中國(guó)經(jīng)典繪本原型塑造對(duì)比

繪本是兒童文學(xué)的一種重要表現(xiàn)形式，以圖文相結(jié)合的方式傳達(dá)豐富的情感和文化內(nèi)涵。各國(guó)繪本因創(chuàng)作背景和內(nèi)容不同，其原型塑造呈現(xiàn)出迥異的風(fēng)格。筆者以經(jīng)典繪本《團(tuán)圓》和《老鼠娶新娘》作為對(duì)象，分析中國(guó)繪本原型塑造方面的差異。

繪本是一種圖文結(jié)合的藝術(shù)形式，因其獨(dú)特的敘事方式、生動(dòng)的繪畫(huà)深受兒童喜愛(ài)。中國(guó)經(jīng)典繪本不僅是兒童閱讀的優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，還是繼承與發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。《團(tuán)圓》和《老鼠娶新娘》屬于中國(guó)經(jīng)典繪本中的代表，都以獨(dú)特的原型塑造呈現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。對(duì)二者的原型塑造進(jìn)行對(duì)比分析，可以更好地挖掘其文化價(jià)值，為繪本創(chuàng)作、文化傳承和兒童教育提供借鑒。

繪本簡(jiǎn)介

《團(tuán)圓》是由余麗瓊執(zhí)筆、朱成梁繪圖的中國(guó)本土繪本。故事圍繞小女孩毛毛一家春節(jié)團(tuán)聚的風(fēng)俗展開(kāi)，貼合兒童實(shí)際生活，內(nèi)容通俗易懂。

《老鼠娶新娘》是根據(jù)中國(guó)民間傳說(shuō)改編的兒童繪本，由張玲玲創(chuàng)作、劉宗慧繪圖。這個(gè)故事通過(guò)尋找“最強(qiáng)新郎”的曲折歷程，傳達(dá)出“合適便是最好的”樸素思想。書(shū)中，老鼠爸爸向太陽(yáng)、烏云等提出問(wèn)題，讓它們回答是否覺(jué)得自己最強(qiáng)，但它們都認(rèn)為有比自己更強(qiáng)大的事物。故事中的提問(wèn)按相克的順序進(jìn)行，最后以墻害怕老鼠結(jié)束。

故事結(jié)構(gòu)對(duì)比分析

1.《團(tuán)圓》的故事結(jié)構(gòu)

《團(tuán)圓》以中國(guó)人回家過(guò)年為主線(xiàn)，應(yīng)用線(xiàn)性敘述方式，按照爸爸回家的時(shí)間順序撰寫(xiě)。這種結(jié)構(gòu)的時(shí)間線(xiàn)比較清晰，方便兒童理解故事內(nèi)容。該繪本先描寫(xiě)“小女孩毛毛和媽媽在家等待外出打工的爸爸回家一起過(guò)年”這一場(chǎng)景，凸顯小女孩渴望全家團(tuán)聚的心情，有助于展開(kāi)后續(xù)情節(jié)。但等爸爸回家后，由于父女二人許久未見(jiàn)，毛毛有些拘謹(jǐn)，緊緊地貼在媽媽身后，探頭觀(guān)察陌生又熟悉的爸爸。透過(guò)該舉動(dòng)，能夠看出女兒對(duì)經(jīng)?！跋А钡陌职志哂袠O其復(fù)雜的情感。這時(shí)，讀者會(huì)不由自主地猜想父女倆后續(xù)會(huì)碰撞出怎樣的火花。

父親為了盡快讓毛毛親近他，積極參與各種家庭活動(dòng)，如包餃子、貼春聯(lián)等，為最后女兒送給他“好運(yùn)硬幣”作鋪墊。一系列父女相處的場(chǎng)景，彰顯傳統(tǒng)的親情，點(diǎn)明團(tuán)聚這一主旨。

