來(lái)便以其深邃的內(nèi)涵和精湛的技藝吸引著人們的目光。進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主義文化正處于一個(gè)快速發(fā)展和高度繁榮的階段，這種環(huán)境為各種藝術(shù)形式的創(chuàng)新和傳播創(chuàng)造了有利條件。高雅藝術(shù)不再僅僅局限于少數(shù)人的“藝術(shù)殿堂”，如高端劇院或私人畫廊，它開始更多地出現(xiàn)在普通社區(qū)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多樣化的場(chǎng)所和媒介中。通過(guò)降低欣賞門檻和提高公眾參與度，高雅藝術(shù)得以使更多人產(chǎn)生共鳴，并與更多人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)。

1高雅音樂藝術(shù)概述

高雅音樂藝術(shù)是一種以音樂為主要表現(xiàn)手段，通過(guò)旋律、節(jié)奏、和聲等音樂元素，表達(dá)深刻情感和思想的藝術(shù)形式。它通常具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是歷史底蘊(yùn)深厚。高雅音樂往往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著人類文明的發(fā)展歷程。從古典時(shí)期的交響樂到浪漫時(shí)期的鋼琴曲，再到現(xiàn)代的室內(nèi)樂，每一種音樂形式都見證了時(shí)代的變遷和社會(huì)的風(fēng)貌。

二是技藝精湛。高雅音樂的演奏和創(chuàng)作需要高度的專業(yè)技能和藝術(shù)修養(yǎng)。演奏者通常經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和積累，才能熟練掌握各種樂器的演奏技巧，并通過(guò)音樂表達(dá)出深刻的情感和思想。

三是藝術(shù)價(jià)值極高。高雅音樂作品不僅在音樂上具有獨(dú)特的魅力，還能引發(fā)聽眾的深思和情感共鳴。它們往往蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和情感體驗(yàn)，能夠觸動(dòng)人們的心靈深處。

四是文化內(nèi)涵豐富。高雅音樂往往蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，反映了作曲家的思想、情感和社會(huì)背景。不同的音樂作品往往承載著不同的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，通過(guò)聆聽這些音樂作品，可以了解不同文化背景下的審美觀念和社會(huì)風(fēng)貌。

2高雅音樂藝術(shù)在大眾化欣賞中的多元文化功能

2.1音樂藝術(shù)是人類生活不可缺少的審美元素

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，音樂是通過(guò)聲波的振動(dòng)、旋律的律動(dòng)以及歌詞的含義等方式，深入人們的耳朵、大腦、心靈，甚至撼動(dòng)整個(gè)靈魂世界的藝術(shù)形式。任何一種音樂形式的產(chǎn)生都與人的情感世界緊密相連，其中必然包含著人的某種情感體驗(yàn)。這些情感體驗(yàn)通過(guò)音樂的各種元素作用于創(chuàng)作者、演奏者和欣賞者，產(chǎn)生情感共鳴，從而起到審美教育的作用，影響人們的思想觀念和道德情操。

音樂中展現(xiàn)的審美元素，能夠有效地激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。音樂不僅是一種娛樂方式，更是一種能夠啟發(fā)思維、拓展想象空間的藝術(shù)形式。通過(guò)欣賞音樂，人們可以打破常規(guī)思維，激發(fā)新的想法和靈感，從而提升個(gè)人的智力因素和非智力因素。

音樂不僅具有審美價(jià)值，還具有實(shí)際的保健和治療作用。遠(yuǎn)古時(shí)期，人們就懂得利用音樂來(lái)舒展神經(jīng)、降低痛苦感，如通過(guò)歌唱、演奏打擊樂和表演舞蹈來(lái)治療精神抑郁癥?，F(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)的噪聲環(huán)境中，通過(guò)佩戴耳機(jī)聆聽輕松悅耳的音樂來(lái)消除疲勞感。音樂治療已經(jīng)從保健領(lǐng)域走進(jìn)診所、協(xié)會(huì)及學(xué)校教育中，成為一種實(shí)際應(yīng)用的心理治療方法。

2.2高雅音樂藝術(shù)滿足大眾化欣賞服務(wù)

