民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及路徑探究

【摘""要】"民族傳統(tǒng)體育作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)出豐富的民族性特征與文化內(nèi)涵，近年來，在體育強(qiáng)國(guó)與健康中國(guó)等國(guó)家戰(zhàn)略中占據(jù)著重要位置。然而，其在發(fā)展過程中亦面臨多重挑戰(zhàn)。鑒于此，該文旨在分析民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，并深入探索其未來發(fā)展路徑，以期為促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展提供理論支持，進(jìn)而豐富國(guó)民體育運(yùn)動(dòng)形式，強(qiáng)化國(guó)際化文化交流，助力社會(huì)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】"民族傳統(tǒng)體育""體育文化""體育文化產(chǎn)業(yè)""文化傳承

【中圖分類號(hào)】"G853/857""""""""""【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】"A""""""""""【文章編號(hào)】"2095-2813（2025）10-0090-03

Exploration of the Development Status and Path of Ethnic Traditional Sports Culture Industry

WU Jiale

Moutai Institute， Renhuai， Guizhou Province， 564500 China

[Abstract] The traditional national sports， as an important part of the excellent traditional Chinese culture， have rich national characteristics and cultural connotation. In recent years， it has played an important role in the national strategy of becoming a sports power and a healthy China. However， its development also faces many challenges. Based on this， this paper aims to analyze the present situation of the traditional national sports culture industry， and deeply explore the future development path， in order to provide theoretical support for promoting the inheritance and development of traditional national sports culture inheritance， enriching the national sports form， strengthening international cultural exchanges， and assisting the prosperous development of social and cultural undertakings.

[Keywords] National traditional sports culture; Sports culture; Sports culture industry; Cultural heritage

民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)是以各民族體育項(xiàng)目及文化為基礎(chǔ)，與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，旨在促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承、創(chuàng)新與商業(yè)化，涵蓋民族體育活動(dòng)的組織策劃、相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售等多個(gè)層面。在當(dāng)前時(shí)代背景下，隨著國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中華民族傳統(tǒng)體育文化正煥發(fā)出新的活力，承擔(dān)著更為重要的角色與使命。國(guó)家政府亦頒布了諸如《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等政策文件，明確提出要大力扶持民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，加強(qiáng)其保護(hù)、推廣與創(chuàng)新。然而，在現(xiàn)代化進(jìn)程的加速與西方文化沖擊的雙重背景下，部分民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目面臨生存危機(jī)，亟須保護(hù)與復(fù)興。因此，在新的歷史時(shí)期，應(yīng)以文化自信為基石，主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化繁榮發(fā)展的重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

1 "促進(jìn)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性

1.1 "豐富體育活動(dòng)的種類及形式

長(zhǎng)期以來，我國(guó)高度重視國(guó)民健康問題。在新時(shí)代背景下，傳承與創(chuàng)新民族體育傳統(tǒng)文化，不僅為體育活動(dòng)增添了多樣性，也滿足了人民群眾對(duì)體育多元化的需求。眾所周知，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)繁榮與公民的健康狀況密切相關(guān)。因此，我國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)必須加大對(duì)體育鍛煉的重視程度。在弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化的過程中，應(yīng)加大宣傳力度，普及體育知識(shí)，使公眾認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的促進(jìn)作用，進(jìn)而激發(fā)他們對(duì)體育的熱情，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，從而提升國(guó)民的整體體質(zhì)^［1］。此外，合理參與體育活動(dòng)，不僅能夠豐富個(gè)人的業(yè)余生活，還能起到放松心情、緩解壓力的作用，促進(jìn)身心的全面發(fā)展^［2］。

