【摘要】" 目的" 對3~7歲近視性早產(chǎn)兒與近視性足月兒進行1年屈光參數(shù)變化的隨訪,探討早產(chǎn)兒近視的發(fā)生、發(fā)展原因及其與屈光參數(shù)的關(guān)系。方法" 收集2023年1-8月在遵義醫(yī)科大學第五附屬(珠海)醫(yī)院眼科視光門診就診的3~7歲兒童67例134眼為研究對象,根據(jù)阿托品散瞳驗光結(jié)果分為近視早產(chǎn)組(32例64眼)和近視足月組(35例70眼)。隨訪1年,比較兩組患兒的屈光度數(shù)以及屈光參數(shù)[眼軸長度(AL)、角膜曲率(CR)、前房深度(ACD)、晶狀體厚度(LT)、玻璃體腔深度(VITR)]的變化。結(jié)果" 兩組患兒基線等效球鏡度、眼軸長度與隨訪1年時差異無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05);但隨訪1年時,早產(chǎn)組患兒的散光度數(shù)及角膜散光量均高于足月組(Plt;0.05);且早產(chǎn)組等效球鏡度、眼軸長度增長速度快于足月近視組,差異有統(tǒng)計學意義(Plt;0.05)。兩組患兒基線角膜曲率、前房深度、晶體厚度和玻璃體腔深度與隨訪1年時的差異無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05)。結(jié)論" 對于同時發(fā)生近視性屈光不正兒童中,早產(chǎn)兒散光量明顯高于足月兒,基于相同基線的眼軸長度,早產(chǎn)兒近視度數(shù)、眼軸增長速度明顯快于足月兒,而其他屈光參數(shù)如角膜曲率、前房深度、晶狀體厚度、玻璃體腔深度等在近視發(fā)生發(fā)展過程中變化不大。
【關(guān)鍵詞】" 早產(chǎn)兒;近視;眼軸;屈光參數(shù)
中圖分類號" R778.11" "文獻標識碼" A" " 文章編號" 1671-0223(2025)07--03
早產(chǎn)兒由于眼球尚未發(fā)育完善,其近視性屈光不正的發(fā)生率要高于足月兒[1] 。學齡前是兒童視力發(fā)育最為敏銳的時期,此時發(fā)生的屈光異常會導(dǎo)致弱視。近視年齡越小,后期發(fā)生高度近視以及致盲性眼底疾病可能性越大。本研究對3~7歲近視性早產(chǎn)兒與近視性足月兒進行為期1年的隨訪,觀察早產(chǎn)兒近視發(fā)生發(fā)展的特點,對這類“容易近視”的兒童予以充分關(guān)注,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),使早產(chǎn)兒能夠獲得正常視功能的發(fā)展,提高早產(chǎn)兒的視覺質(zhì)量。
1" 對象與方法
1.1" 研究對象
收集2023年1-8月在遵義醫(yī)科大學第五附屬(珠海)醫(yī)院眼科視光門診就診的3~7歲兒童為研究對象。納入標準:近視早產(chǎn)組出生胎齡<37周,散瞳麻痹睫狀肌條件下,電腦驗光等效球鏡>-0.25D;近視足月組出生胎齡≥37周,散瞳麻痹睫狀肌條件下,電腦驗光等效球鏡>-0.25D。排除標準:合并全身器質(zhì)性病變、影響屈光系統(tǒng)及視力發(fā)育的疾?。ㄈ缭绠a(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變、家族性滲出性玻璃體視網(wǎng)膜病變、白內(nèi)障等);既往有眼內(nèi)手術(shù)史、外傷史者。
根據(jù)阿托品散瞳驗光結(jié)果分為近視早產(chǎn)組和近視足月組。近視早產(chǎn)組32例64眼,男16例,女16例,平均年齡6.00±1.01歲。近視足月組35例70眼,其中男18例,女17例,平均年齡6.06±0.99歲。兩組患兒上述基線資料差異均無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05),具有可比性。本研究由遵義醫(yī)科大學第五附屬(珠海)醫(yī)院臨床研究倫理委員會批準,取得受檢者監(jiān)護人的知情同意并簽署知情同意書。
1.2" 臨床檢測
分別于患兒就診時(基線)及隨訪1年后檢測以下各指標。
(1)屈光檢查:所有受檢者散瞳后進行裂隙燈及歐寶廣角眼底照相檢查,排除眼部及眼底器質(zhì)性病變。使用1%阿托品眼用凝膠點眼,3次/d,共3d,第4天電腦驗光儀進行客觀驗光。屈光度按等效球鏡屈光度記錄,最終屈光度數(shù)滿足等效球鏡gt; -0.25D即為近視。屈光度及角膜曲率均以D為單位,且均由同一位眼科驗光師完成。
(2)生物計量指標測量:采用德國蔡司相干光生物測量儀(IOL Master)進行眼球生物計量指標測量。被檢者額頭頂住額托,下頜放在頜托上并注視儀器中固視點,檢查者按照電腦屏幕對焦完成后,可以得到眼軸長度(AL)、角膜曲率[水平曲率半徑(Ks)垂直曲率半徑(Kf)],其中角膜散光=Kf-Ks,角膜平均曲率=(Ks+Kf)/2以及前房深度(ACD)、晶狀體厚度(LT)、玻璃體腔深度(VITR)。每種參數(shù)一次測量3~6次,結(jié)果取其平均值。
