文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)與服務(wù)思考

［摘要］文章分析文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)進(jìn)程與挑戰(zhàn)，并探究策略。研究發(fā)現(xiàn)，在文旅融合背景下，圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)進(jìn)程包括數(shù)字化探索階段（2010年以前）、智慧化探索階段（2011—2017年）、智慧化深化階段（2018年至今），并面臨諸多挑戰(zhàn)，如資源的篩選與整合利用、技術(shù)的選擇與使用瓶頸、角色的多元與協(xié)作平衡?；诖?，文章提出文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)與服務(wù)策略，即“加強(qiáng)協(xié)同建設(shè)，優(yōu)化多角色多維度信息服務(wù)”“形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)資源多樣化與服務(wù)無(wú)障礙”“挖掘資源亮點(diǎn)，建立技術(shù)與服務(wù)強(qiáng)鏈接”“構(gòu)建特色I(xiàn)P，深化文旅跨界服務(wù)合作”，為圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)提供參考。

［關(guān)鍵詞］文旅融合；古籍；數(shù)字資源

為增強(qiáng)和彰顯文化自信，統(tǒng)籌文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游資源開(kāi)發(fā)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，推動(dòng)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)融合發(fā)展［1］，2018年文化和旅游部組建成立，文旅融合進(jìn)入大眾視野。文旅融合的基礎(chǔ)和靈魂是“文”，載體與平臺(tái)是“旅”，關(guān)鍵和重點(diǎn)是“融”［2］。在文旅融合背景下，歷史是文化的記載，也是文化的體現(xiàn)。在圖書(shū)館資源中，無(wú)論是地方志、年鑒、家譜、族譜等紙質(zhì)資源、還是風(fēng)土人情、方言、民俗數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源，都是對(duì)一個(gè)地區(qū)文化的展示與印證。2019年，在國(guó)家圖書(shū)館建館110周年之際，習(xí)近平總書(shū)記給國(guó)家圖書(shū)館老專家回信強(qiáng)調(diào)：圖書(shū)館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所［3］?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》在推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展方面提及，深入發(fā)展大眾旅游、智慧旅游……推進(jìn)紅色旅游、文化遺產(chǎn)旅游、旅游演藝等創(chuàng)新發(fā)展，提升度假休閑、鄉(xiāng)村旅游等服務(wù)品質(zhì)……［4］。在文旅融合背景下，圖書(shū)館開(kāi)展形式創(chuàng)新、空間拓展、業(yè)務(wù)延伸，都始終離不開(kāi)資源的建設(shè)，資源既是支撐文旅融合的核心要素，也是旅游的水之源、木之根。古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)則是資源建設(shè)中的重要一環(huán)，無(wú)論是原生數(shù)字資源還是對(duì)已有紙質(zhì)資源的數(shù)字化，圖書(shū)館亟須做好古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)。這不僅是圖書(shū)館對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)模式的一次革新，更是圖書(shū)館在新時(shí)代承擔(dān)文化傳承與創(chuàng)新使命的必然要求。

古籍因其學(xué)術(shù)價(jià)值而在傳承文化、見(jiàn)證歷史方面發(fā)揮重要的作用，是圖書(shū)館特色館藏資源的重要組成部分，為讀者了解歷史、開(kāi)展文化研究和藝術(shù)研究等方面提供重要的實(shí)體資料。在文旅融合背景下，圖書(shū)館開(kāi)展古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，通過(guò)數(shù)字化、智慧化等手段，推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展，有助于古籍從實(shí)體資料轉(zhuǎn)變?yōu)楦由鷦?dòng)、直觀的文化產(chǎn)品，形成館藏資源特色，從而激發(fā)讀者對(duì)文化的興趣與自信，為圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展注入強(qiáng)大活力。圖書(shū)館應(yīng)依托深厚的館藏資源、專業(yè)水平，立足前瞻視野，進(jìn)行創(chuàng)新性資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，從而推進(jìn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，助力文化的傳承、創(chuàng)新與弘揚(yáng)。