熱鬧的節(jié)日結(jié)束后，爸爸又要外出打工。毛毛盡管不舍，但需堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并將象征好運(yùn)的硬幣送給爸爸。這一舉動(dòng)表明，父女之間的感情經(jīng)過(guò)這一時(shí)期的修復(fù)，完好無(wú)暇，毛毛希望爸爸在外面交好運(yùn)，并盼望與爸爸再次盡快團(tuán)聚。整個(gè)故事非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的鋪墊，表達(dá)了孩子對(duì)家庭團(tuán)聚的渴望，也說(shuō)明了家人雖然暫時(shí)分離，但總會(huì)再聚。

2.《老鼠娶新娘》的故事結(jié)構(gòu)

《老鼠娶新娘》是一部極富戲劇色彩和趣味的傳統(tǒng)繪本，與《團(tuán)圓》的結(jié)構(gòu)迥然不同。故事開(kāi)頭，老鼠村的村長(zhǎng)想為自己的女兒找一個(gè)完美的丈夫，它認(rèn)為太陽(yáng)最有力量，于是想把女兒許配給太陽(yáng)，但是太陽(yáng)暗示烏云可以遮蔽自己。村長(zhǎng)聽(tīng)后，轉(zhuǎn)而面對(duì)烏云，開(kāi)啟了提問(wèn)，而烏云抱怨風(fēng)會(huì)把自己吹走。于是村長(zhǎng)再度轉(zhuǎn)頭找到風(fēng)，但風(fēng)說(shuō)墻壁能阻擋它。當(dāng)村長(zhǎng)面對(duì)墻壁時(shí)，墻壁竟然說(shuō)怕老鼠鉆洞劇情一波接一波，村長(zhǎng)每次尋找到最佳對(duì)象時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，令讀者欲罷不能。

后來(lái)，村長(zhǎng)看到小老鼠阿郎雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但能夠震懾所有老鼠，于是將女兒許配給阿郎。該情節(jié)是整個(gè)繪本的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說(shuō)明在世界上，任何事物都有自己的弱點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)強(qiáng)大的力量。

最后，老鼠村喜氣洋洋地舉辦了一場(chǎng)盛大的婚禮，在歡快的氛圍中結(jié)束了整個(gè)故事。這種曲折的劇情結(jié)構(gòu)，通過(guò)持續(xù)的懸疑和反轉(zhuǎn)的設(shè)定，牢牢地抓住讀者的注意力，巧妙地在故事中加入哲學(xué)思想，有助于讀者在閱讀過(guò)程中深度思考。

3.對(duì)比總結(jié)

在故事結(jié)構(gòu)上，《團(tuán)圓》注重細(xì)節(jié)化的情感表達(dá)，以時(shí)間推進(jìn)的形式表現(xiàn)了家庭情感的變遷，以緩慢的節(jié)奏，讓讀者置身于中國(guó)傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚氛圍中，體會(huì)親情的溫馨。該繪本故事結(jié)構(gòu)連貫、穩(wěn)定，能夠引起讀者共鳴。

《老鼠娶新娘》以跌宕起伏的劇情反轉(zhuǎn)作為亮點(diǎn)，不斷給讀者帶來(lái)驚喜。借助一波未平、一波又起的情節(jié)設(shè)置，豐富了故事內(nèi)容，傳達(dá)了深?yuàn)W的人生哲理，使作品更加有趣且具有啟迪性。

兩部繪本雖然在故事結(jié)構(gòu)方面有明顯的區(qū)別，但都通過(guò)獨(dú)特的敘事手法，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀(guān)，對(duì)孩子的閱讀和文化傳承起到至關(guān)重要的作用，以自身特有的魅力為孩子送上豐富的閱讀體驗(yàn)。

角色原型對(duì)比分析

1.《團(tuán)圓》的角色結(jié)構(gòu)

