特色為根 創(chuàng)新為魂 溫度為本

我深耕職業(yè)教育二十余載，從站上三尺講臺到走上管理崗位，親歷了職業(yè)教育由規(guī)模擴張到質(zhì)量躍升的歷程。在柳州這片工業(yè)沃土上，我始終秉持“深耕特色辦學(xué)，鍛造優(yōu)質(zhì)教育，傳遞職教溫度”的理念，努力探索立足區(qū)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、賦能師生的特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展道路。

首先，以特色為根，立足區(qū)域，打造特色鮮明的職教品牌。我堅信，特色是職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的生命力之源，而特色的根基在于對地方需求的精準洞察并將其有效融入教育中。無論是在鹿寨職教中心任職期間，還是在擔任柳州市交通學(xué)校校長之后，我始終致力將這一理念付諸實踐。在鹿寨職教中心任職時，我著眼于實現(xiàn)“職業(yè)教育市縣聯(lián)動、中職高職融通”的長遠目標，深入鉆研中高職融通辦學(xué)模式與路徑；擔任柳州市交通學(xué)校校長后，我引領(lǐng)學(xué)校堅定地走“差異化辦學(xué)、特色化立?！敝?，依據(jù)“立足大交通，筑夢海陸空”的精準定位，逐步構(gòu)建起涵蓋水路、公路、鐵路、航空的“大交通”專業(yè)格局。同時，積極探索學(xué)?！皩I(yè)+軍事”融合育人模式，通過構(gòu)建特色課程體系、培育國防教育師資隊伍、建立協(xié)同育人機制，為國防事業(yè)輸送專業(yè)人才。

其次，以創(chuàng)新為魂，優(yōu)化管理機制，激活職業(yè)學(xué)校發(fā)展動能。優(yōu)質(zhì)發(fā)展是職業(yè)教育的不懈追求，而實現(xiàn)這一目標需要具備創(chuàng)新精神。我以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，秉持求真務(wù)實的態(tài)度，大膽推進改革創(chuàng)新。在鹿寨職教中心任職期間，我致力實現(xiàn)“四個提升”：一是大膽改革，提升縣域教育辦學(xué)層次；二是實行“五個統(tǒng)一”，即行政管理統(tǒng)一、分配制度統(tǒng)一、學(xué)籍管理統(tǒng)一、專業(yè)布局統(tǒng)一、項目建設(shè)統(tǒng)一，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；三是改善辦學(xué)條件，提升師資水平；四是服務(wù)縣域經(jīng)濟，提升社會認同度。這些舉措的實施有效提升了鹿寨縣域職校的辦學(xué)質(zhì)量。目前，我正帶領(lǐng)柳州市交通學(xué)校穩(wěn)步推進自治區(qū)“雙優(yōu)”學(xué)校建設(shè)，力求在品牌影響力塑造、師資隊伍提質(zhì)培優(yōu)、教科研水平進階、技能競賽成績爭先、國際交流深度拓展及德育成果創(chuàng)新等方面取得新的突破。

最后，以溫度為本，服務(wù)學(xué)生成長，成就出彩職業(yè)人生。在職業(yè)教育領(lǐng)域，我始終堅持“溫度為本”，致力服務(wù)學(xué)生成長，助力他們成就出彩人生。職業(yè)教育的溫度核心在于尊重每一名學(xué)生的特性，為其成長提供全方位的支持。自擔任柳州市交通學(xué)校校長以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校堅定不移地以落實立德樹人根本任務(wù)為目標，深入構(gòu)建星級評價體系，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，鼓勵學(xué)生積極參與自治區(qū)級技能大賽、國家級行業(yè)賽等各級各類賽事與活動。通過參賽，學(xué)生不僅能汲取豐富知識，還能收獲榮譽，從而推動自身在技能、素養(yǎng)等多維度全面發(fā)展。職業(yè)教育的溫度還應(yīng)當體現(xiàn)在對區(qū)域發(fā)展的擔當上。因此，我秉持“專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈、課程鏈服務(wù)崗位鏈、素養(yǎng)鏈支撐發(fā)展鏈”的“三鏈融合”理念，努力讓職業(yè)教育深深扎根于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的土壤之中。在這一理念指引下，柳州市交通學(xué)校積極與上汽通用五菱汽車股份有限公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司等企業(yè)及相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立緊密合作關(guān)系，整合各方資源，以專業(yè)建設(shè)成果為依托，積極投身鄉(xiāng)村振興，大力推進產(chǎn)教融合發(fā)展。

從鹿寨職教中心的“破局突圍”，到柳州市交通學(xué)校的“雙優(yōu)崛起”，讓我更加堅定：特色辦學(xué)乃職業(yè)教育之根基，優(yōu)質(zhì)發(fā)展系立校興教之砥柱，唯有采取具有溫度的育人方式，方能為學(xué)生鋪就成長坦途，為社會構(gòu)筑發(fā)展通衢。未來，我將繼續(xù)以特色為筆、以創(chuàng)新為墨，在八桂大地上書寫富有溫度的教育新篇章！

（本文作者系柳州市交通學(xué)校黨委副書記、校長，正高級講師，全國船舶工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，廣西職業(yè)院校診改專家委員會委員）