音樂藝術(shù)可以被劃分為高雅的和通俗的兩部分。高雅音樂通常指藝術(shù)家創(chuàng)作的、更為精致和深?yuàn)W的音樂；通俗音樂則更容易被大眾所接受和喜愛。在我國(guó)國(guó)情背景下，高雅音樂藝術(shù)正逐漸走出其傳統(tǒng)的、較為封閉的藝術(shù)殿堂，更加積極地融入大眾生活。

例如，天津文化中心大劇院擁有國(guó)際一流水準(zhǔn)的硬件設(shè)施，在國(guó)內(nèi)聲譽(yù)極高。除了核心演出大廳外，還設(shè)有多功能廳和教室，這些額外設(shè)施主要用于市民的藝術(shù)普及教育，并且是完全免費(fèi)的。著名指揮家湯沐海稱贊其設(shè)計(jì)具有遠(yuǎn)見，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)該服務(wù)于大眾和社會(huì)。上海城市交響樂團(tuán)由年近九旬的指揮大師曹鵬在女兒支持下創(chuàng)立，團(tuán)員主要是交響音樂愛好者，涵蓋各個(gè)社會(huì)階層，甚至包括外籍人士。盡管是非職業(yè)樂團(tuán)，但其依托旺盛的大眾需求得以快速發(fā)展，成員數(shù)量從最初的40多人增長(zhǎng)到現(xiàn)在的250多人。

由此可見，高雅音樂藝術(shù)不再是少數(shù)人的專屬享受，而是正在通過(guò)多種途徑和方法走向大眾化，得到了廣泛的認(rèn)可。無(wú)論是通過(guò)先進(jìn)的劇院設(shè)施進(jìn)行普及教育，還是依靠民間力量自發(fā)組織樂團(tuán)，抑或是大型國(guó)家級(jí)劇院的經(jīng)濟(jì)效益數(shù)據(jù)，都充分證明了這一點(diǎn)。這種發(fā)展趨勢(shì)不僅有助于提升整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)和審美水平，也為音樂藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新注入了新的活力。

3大眾欣賞對(duì)高雅音樂藝術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用

3.1高雅音樂藝術(shù)的傳播依賴于大眾欣賞

高雅音樂藝術(shù)被形容為“陽(yáng)春白雪”，即高雅但不易接近。如果因此自恃高傲并設(shè)置高門檻，則難以廣泛傳播，違背了“文學(xué)藝術(shù)服務(wù)于人民大眾”的宗旨。

為了將高雅音樂藝術(shù)介紹給國(guó)人，青年鋼琴家郎朗曾參與創(chuàng)辦“朗涯”項(xiàng)目，嘗試引入西方高雅音樂。然而，高昂的費(fèi)用使得普通欣賞者望而卻步，這也引發(fā)了關(guān)于高雅音樂藝術(shù)欣賞觀的討論，出現(xiàn)了兩種對(duì)立的高雅音樂藝術(shù)欣賞觀。第一種觀點(diǎn)認(rèn)為高雅藝術(shù)的精髓在于其稀缺性和獨(dú)特性，“可遠(yuǎn)觀不可褻玩”使其顯得更加珍貴。第二種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高雅音樂藝術(shù)作為文化的一部分應(yīng)當(dāng)服務(wù)于大眾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，缺乏廣泛的社會(huì)支持和參與將削弱其競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。高雅藝術(shù)必須贏得大眾的喜愛和認(rèn)可才能持續(xù)發(fā)展。

國(guó)家大劇院的高雅音樂藝術(shù)普及實(shí)踐對(duì)這兩種欣賞觀作出了評(píng)價(jià)。自1999年以來(lái)，國(guó)家大劇院開展了多種形式的藝術(shù)普及教育活動(dòng)，如“經(jīng)典藝術(shù)講堂”“走進(jìn)唱片里的世界”等，成功吸引了大量觀眾參與。截至2024年，累計(jì)舉辦活動(dòng)超過(guò)1.4萬(wàn)場(chǎng)，參與人次超過(guò)1420萬(wàn)。這些活動(dòng)有效地拉近了高雅藝術(shù)與普通民眾之間的距離，實(shí)際上體現(xiàn)了高雅音樂藝術(shù)服務(wù)于人民大眾的功能，并在這種互動(dòng)交流中實(shí)現(xiàn)了其價(jià)值。