《團(tuán)圓》中的爸爸屬于中國(guó)傳統(tǒng)家庭中的“頂梁柱”。他長(zhǎng)年在外打工，為了養(yǎng)家糊口而奔忙，故事著重體現(xiàn)這類(lèi)群體的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任心。過(guò)春節(jié)時(shí)，爸爸回歸家庭，對(duì)孩子充滿(mǎn)了純樸的愛(ài)。雖然離家已久，但回家第一時(shí)間抓緊承擔(dān)起爸爸該負(fù)的職責(zé)，與家人的關(guān)系十分親密，彰顯了傳統(tǒng)家庭中的親情。雖然爸爸的手很粗糙，但他可以給孩子帶來(lái)安全感。

這一人物原型折射出中國(guó)傳統(tǒng)家庭中的男性為了構(gòu)建幸福家庭而作出的努力，他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，放棄和家人在一起的團(tuán)聚時(shí)光，是為了讓孩子擁有更美好的生活。《團(tuán)圓》中的小女孩毛毛是感情聯(lián)結(jié)的紐帶，一開(kāi)始，她在見(jiàn)到久別重逢的爸爸時(shí)，感到陌生并有些羞怯，這是孩子在面對(duì)久別親人時(shí)的常見(jiàn)反應(yīng)。此后，在與爸爸的接觸中，她漸漸感受到了父愛(ài)和關(guān)懷，對(duì)爸爸產(chǎn)生了更多的依戀。故事中的剪頭發(fā)、一起玩耍等細(xì)節(jié)，是父女倆感情升溫的鑰匙。在故事中，女兒對(duì)父愛(ài)的渴求和純真的感情流露，使讀者深切感受到家庭團(tuán)聚對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要意義。

2.《老鼠娶新娘》的角色結(jié)構(gòu)

老鼠村村長(zhǎng)這一形象折射了傳統(tǒng)的父母對(duì)子女的情感。村長(zhǎng)十分疼愛(ài)自己的女幾，千方百計(jì)地想為其找個(gè)好人家，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女美好姻緣的期盼。在挑選女婿這件事上，村長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)一味追求力量型的，從以為太陽(yáng)最強(qiáng)大，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)烏云、狂風(fēng)、墻壁等都有強(qiáng)大的敵人，影射了父母在子女婚姻中常犯的錯(cuò)誤一一過(guò)于注重外部條件。但最后，村長(zhǎng)意識(shí)到小老鼠阿郎具有獨(dú)一無(wú)二的能力，于是選擇其做自己的女婿。這一變化反映出父母經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，開(kāi)始重視子女配偶的內(nèi)在素質(zhì)。老鼠村村長(zhǎng)這一形象，折射出父母對(duì)子女婚事的思索和觀(guān)念的改變。太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻壁等角色代表了大自然中各種巨大的力量，暗示了“萬(wàn)事萬(wàn)物都有缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者”這一規(guī)律，展現(xiàn)了自然界神奇和互相制約的關(guān)系，使人對(duì)世界萬(wàn)物的兩重性和相對(duì)性產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。小老鼠阿郎雖然身體孱弱，但比較聰明，在一眾待選者中受到村長(zhǎng)女兒的青睞。其代表的是生活中看起來(lái)很普通、弱小，但內(nèi)心深處有獨(dú)特光芒和價(jià)值的人，告誡讀者不能憑借外表判斷一個(gè)人，應(yīng)善于發(fā)掘別人身上的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處。

3.對(duì)比總結(jié)

《團(tuán)圓》中的角色原型以家人間的感情為中心，通過(guò)父女之間的互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，突出了親情的可貴以及家庭團(tuán)聚的重要意義，人物行為和情緒表達(dá)細(xì)致入微且真實(shí)，與兒童生活的環(huán)境十分接近。

《老鼠娶新娘》則以動(dòng)物為原型，以趣味性描寫(xiě)為主線(xiàn)，以老鼠為主角的擬人設(shè)定，從多個(gè)視角展現(xiàn)出人或動(dòng)物對(duì)權(quán)力和價(jià)值觀(guān)的多元認(rèn)識(shí)，傳遞生活哲學(xué)，富有趣味性和啟迪意義。

