給生命一個(gè)向上飛翔的弧度

晨光里的校園，分外清新。站在學(xué)生體藝發(fā)展榮譽(yù)展示櫥窗前的我，目光被一座座團(tuán)體一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯、一張張個(gè)人省市獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀、一幅幅洋溢自信笑容的學(xué)生照所吸引，那是我校學(xué)生花樣跳繩隊(duì)成長的縮影。誰能想到，三年前組建的隊(duì)伍能有今日之成績；誰又能想到，那個(gè)在大課間領(lǐng)操的瘦小女孩，通過參加比賽激發(fā)了體育舞蹈的天賦，兩年時(shí)間里榮獲全國各地青少年體育舞蹈類競賽七個(gè)第一名，如今已成功人選中國頂尖舞者成長計(jì)劃。

2022年，我來到，教育局要求各學(xué)校積極落實(shí)“雙減\"政策，通知即將舉行全市首屆中小學(xué)生花樣跳繩錦標(biāo)賽。一天上午，體育組徐老師拿著一沓空白的報(bào)名表來到我的辦公室，訴說組建花樣跳繩隊(duì)的難處。我忽然想起前一天大課間那個(gè)在班級前領(lǐng)操的瘦小女孩，她做操富有芭蕾韻律，于是鼓勵(lì)徐老師要有信心，因?yàn)槲覀冇泻芏嗫伤艿膬?yōu)秀學(xué)生，比如七（2）班的湯佳燦！

集訓(xùn)的第一天，徐老師展示了一段中學(xué)生花樣跳繩視頻，孩子們靈動的身影如蝶穿花，瞬間點(diǎn)燃了全體隊(duì)員和家長的激情。我向家長們講述了學(xué)生參與花樣跳繩能健身、益智的好處，并宣布由湯佳燦擔(dān)任隊(duì)長。接下來的日子里，孩子們在教練的悉心指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練，一個(gè)多月后，許多孩子的形體和學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了變化，仿佛在校園里找到了一個(gè)成長的支點(diǎn)?；犹K隊(duì)也吸引了許多家長來學(xué)校上體驗(yàn)課，自創(chuàng)共編花樣跳繩操，為訓(xùn)練助力。

決賽當(dāng)天，身穿黃色運(yùn)動服的孩子們在賽場上格外引人注目，每個(gè)隊(duì)員的表演都獲得了觀眾的陣陣掌聲和評委的高分。特別是湯佳燦，她自創(chuàng)編排了一組動作，將體育舞蹈與花樣跳繩相融合，單搖跳化作小碎步，雙搖跳轉(zhuǎn)體時(shí)揚(yáng)起的手臂宛如天鵝的頸，當(dāng)最后十秒加速跳的彩繩幻化成炫麗的彩虹時(shí)，看臺上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

頒獎(jiǎng)儀式上，孩子們捧著一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，他們興奮的神情、幸福的笑臉深深地感染了我。此后，學(xué)校花樣跳繩隊(duì)的孩子們猶如蛟龍出海，捷報(bào)頻傳，連續(xù)登上地區(qū)、省級甚至國家級花樣跳繩領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

由此我也深有感悟：教育的本質(zhì)不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮。這條小小的跳繩，讓孩子們看見了更高的天空。他們用跳繩丈量成長，在躍動中逐漸懂得：生命最美的姿態(tài)，永遠(yuǎn)是向上飛翔的弧度。