1.2 "助力加速體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程

現(xiàn)階段，我國(guó)正積極推動(dòng)大眾體育與競(jìng)技體育的協(xié)同發(fā)展，以加速體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。然而，當(dāng)前我國(guó)大眾體育的發(fā)展水平相對(duì)滯后，成為制約體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵因素之一。在建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的道路上，我國(guó)必須秉持人民至上的原則，以提升國(guó)民體質(zhì)、增強(qiáng)民族整體健康水平為宗旨，探索一條符合新時(shí)代中國(guó)特點(diǎn)的體育強(qiáng)國(guó)發(fā)展道路。我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育種類繁多，富含地方特色，深受群眾喜愛。其簡(jiǎn)單易行的規(guī)則和對(duì)場(chǎng)地設(shè)備的低要求，使得它們能夠靈活適應(yīng)各種條件進(jìn)行推廣，這與《全民健身計(jì)劃綱要》提倡的因地制宜理念相契合，成為推動(dòng)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的重要力量。

2 "民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.1 "民族傳統(tǒng)體育文化遭遇傳承危機(jī)

在歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)眾多民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)逐漸衰落，面臨被遺忘的困境。這些問題主要包括傳承人才短缺、資深傳承者老齡化、競(jìng)賽規(guī)則失傳以及項(xiàng)目本身的衰退。長(zhǎng)期以來，我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育文化缺乏有效的引導(dǎo)與支持，任其自生自滅。隨著人們休閑娛樂方式的多樣化及西方體育活動(dòng)的廣泛普及，本土民族傳統(tǒng)體育逐漸被邊緣化。許多民族體育項(xiàng)目因缺乏傳承者、學(xué)習(xí)者及參與者而失去傳承，其生命力不斷萎縮，社會(huì)對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的重視程度也在持續(xù)降低。

2.2 "民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢

當(dāng)前，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在產(chǎn)業(yè)化道路上進(jìn)展遲緩，與文化旅游、民俗體驗(yàn)等相關(guān)領(lǐng)域的融合程度不高，其作為體育產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力未能充分展現(xiàn)，市場(chǎng)覆蓋面有限。多數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目尚未完成產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型，同時(shí)也未與文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)形成有效的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，導(dǎo)致這些體育項(xiàng)目的市場(chǎng)轉(zhuǎn)化率和持續(xù)發(fā)展能力較弱，缺乏有效的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)制^［3］。

2.3 "民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展過度依賴政府支持

我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育文化展現(xiàn)出鮮明的民族特色，例如，云南、貴州等地區(qū)因少數(shù)民族聚居，體育文化資源相對(duì)豐富；而其他一些少數(shù)民族散居區(qū)域，這些文化資源則較為分散。因此，民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展在很大程度上依賴于文體部門及政府的資助和扶持，尤其在資源分布較為稀疏的地區(qū)，對(duì)政府的依賴尤為顯著，缺乏自我發(fā)展的活力。

3 "民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的形成原因

3.1 "市場(chǎng)化宣傳推廣手段不足

民族傳統(tǒng)體育文化在市場(chǎng)化宣傳推廣方面存在明顯短板，缺乏高效的推廣策略和盈利途徑。這導(dǎo)致民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)在市場(chǎng)上曝光度和宣傳力度不足，難以進(jìn)入市場(chǎng)化運(yùn)作軌道，進(jìn)而過度依賴政府支持。目前，民族傳統(tǒng)體育賽事的組織和宣傳尚未完全實(shí)現(xiàn)商業(yè)化，經(jīng)費(fèi)來源主要依賴地方政府的資助和財(cái)政撥款，這限制了民族傳統(tǒng)體育文化構(gòu)建自主循環(huán)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài)。

3.2 "民族傳統(tǒng)體育文化認(rèn)同感缺失

我國(guó)民族固有體育文化在生態(tài)發(fā)展上遭遇瓶頸，很大程度上源于現(xiàn)代體育與西方體育產(chǎn)業(yè)的廣泛擴(kuò)張。這些體育形式廣泛滲透至人們的日常生活中，豐富了休閑娛樂方式。大眾的注意力更多地轉(zhuǎn)向國(guó)際化、現(xiàn)代化的西方體育賽事和文化，導(dǎo)致對(duì)本民族傳統(tǒng)體育文化的忽視，降低了對(duì)其的認(rèn)同度。這種認(rèn)同感的缺失，使得傳承民族傳統(tǒng)體育文化的人才越來越少，進(jìn)而導(dǎo)致這些體育項(xiàng)目面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn)。