一、文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)進(jìn)程

當(dāng)前，圖書(shū)館有效保護(hù)和利用古籍，有助于古籍煥發(fā)新生，讓文化根脈得以延續(xù)。從最初的古籍實(shí)體資料保護(hù)到古籍?dāng)?shù)字化探索，再到古籍智慧化應(yīng)用，圖書(shū)館通過(guò)不斷探索，使得古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)從簡(jiǎn)單的保護(hù)與利用螺旋上升到深度的創(chuàng)新與應(yīng)用。在文旅融合背景下，筆者分析，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)進(jìn)程基本可劃分為三個(gè)階段：數(shù)字化探索階段（2010年以前）、智慧化探索階段（2011—2017年）、智慧化深化階段（2018年至今）。

（一）數(shù)字化探索階段（2010年以前）

古籍?dāng)?shù)字探索工作的目的是對(duì)古籍的數(shù)字化保護(hù)與傳播。為了更好地保存和利用古籍，圖書(shū)館嘗試將館藏的古籍善本進(jìn)行數(shù)字化處理，并推出館際共建共享，共同推動(dòng)古籍?dāng)?shù)字化的進(jìn)程。2007年，“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”啟動(dòng)。其從建立中華古籍聯(lián)合目錄和古籍?dāng)?shù)字資源庫(kù)、建立《國(guó)家珍貴古籍名錄》、命名“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”、培養(yǎng)一批具有較高水平的古籍保護(hù)專業(yè)人員、進(jìn)一步加強(qiáng)古籍的整理、出版和研究利用等方面對(duì)古籍進(jìn)行全面保護(hù)［5］。在這一階段，圖書(shū)館嘗試開(kāi)展古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，以古籍保護(hù)為主，并進(jìn)行初步內(nèi)容數(shù)字化探索。

（二）智慧化探索階段（2011—2017年）

在圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)智慧化探索階段，圖書(shū)館引入技術(shù)應(yīng)用，加強(qiáng)古籍內(nèi)容數(shù)字化，進(jìn)一步促進(jìn)古籍活化，使古籍內(nèi)容能夠被讀者進(jìn)行檢索與利用。2016年，“中華古籍資源庫(kù)”正式上線運(yùn)行。該資源庫(kù)陸續(xù)發(fā)布國(guó)家圖書(shū)館藏善本和普通古籍、法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館藏敦煌遺書(shū)、天津圖書(shū)館藏普通古籍、日本永青文庫(kù)捐贈(zèng)漢籍、云南省圖書(shū)館善本古籍、芷蘭齋藏稿抄校本等古籍影像資源［6］，實(shí)現(xiàn)古籍的在線瀏覽與檢索。

（三）智慧化深化階段（2018年至今）

隨著技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)由智慧化探索階段進(jìn)入到智慧化深化階段。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見(jiàn)》指出：“加快古籍資源轉(zhuǎn)化利用”“積極開(kāi)展古籍文本結(jié)構(gòu)化、知識(shí)體系化、利用智能化的研究和實(shí)踐，加速推動(dòng)古籍整理利用轉(zhuǎn)型升級(jí)?！保?］圖書(shū)館在原有智慧化探索階段古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行細(xì)化分類、全面升級(jí)，并引入AR、VR、AI等技術(shù)，將古籍內(nèi)容進(jìn)行全方位、立體化展示，進(jìn)一步增強(qiáng)讀者體驗(yàn)。在文旅融合背景下，圖書(shū)館還整合相關(guān)資源，深度拓展古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，提升讀者文旅體驗(yàn)。例如：2020年，國(guó)家圖書(shū)館以館藏文獻(xiàn)《永樂(lè)大典》為基礎(chǔ)，采用“5G+VR”技術(shù)集成8K全景視頻拍攝、全息影像等技術(shù)手段，制作適用于多種終端的文化系列VR產(chǎn)品，提高文化典籍閱讀推廣的質(zhì)量［8］；2024年，國(guó)家圖書(shū)館推出《山海經(jīng)》知識(shí)庫(kù)，為讀者提供知識(shí)元檢索、文獻(xiàn)檢索和版本比對(duì)、個(gè)性化標(biāo)引地圖、檢索圖像和涂色等功能，實(shí)現(xiàn)讀者對(duì)古籍的免費(fèi)瀏覽。