高雅音樂藝術(shù)的繁榮與發(fā)展離不開廣大民眾的積極參與和欣賞。只有當(dāng)它真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人們生活中不可或缺的一部分時(shí)，才能煥發(fā)出更加絢麗的光彩。因此，無(wú)論是從藝術(shù)本身的角度還是從社會(huì)需求的層面來(lái)看，推動(dòng)高雅音樂藝術(shù)與大眾審美需求的緊密結(jié)合都是至關(guān)重要的。

3.2高雅音樂藝術(shù)通過(guò)大眾欣賞增加動(dòng)力

當(dāng)高雅音樂藝術(shù)進(jìn)入大眾生活時(shí)，不僅為人們提供了美好的藝術(shù)熏陶，同時(shí)也使其自身的藝術(shù)魅力得以在更廣泛的范圍內(nèi)傳播和發(fā)展。大眾的熱情反響（如喝彩）為高雅音樂藝術(shù)的持續(xù)進(jìn)步提供了動(dòng)力。近年來(lái)，我國(guó)采取了多種形式推廣高雅藝術(shù)，例如高雅藝術(shù)進(jìn)校園、社區(qū)、企業(yè)和軍營(yíng)等。這些活動(dòng)有效地拉近了高雅藝術(shù)與普通民眾的距離。

國(guó)家大劇院舉辦的“市民音樂會(huì)”系列音樂普及活動(dòng)就是一個(gè)成功案例。2023年，“市民音樂會(huì)”——“春天的旋律”在國(guó)家大劇院音樂廳舉行。演出包括多種樂器和聲樂表演，吸引了眾多普通市民前來(lái)觀看，并獲得了熱烈的掌聲和好評(píng)。此次活動(dòng)充分展示了高雅音樂藝術(shù)是如何吸引普通觀眾，給他們帶來(lái)深刻的審美體驗(yàn)和精神享受的。

高雅音樂藝術(shù)之所以被視為高雅，并非因?yàn)槠潆y以理解和接觸，而是在于它能夠不斷追求音樂的極致境界。但“曲高”并非“和寡”，高雅音樂藝術(shù)與民間音樂藝術(shù)一樣，都具有為人民服務(wù)的宗旨，它根植在普通百姓之中。

高雅音樂藝術(shù)的生命力和創(chuàng)造力在很大程度上來(lái)源于其與大眾之間的密切互動(dòng)和相互滋養(yǎng)。只有當(dāng)它真正扎根于人民群眾之中，才能不斷汲取養(yǎng)分、煥發(fā)活力，并持續(xù)推動(dòng)自身及整個(gè)音樂文化的繁榮發(fā)展。因此，應(yīng)該繼續(xù)致力于推廣和普及高雅音樂藝術(shù)，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸并欣賞到這份美妙的文化遺產(chǎn)。

4推動(dòng)高雅音樂藝術(shù)大眾化欣賞的策略

4.1降低欣賞門檻

一方面，積極舉辦免費(fèi)或低票價(jià)的音樂會(huì)、音樂講座等活動(dòng)。例如，在社區(qū)文化中心、學(xué)校禮堂等地定期開展此類公益性質(zhì)的文藝活動(dòng)，為民眾提供近距離接觸高雅音樂的機(jī)會(huì)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上音樂會(huì)。線上音樂會(huì)不僅可以打破地域限制，使身處不同地區(qū)的人們都能參與其中，還能突破時(shí)間的約束，讓人們能夠在自己方便的時(shí)間盡情欣賞高雅音樂。

另一方面，加強(qiáng)與學(xué)校的合作。將高雅音樂納入學(xué)校的藝術(shù)教育課程體系中，以免費(fèi)或低成本的方式向?qū)W生普及高雅音樂知識(shí)。通過(guò)在學(xué)校教育中融入高雅音樂元素，能夠從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高雅音樂的興趣，提高他們的藝術(shù)欣賞能力，為高雅音樂藝術(shù)的傳承與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.2創(chuàng)新宣傳推廣方式