3.3 "民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才短缺

在我國(guó)體育類院校及綜合大學(xué)的體育學(xué)科設(shè)置方面，開設(shè)民族傳統(tǒng)體育課程的院校數(shù)量有限。教育本質(zhì)上以培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)就業(yè)需求的人才為目標(biāo)，而民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的就業(yè)前景并不廣闊，因此在設(shè)置此類專業(yè)時(shí)需綜合考慮社會(huì)需求等諸多因素。這一現(xiàn)狀導(dǎo)致民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與創(chuàng)新面臨人才匱乏的困境，難以長(zhǎng)期補(bǔ)充專業(yè)的指導(dǎo)者、選手、解說員以及推廣人員。目前，民族傳統(tǒng)體育人才的培育主要依賴民間的自發(fā)性培養(yǎng)，專業(yè)化和規(guī)模化水平不高，這對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

4 "我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究

4.1 "致力于傳統(tǒng)文化的保護(hù)，構(gòu)建民族體育文化資源庫(kù)

相關(guān)部門需承擔(dān)起維護(hù)和推動(dòng)民族體育文化遺產(chǎn)發(fā)展的責(zé)任，利用信息化手段和云計(jì)算技術(shù)，建立一個(gè)全面的民族體育文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。地方文體機(jī)構(gòu)需與當(dāng)?shù)伢w育文化團(tuán)體及社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，深入社區(qū)，開展民族體育文化遺產(chǎn)的搜集與研究工作。對(duì)于持續(xù)舉辦賽事、擁有運(yùn)動(dòng)員群體且廣為人知的民族體育項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，制訂競(jìng)賽規(guī)則、項(xiàng)目介紹及歷史背景資料，并錄制比賽和活動(dòng)視頻。將這些資料數(shù)字化后，納入民族體育文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)基層體育文化遺產(chǎn)的有效整合與管理。對(duì)于已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中的民族體育遺產(chǎn)，通過詳細(xì)的考證為其賦予新的認(rèn)知，并將這些信息納入民族體育文化遺產(chǎn)的資料庫(kù)中，以實(shí)現(xiàn)這份文化遺產(chǎn)的有效傳承^［4］。

4.2 "挖掘民族傳統(tǒng)體育的獨(dú)特精神，助力社區(qū)民族體育事業(yè)發(fā)展

蘊(yùn)含著深厚民族精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的民族傳統(tǒng)體育文化，是我國(guó)千年體育傳統(tǒng)和文明的象征。此類體育項(xiàng)目的流傳展現(xiàn)出鮮明的基層導(dǎo)向，賽事的組織者與參與者均源自廣大民眾，而民族傳統(tǒng)體育的精神內(nèi)涵則源于不同民族的特有精神與性格特質(zhì)。因此，需深化對(duì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?jī)?nèi)在精神文化的挖掘，追溯其歷史淵源，并與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情相融合，以大力推動(dòng)社區(qū)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開展。例如，羌族古老的“抱蛋”運(yùn)動(dòng)，映射出該民族對(duì)石頭的崇拜，展現(xiàn)出其積極向上的民族精神以及對(duì)“萬物有靈”理念的信仰，蘊(yùn)含了一種與自然和諧共生的世界觀。如今，這一羌族特色運(yùn)動(dòng)正面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn)。為防止這一文化遺產(chǎn)的流失，需從羌族文化本體出發(fā)，激發(fā)羌族人共有的價(jià)值觀念和生活態(tài)度，重燃他們對(duì)體育活動(dòng)的熱情。