無(wú)論是高清影像數(shù)據(jù)庫(kù)等，還是研學(xué)旅游線路設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等，古籍越來(lái)越被各個(gè)行業(yè)挖掘、探索。在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館在文旅融合方面從最初的單兵作戰(zhàn)到如今與旅行社、博物館等建立協(xié)同合作，與景區(qū)、科技企業(yè)、文創(chuàng)公司等建立共生關(guān)系，促進(jìn)古籍活化，便于讀者觸摸歷史的溫度，感受文化的深度。

二、文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)挑戰(zhàn)

在文旅融合背景下，圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)有助于深挖資源內(nèi)蘊(yùn)并優(yōu)化整合，響應(yīng)市場(chǎng)需求，增強(qiáng)讀者的文化體驗(yàn)，促進(jìn)跨領(lǐng)域協(xié)作與資源互通共享，既傳承文化精髓，又共促旅游發(fā)展。然而，目前圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)仍面臨諸多挑戰(zhàn)。

（一）資源的篩選與整合利用

當(dāng)前，圖書(shū)館雖形成基于館藏文獻(xiàn)的海量數(shù)字資源，但尚未形成資源共建共享，尤其是古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)在一定程度上存在建設(shè)的重復(fù)性與無(wú)序性等問(wèn)題，不利于數(shù)據(jù)利用和資源整合。在文旅融合背景下，圖書(shū)館亟須利用海量資源，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行信息的溯源與資源的篩選，涉及用哪些知識(shí)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)什么樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、怎樣建設(shè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題。然而，相比現(xiàn)代文獻(xiàn)，古籍彰顯更強(qiáng)的專業(yè)性，具有較大的內(nèi)容差異，且受文字結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)風(fēng)格、字體差異、版式排列、保存狀態(tài)等影響，存在一定的識(shí)別難度，不利于讀者深入了解。因此，內(nèi)容轉(zhuǎn)化成為圖書(shū)館在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)過(guò)程中的難題之一，圖書(shū)館亟須保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性，提高資源建設(shè)的效率，做好古籍?dāng)?shù)字資源的內(nèi)容加工工作。

（二）技術(shù)的選擇與使用瓶頸

從實(shí)體圖書(shū)館到數(shù)字圖書(shū)館，再到智慧圖書(shū)館，圖書(shū)館的不斷發(fā)展和創(chuàng)新源自技術(shù)的不斷迭代與更新。具體來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館的多類型資源建設(shè)、資源服務(wù)模式創(chuàng)新以及推廣方式選擇等，都不可避免地通過(guò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好的效用，技術(shù)成為圖書(shū)館資源建設(shè)的必選項(xiàng)。具體到古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，如何選擇相關(guān)技術(shù)解決古籍?dāng)?shù)字化、內(nèi)容修復(fù)、數(shù)據(jù)管理及日常維護(hù)、閱讀推廣等問(wèn)題成為圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)的難題之一。在圖像處理、文字識(shí)別、內(nèi)容修復(fù)等方面，圖書(shū)館應(yīng)注重精度處理，應(yīng)用VR、AI、自然語(yǔ)言處理等技術(shù)，促進(jìn)古籍活化，使古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)變得高效、安全、智能?；诖耍瑘D書(shū)館亟須適應(yīng)古籍的特點(diǎn)，進(jìn)行技術(shù)的研發(fā)和優(yōu)化，突破技術(shù)的使用瓶頸，從而提高古籍內(nèi)容識(shí)別的準(zhǔn)確性和數(shù)字化效率，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的兼容性和可交換性。

