去年4月,妻子大病一場,元氣大傷。她住院半個月,接受手術(shù)切除病灶,之后樣本切片被送往省級醫(yī)院復(fù)檢。看到結(jié)果無恙,家人才松了口氣。出院后,妻子又遭遇腰疼,無法起床,她的情緒極度焦慮,感覺生活得痛苦不堪。
每天放學(xué)后,聽到孫子彈鋼琴的聲音,是妻子最開心的時刻。她把孫子叫到床前,說:“等娭馳病好啦,你教我彈好不好?”“好呀,就是怕我教不好?!睂O子回答道。“娭也去報個鋼琴班唄,我們一起學(xué)。”妻子說道。
數(shù)月后,妻子終于完全康復(fù)。她去老年大學(xué)報班,然而琴房里鋼琴數(shù)量有限,先前的學(xué)員都沒有退出,她根本報不上名,只好無奈地回到家中。
孫子已讀四年級,學(xué)鋼琴也有一段時間了。每次孫子彈鋼琴時,妻子都喜歡坐在旁邊觀看。但妻子連七個基本音級都發(fā)音不準(zhǔn),可謂“音盲”,更不認(rèn)識鋼琴鍵盤,像她這樣零基礎(chǔ)的人,能學(xué)會嗎?
孫子指著鋼琴初級教材,一項一項地教娭,告訴她怎樣認(rèn)識鍵盤分區(qū),以及黑色鍵與白色鍵的功能。妻子不厭其煩,只要有空,就系上護(hù)腰帶,端坐著認(rèn)真練習(xí)指法。
孫子練習(xí)彈鋼琴時用的是五線譜,那像彎豆芽般的曲譜,妻子看起來如同天書,根本看不懂,而且孫子的講解水平有限,教學(xué)過程時常卡殼,陷入僵局,無法繼續(xù)。
不過天無絕人之路,經(jīng)退休群里的琴友介紹,妻子加入了一個線上學(xué)琴平臺,學(xué)習(xí)時間為一年,學(xué)費比較合理。老師用簡譜教學(xué),通過視頻在鋼琴上邊講解邊示范練習(xí),課后學(xué)員還可以隨時提問。上完每節(jié)課,學(xué)員都需要完成課后作業(yè),把當(dāng)天老師所教的內(nèi)容熟練彈奏后,通過微信視頻上傳,學(xué)員之間相互觀摩學(xué)習(xí),老師再對作業(yè)進(jìn)行點評。
如今,妻子已經(jīng)學(xué)習(xí)半年了,她不時彈奏《在水一方》《莫斯科郊外的晚上》《月亮代表我的心》等曲子。她的雙手漸漸能夠熟練進(jìn)行和弦轉(zhuǎn)位,琴聲也逐漸變得柔和、順暢,心情也更加開朗了。
妻子說,學(xué)鋼琴初期,她看到群里不少學(xué)員因為覺得難,聽不懂、學(xué)不會,就想放棄,她自己也有過這樣的念頭。但是老師不斷給學(xué)員加油鼓勁,再加上她想和孫子一起彈鋼琴,做個伴,她就一步一個腳印地堅持了下來。
因為學(xué)琴,妻子的心態(tài)變得年輕了,不再焦慮,和孫子相處的時光也更加幸福。他們一起彈奏鋼琴的畫面,成了家中最美的風(fēng)景。
編輯/歐陽璐