4.3 "促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，積極拓展市場(chǎng)潛力

現(xiàn)階段，迫切需要提升對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化商業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，深入挖掘其市場(chǎng)潛力，采用科學(xué)手段拓展變現(xiàn)路徑，將認(rèn)知度高、普及性好的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)打造成廣受歡迎的國(guó)民體育活動(dòng)。同時(shí)，加大宣傳力度，強(qiáng)化市場(chǎng)化運(yùn)作，通過跨行業(yè)融合，策劃推出一系列具有吸引力的體育及文化旅游產(chǎn)品。在民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)源地，推動(dòng)當(dāng)?shù)伢w育文化與旅游資源相結(jié)合，將民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)轉(zhuǎn)化為文化旅游中的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目?；诿褡弩w育文化的獨(dú)特民族特色與深厚歷史底蘊(yùn)，可在地方博物館與文化體驗(yàn)中心開發(fā)融入民族傳統(tǒng)體育元素的虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)游戲。借助VR技術(shù)，重現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育競(jìng)賽場(chǎng)景，使學(xué)生在付費(fèi)互動(dòng)中體驗(yàn)游戲樂趣，深入感受民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)及其文化魅力，從而提升民族體育文化的商業(yè)價(jià)值。同時(shí)，通過市場(chǎng)化的可持續(xù)運(yùn)作模式，保障民族傳統(tǒng)體育文化的長(zhǎng)期發(fā)展。此外，還應(yīng)積極利用社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣民族傳統(tǒng)體育文化資訊，在舉辦民族體育賽事前進(jìn)行大規(guī)模宣傳，吸引觀眾關(guān)注，讓更多人接觸并享受民族傳統(tǒng)體育文化的獨(dú)特魅力^［5］。

4.4 "培育新一代傳承者，推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育教育專業(yè)發(fā)展

為促進(jìn)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化的持續(xù)發(fā)展與優(yōu)良傳承，必須重視相關(guān)人才的培養(yǎng)，確保民族傳統(tǒng)體育文化后繼有人。這包括為各類民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)培養(yǎng)熟練的繼承人、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)者、評(píng)委及解說人員。需改變以往民間自發(fā)培養(yǎng)人才的模式，轉(zhuǎn)向更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的教育途徑，加快構(gòu)建專業(yè)化的民族傳統(tǒng)體育教育體系。同時(shí)，強(qiáng)化理論體系建設(shè)，將傳統(tǒng)的口頭教學(xué)、競(jìng)技技巧和訓(xùn)練方法整理成系統(tǒng)理論知識(shí)，形成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)大綱。進(jìn)一步地，應(yīng)將民族傳統(tǒng)體育文化及項(xiàng)目引入高等教育、職業(yè)技術(shù)學(xué)院及專業(yè)體育學(xué)院，開設(shè)具有民族特色的體育專業(yè)。此外，鼓勵(lì)大學(xué)成立相關(guān)社團(tuán)，將民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代教育有機(jī)結(jié)合，利用現(xiàn)代教育體系助力民族傳統(tǒng)體育文化的繁榮發(fā)展，營(yíng)造更加濃郁的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。

5 "結(jié)語

總之，民族傳統(tǒng)體育文化不僅是中華民族的文化瑰寶，也是推動(dòng)健康中國(guó)與體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要力量。面對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，應(yīng)深入挖掘與整理傳統(tǒng)體育項(xiàng)目文化，加強(qiáng)其保護(hù)與傳承。同時(shí)，積極創(chuàng)新推廣方式，讓更多人了解并參與民族傳統(tǒng)體育。只有這樣，才能在新時(shí)代背景下，讓民族傳統(tǒng)體育文化煥發(fā)新生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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作者簡(jiǎn)介：吳家樂（1997—），男，碩士，研究方向?yàn)轶w育管理、體育教育。