（三）角色的多元與協(xié)作平衡

在文旅融合背景下，圖書(shū)館的角色發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變，其成為知識(shí)資源的貢獻(xiàn)者與活動(dòng)設(shè)計(jì)者之一，能夠通過(guò)特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、“圖書(shū)館+”建設(shè)以及開(kāi)展主題講座、走讀、研學(xué)旅游等多樣化活動(dòng)，起到寓教于樂(lè)的作用。在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館引入熟悉數(shù)字化流程的技術(shù)人員、有古籍相關(guān)知識(shí)背景的學(xué)者以及專業(yè)人員等其他社會(huì)角色參與并成為建設(shè)者，與博物館、旅行社以及出版社等合作，助力古籍活化與內(nèi)容趣味化。這意味著圖書(shū)館在一定程度上會(huì)面臨因建設(shè)者角色眾多而導(dǎo)致的溝通成本較高、內(nèi)容理解偏差、古籍版本版權(quán)復(fù)雜、協(xié)作機(jī)制不足、任務(wù)分配不均等問(wèn)題。在文旅融合背景下，圖書(shū)館亟須考慮角色的多元與協(xié)作平衡的問(wèn)題，探討如何加強(qiáng)多方的合作與共贏，從而增強(qiáng)古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)的實(shí)效，提高服務(wù)的合規(guī)性、專業(yè)性以及便捷性。

明確用哪些內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)屬于古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)基礎(chǔ)層的問(wèn)題，怎樣建設(shè)與建設(shè)怎樣的內(nèi)容是古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)轉(zhuǎn)化層的問(wèn)題，怎樣利用內(nèi)容則是古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)衍生層的問(wèn)題；如何平衡好古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)的基礎(chǔ)層、轉(zhuǎn)化層與衍生層的層級(jí)關(guān)系是圖書(shū)館能夠高效利用古籍?dāng)?shù)字資源的關(guān)鍵。

三、文旅融合背景下圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)與服務(wù)策略

基于上述挑戰(zhàn)，在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)協(xié)同建設(shè)、形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、挖掘資源亮點(diǎn)、構(gòu)建特色I(xiàn)P，從而優(yōu)化多角色多維度信息服務(wù)、促進(jìn)資源多樣化與服務(wù)無(wú)障礙、建立技術(shù)與服務(wù)強(qiáng)鏈接、深化文旅跨界服務(wù)合作，進(jìn)而變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)讀者的獲得感。

（一）加強(qiáng)協(xié)同建設(shè)，優(yōu)化多角色多維度信息服務(wù)

隨著“圖書(shū)館+”的發(fā)展，圖書(shū)館資源建設(shè)的文獻(xiàn)收集涉及各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域，甚至個(gè)體。在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館應(yīng)擴(kuò)大相關(guān)合作領(lǐng)域，拓展文獻(xiàn)采集的深度與廣度，并在已有主題上增加讀者上傳接口，便于讀者等多元社會(huì)角色以文獻(xiàn)提供者的身份參與內(nèi)容共建，鼓勵(lì)讀者、旅游從業(yè)者、學(xué)者、館員站在不同的立場(chǎng)助力古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)古籍?dāng)?shù)字資源內(nèi)容的有效加工設(shè)計(jì)與效果考核，打造古籍?dāng)?shù)字資源的精品化與特色化。圖書(shū)館也應(yīng)引進(jìn)古籍專家以及對(duì)歷史學(xué)、民族學(xué)等有一定造詣的學(xué)者，對(duì)已有古籍?dāng)?shù)字資源進(jìn)行主題篩選，形成基于線路、文化、相關(guān)學(xué)科的知識(shí)圖譜，為“慢旅游” “深度游”提供內(nèi)容支撐，并本著資源利用效率最大化的原則，加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，從而優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，為讀者提供更加便捷、個(gè)性化的服務(wù)。此外，在主題研發(fā)方面，圖書(shū)館還應(yīng)對(duì)內(nèi)對(duì)外兩手抓：對(duì)內(nèi)厘清現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)計(jì)有可能進(jìn)行文旅融合的內(nèi)容，并精細(xì)化標(biāo)引相關(guān)內(nèi)容，挖掘建筑風(fēng)格、風(fēng)土人情、歷史人物等特定分類的古籍?dāng)?shù)字資源形成二次、三次資源，建立專題化數(shù)據(jù)庫(kù)，形成主題數(shù)據(jù)庫(kù)間鏈接，打造主題網(wǎng)絡(luò)；對(duì)外將現(xiàn)有資源內(nèi)容按地區(qū)自然景觀、風(fēng)俗文化、建筑風(fēng)格進(jìn)行分類，以文旅線路為枝干生發(fā)相應(yīng)資源之葉，共享古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)成果，為讀者提供精準(zhǔn)推送服務(wù)。