雖然兩個(gè)繪本的角色原型不同，但都彰顯了中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓，并通過(guò)獨(dú)特的方式傳達(dá)給讀者，為他們帶來(lái)獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和感悟。

文化符號(hào)對(duì)比分析

1.《團(tuán)圓》的文化符號(hào)

《團(tuán)圓》是一部反映中國(guó)家庭感情和社會(huì)變遷的兒童繪本，其文化符號(hào)在春節(jié)和年夜飯、紅包和門(mén)神中都有體現(xiàn)。春節(jié)是中國(guó)的重大傳統(tǒng)節(jié)日之一，是與家人團(tuán)聚的節(jié)日。故事以春節(jié)團(tuán)圓為背景，描述了中國(guó)重視家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)是闔家歡樂(lè)的象征，飽含中國(guó)人熟知的文化傳統(tǒng)；年夜飯豐盛鮮美，蘊(yùn)含吉祥如意、年年有余的寓意；紅包是長(zhǎng)輩送給晚輩的象征多重寓意的禮金，飽含長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的祝愿和期待。在該故事中，爸爸送給毛毛的紅包，除了希望她健康成長(zhǎng)，還表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的尊崇。

2.《老鼠娶新娘》的文化符號(hào)

《老鼠娶新娘》屬于民間故事，文化符號(hào)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主。故事的主角為老鼠，屬于聰明靈巧的小動(dòng)物，相傳在十二生肖排名時(shí)，老鼠靠著聰明成為第一名，具有一定的玄幻色彩。而且，在娶新娘環(huán)節(jié)，場(chǎng)景描寫(xiě)十分隆重，新娘子坐的紅色花轎，屬于傳統(tǒng)婚禮的典型符號(hào)，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的精華。為了慶?；槎Y，老鼠們不僅放鞭炮，還敲鑼打鼓，這些元素是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性項(xiàng)目，都能打造熱鬧、喜慶以及快樂(lè)的氛圍。這些場(chǎng)景的描述，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)婚禮對(duì)喜慶氛圍的追求，希望通過(guò)鞭炮趕走不開(kāi)心的事情，保證婚禮順利進(jìn)行。

3.對(duì)比總結(jié)

在這兩部繪本中，皆有傳統(tǒng)節(jié)慶的元素，《團(tuán)圓》以春節(jié)為背景，《老鼠娶新娘》以婚禮為背景，兩個(gè)背景雖不相同，但皆具有美好祝愿以及熱鬧快樂(lè)的元素。不過(guò)，相較《團(tuán)圓》，《老鼠娶新娘》由于屬于動(dòng)物娶親，所以更具有想象空間。這兩本書(shū)，皆有關(guān)于“家”的描寫(xiě)，在該文化符號(hào)中，前者更突出父母對(duì)孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，后者的老鼠村長(zhǎng)雖然是父親，但更是村長(zhǎng)，需要考慮家族的延續(xù)性。

綜上所述，《團(tuán)圓》和《老鼠娶新娘》皆是優(yōu)秀的中國(guó)本土繪本，在對(duì)故事結(jié)構(gòu)、人物角色和文化象征等進(jìn)行對(duì)比分析時(shí)，能夠明顯看出二者的不同，前者從實(shí)際生活出發(fā)，主人公是人；后者則以民間故事為主題，主角是老鼠。一個(gè)更貼近生活，一個(gè)更具有奇幻色彩?！秷F(tuán)圓》主要描寫(xiě)親情，整體氛圍比較溫馨；《老鼠娶新娘》雖然也有親情，但其重點(diǎn)為婚姻和傳承，所蘊(yùn)含的道理更多。二者在文化異同方面，前者以現(xiàn)代文化為核心，后者以歷史文化為底蘊(yùn)。雖然兩本書(shū)內(nèi)容各有千秋，但都能對(duì)文化起到傳承的作用。

作者單位：山東省棗莊市實(shí)驗(yàn)幼兒園