首先，充分利用社交媒體、短視頻平臺(tái)等新媒體渠道。精心制作并發(fā)布有關(guān)高雅音樂的有趣內(nèi)容，比如通過(guò)短視頻生動(dòng)地展示音樂家的精彩演奏瞬間，詳細(xì)介紹經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景等，從而以更加生動(dòng)、有趣的方式向大眾宣傳高雅音樂。

其次，積極開展線上互動(dòng)活動(dòng)。例如舉辦高雅音樂知識(shí)問答、聽眾分享會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)觀眾積極參與其中，增強(qiáng)觀眾的參與感和向心力，使觀眾與高雅音樂之間建立更緊密的聯(lián)系。

最后，注重與影視、文學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行跨界合作。在影視作品中巧妙融入高雅音樂作為背景音樂或主題旋律，在文學(xué)作品里通過(guò)文字描繪高雅音樂的魅力，讓高雅音樂借助其他領(lǐng)域的作品和受眾群體，進(jìn)一步擴(kuò)大其在更廣泛范圍內(nèi)的影響力。

4.3提升觀眾欣賞能力

一方面，大力開展音樂教育普及活動(dòng)。具體而言，在學(xué)校開設(shè)音樂欣賞課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授高雅音樂知識(shí)；在社區(qū)舉辦音樂工作坊，為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)高雅音樂的平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)，幫助觀眾全面了解高雅音樂的基本知識(shí)，涵蓋樂理知識(shí)、多樣的音樂風(fēng)格、著名作曲家的生平與創(chuàng)作等方面，并且教授觀眾正確的欣賞方法，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)如何去感受和理解高雅音樂。

另一方面，精心組織觀眾進(jìn)行音樂體驗(yàn)活動(dòng)。例如開展音樂冥想活動(dòng)，讓觀眾在特定的氛圍中專注地感受音樂的魅力；舉辦音樂欣賞會(huì)后的討論交流活動(dòng)，促使觀眾分享自己在欣賞過(guò)程中的所思所想。通過(guò)這些方式，鼓勵(lì)觀眾在欣賞高雅音樂的過(guò)程中積極主動(dòng)地思考和分析，深入感受音樂所傳達(dá)的情感，大膽分享自己獨(dú)特的理解和深刻的情感共鳴，逐步提升藝術(shù)鑒賞力。

4.4融合多元藝術(shù)形式

一方面，積極將高雅音樂與其他藝術(shù)形式進(jìn)行巧妙結(jié)合。比如，與舞蹈攜手共同打造精彩絕倫的音樂舞蹈劇，通過(guò)音樂與舞蹈的完美融合，展現(xiàn)出高雅音樂獨(dú)特的藝術(shù)魅力；與戲劇深度融合，創(chuàng)作引人入勝的音樂劇，使音樂與劇情相互輝映；或者與繪畫、詩(shī)歌等展開跨界合作，舉辦別具一格的展覽和演出活動(dòng)。這種跨界的藝術(shù)形式能夠創(chuàng)造出更加豐富多彩、別具一格的藝術(shù)體驗(yàn)，從而滿足不同觀眾多樣化的審美需求。

另一方面，大力推動(dòng)高雅音樂在現(xiàn)代媒體中的廣泛應(yīng)用。例如在電影配樂領(lǐng)域，精心選取高雅音樂作品為影片增添獨(dú)特的氛圍；在游戲背景音樂方面，巧妙融入高雅音樂元素。通過(guò)這些新穎的方式呈現(xiàn)高雅音樂，使其更具吸引力和時(shí)代感，進(jìn)而吸引更多年輕觀眾的關(guān)注，有力地推動(dòng)高雅音樂的廣泛傳播。

5結(jié)語(yǔ)

高雅音樂藝術(shù)的大眾化欣賞是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。通過(guò)降低欣賞門檻、創(chuàng)新宣傳推廣方式、提升觀眾欣賞能力以及融合多元藝術(shù)形式等策略，可以逐步推動(dòng)高雅音樂走進(jìn)大眾生活，實(shí)現(xiàn)更廣泛的傳播與傳承。這不僅有助于提升公眾的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，還能為音樂藝術(shù)的繁榮與發(fā)展注入新的活力。

■作者簡(jiǎn)介：楊濤（1983一），男，山東巨野人，本科，中級(jí)講師，就職于山東省菏澤信息工程學(xué)校。