（二）形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)資源多樣化與服務(wù)無(wú)障礙

在文旅融合背景下，圖書(shū)館應(yīng)聯(lián)合多方力量，制訂統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，形成有效規(guī)范，發(fā)揮多方在資源建設(shè)上的作用，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相輔相成，形成建設(shè)合力，共同推進(jìn)古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，為讀者提供個(gè)性化定制服務(wù)，幫助讀者完成文旅溯源。一方面，在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館應(yīng)適應(yīng)讀者空間自由的服務(wù)需求，改變以往單一的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程訪問(wèn)等預(yù)設(shè)使用場(chǎng)景，增加文旅行走等預(yù)設(shè)場(chǎng)景的應(yīng)用，便于讀者通過(guò)短視頻、微信、人工智能問(wèn)答系統(tǒng)等獲取相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)文旅溯源的多樣化。另一方面，在資源類型的建設(shè)上，圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)讀者的實(shí)際需求建設(shè)多載體、多類型的資源，形成可長(zhǎng)期保存的內(nèi)容資源管理，通過(guò)平臺(tái)或終端合理利用資源，調(diào)整服務(wù)方式，滿足少兒、青年、老年人等不同讀者的不同需求，促進(jìn)資源多樣化與服務(wù)無(wú)障礙，便于讀者便捷獲取信息，樂(lè)享服務(wù)內(nèi)容。

（三）挖掘資源亮點(diǎn)，建立技術(shù)與服務(wù)強(qiáng)鏈接

在文旅融合背景下，圖書(shū)館應(yīng)積極應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析、人工智能推薦等新技術(shù)，加強(qiáng)古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。在傳統(tǒng)的古籍基礎(chǔ)資源建設(shè)方面，圖書(shū)館側(cè)重對(duì)實(shí)體資料進(jìn)行圖像數(shù)字化，而隨著智慧圖書(shū)館的深入發(fā)展，古籍全文數(shù)字化能夠?yàn)槲磥?lái)古籍智慧化細(xì)粒度標(biāo)引、VR場(chǎng)景搭建等應(yīng)用打下良好基礎(chǔ)。在古籍智慧化加工技術(shù)的選擇上，圖書(shū)館應(yīng)遵循“減少損害、宜用則用、精準(zhǔn)著錄、關(guān)聯(lián)挖掘、沉浸體驗(yàn)、保留接口”的原則，通過(guò)虛實(shí)融合，利用掃描、影像處理與修復(fù)技術(shù)還原古籍原貌，使古籍?dāng)?shù)字化、智慧化的損耗最小化，并應(yīng)用關(guān)聯(lián)技術(shù)對(duì)古籍?dāng)?shù)字資源進(jìn)行挖掘，通過(guò)自然語(yǔ)言處理、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)實(shí)現(xiàn)古籍內(nèi)容的自動(dòng)提取及跨文本比對(duì)。在古籍?dāng)?shù)字資源服務(wù)上，圖書(shū)館應(yīng)強(qiáng)調(diào)古籍?dāng)?shù)字資源的可視化與去平臺(tái)化，弱化平臺(tái)限制，增強(qiáng)讀者的交互式、沉浸式體驗(yàn)，讓讀者身臨其境地了解古籍知識(shí)，感受古籍文化。在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館還應(yīng)應(yīng)用新技術(shù)保障古籍?dāng)?shù)字資源具備廣泛的適用性和持久性：一是考慮數(shù)據(jù)的兼容性，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，定期備份內(nèi)容，防止數(shù)據(jù)丟失，保障文獻(xiàn)的安全存儲(chǔ)與長(zhǎng)期保存；二是成立項(xiàng)目運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，定期更新技術(shù)，優(yōu)化平臺(tái)功能，實(shí)現(xiàn)古籍?dāng)?shù)字資源的長(zhǎng)期修正、審核與更新，形成可長(zhǎng)期保存的內(nèi)容資源管理，增強(qiáng)讀者體驗(yàn)。無(wú)論是文獻(xiàn)的修復(fù)、掃描、加工，還是資源的整合與服務(wù)，圖書(shū)館以資源為突破點(diǎn)，深挖資源亮點(diǎn)，建立技術(shù)與服務(wù)強(qiáng)鏈接，開(kāi)發(fā)多形式、強(qiáng)互動(dòng)、趣味濃的服務(wù)形式，打造系列活動(dòng)，有助于提高品牌影響力，增強(qiáng)讀者黏性，助力深化文旅融合。

（四）構(gòu)建特色I(xiàn)P，深化文旅跨界服務(wù)合作

目前，圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)在文旅融合方面涉及技術(shù)應(yīng)用、傳播創(chuàng)新、文化教育、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)以及對(duì)外合作等。在古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)中，圖書(shū)館應(yīng)聯(lián)合多方力量，加強(qiáng)與旅游機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)等合作，激發(fā)多元角色共同參與建設(shè)與服務(wù)，并依靠館藏資源構(gòu)建特色I(xiàn)P，共同開(kāi)發(fā)文旅融合產(chǎn)品，滿足讀者的文化需求，深化文旅跨界服務(wù)合作。在專業(yè)人才隊(duì)伍組建上，圖書(shū)館應(yīng)引進(jìn)熟悉數(shù)字化流程的技術(shù)人員、有古籍相關(guān)知識(shí)背景的學(xué)者以及其他專業(yè)人員，在需求分析、方案設(shè)計(jì)、數(shù)字化加工、服務(wù)及推廣不同方面為古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)提供不同的專業(yè)視角。在館員培養(yǎng)上，圖書(shū)館應(yīng)注重對(duì)館員跨學(xué)科研究能力的培養(yǎng)，為館員提供持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修的機(jī)會(huì)，使館員能夠快速地掌握并不斷更新自身的古籍知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有將古籍與其他領(lǐng)域相結(jié)合、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段整理和研究古籍的能力。圖書(shū)館還應(yīng)建立健全協(xié)作機(jī)制，如明確職責(zé)與分工、及時(shí)溝通、定期評(píng)價(jià)，通過(guò)定期的項(xiàng)目會(huì)議推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度與項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃，依照角色貢獻(xiàn)值建立基礎(chǔ)分成、后續(xù)產(chǎn)品收益分成以及階梯式古籍資源收益分成等模式，從而夯實(shí)協(xié)作基礎(chǔ)，延伸長(zhǎng)線合作，助力古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)形成品牌，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

四、結(jié)語(yǔ)

在文旅融合背景下，圖書(shū)館集休閑空間、對(duì)外交流、文化地標(biāo)、讀者服務(wù)等功能于一體，通過(guò)優(yōu)化創(chuàng)新古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，將文獻(xiàn)知識(shí)蘊(yùn)藏于旅游，發(fā)揮文旅融合的重要作用，從而吸引廣泛的讀者，提升讀者的閱讀與服務(wù)體驗(yàn)，為文化溯源提供重要支撐，助力實(shí)現(xiàn)“以文塑旅、以旅彰文”，進(jìn)而與旅游發(fā)展和諧共生，促進(jìn)文化保護(hù)、文化教育、文化旅游三者緊密融合，推動(dòng)文化的傳承、創(chuàng)新與弘揚(yáng)。

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