1.3" 數(shù)據(jù)分析
應(yīng)用SPSS 22.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料以“±s”表示,組間均數(shù)比較采用獨立樣本t檢驗,Plt;0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2" 結(jié)果
2.1" 兩組患兒屈光狀態(tài)比較
兩組患兒基線及隨訪1年后的等效球鏡度、眼軸長度差異均無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05);與基線水平比較,兩組患兒隨訪1年后的等效球鏡度、眼軸長度明顯增加,但早產(chǎn)組患兒增長速度快于足月組,組間差異有統(tǒng)計學意義(Plt;0.05),見表1。
2.2" 兩組患兒散光及角膜散光變化比較
兩組患兒基線散光度、角膜散光差異有統(tǒng)計學意義(Plt;0.05),無可比性。隨訪1年后,兩組患兒基線散光度均有所增加,而角膜散光無明顯變化,組間差異仍有統(tǒng)計學意義(Plt;0.05)。兩組患兒兩項指標基線與隨訪1年的改變量差異無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05),見表2。
2.3" 兩組患兒角膜曲率、前房深度、晶體厚度和玻璃體腔深度變化比較
兩組患兒基線時角膜曲率、前房深度、晶體厚度和玻璃體腔深度差異無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05) ;隨訪1年后,兩組患兒上述各項指標變化不明顯,組間差異仍無統(tǒng)計學意義(Pgt;0.05),見表3。
3" 討論
早產(chǎn)兒由于眼球發(fā)育尚未完善,后期發(fā)生屈光不正的可能性較足月兒更大[2],屈光不正的發(fā)生率高于足月兒[1]。魏寧等[3]對0~2歲早產(chǎn)兒與足月兒進行屈光特點比較,發(fā)現(xiàn)早產(chǎn)兒遠視率低于足月兒,近視率則高于足月兒。屈光狀態(tài)主要受眼軸、角膜系統(tǒng)、晶體系統(tǒng)、前房深度等屈光參數(shù)決定[4]。當角膜曲率、前房深度、晶狀體厚度、眼軸長度相匹配時,才能使遠處物象成像聚焦在視網(wǎng)膜上而形成光學上的正視狀態(tài),反之如果上述指標發(fā)育異常,則極易造成屈光狀態(tài)異常[5]。本研究結(jié)果顯示在1年隨訪研究中,同時發(fā)生近視性屈光不正兒童中,早產(chǎn)兒散光量明顯高于足月兒,早產(chǎn)兒近視度數(shù)、眼軸增長速度明顯快于足月兒,而其他屈光參數(shù)如角膜曲率、晶體厚度、前房深度、玻璃體深度,兩組則無明顯變化。
田明星等[6]發(fā)現(xiàn)各個年齡段的早產(chǎn)兒遠視屈光度低于同齡足月兒,而散光高于足月兒,隨著屈光正視化進程,當足月兒的屈光狀態(tài)逐漸進入正視段時,早產(chǎn)兒則較多地發(fā)展為近視和散光,與本研究結(jié)果一致。正常兒童中屈光參數(shù)之間會表現(xiàn)出一種互補的趨勢[7],如眼軸短則角膜曲率可能會更陡峭,而眼軸長則角膜曲率可能會相應(yīng)扁平,從而達到屈光狀態(tài)平衡。而本研究中發(fā)現(xiàn)早產(chǎn)兒散光高于足月兒的原因為早產(chǎn)可能會影響視神經(jīng)、視皮質(zhì)、視覺運動區(qū)域的發(fā)育[8-9],導(dǎo)致眼軸的生長與角膜曲率的變化不能呈現(xiàn)互補關(guān)系,增加了角膜曲率變陡峭的可能性。
本研究發(fā)現(xiàn),發(fā)生近視性屈光不正后,早產(chǎn)兒眼軸增長速度明顯快于足月兒。一方面是因為早產(chǎn)兒眼球發(fā)育異常,如視網(wǎng)膜、視神經(jīng)發(fā)育異常,視網(wǎng)膜成像模糊[8-9],從而加劇眼軸生長導(dǎo)致早產(chǎn)兒近視的進展速度,另一方面如上所述早產(chǎn)兒眼軸的生長與角膜曲率的變化不能呈現(xiàn)互補關(guān)系,如若二者之間的平衡被打破則眼軸增長可能會呈現(xiàn)失控狀態(tài)從而導(dǎo)致近視的加深。
本研究發(fā)現(xiàn)在隨訪1年的研究中,屈光參數(shù)如前房深度、晶狀體厚度、玻璃體腔深度等在近視進展過程中所起作用不明顯,Cook等[10]發(fā)現(xiàn)不伴有視網(wǎng)膜病變的早產(chǎn)兒比足月兒眼軸較短,前房淺,角膜曲率高。推測可能是因為樣本選擇的原因,Cook研究對象為低齡嬰幼兒,而本研究選擇的是無視網(wǎng)膜病變及眼部器質(zhì)性疾病的3~7歲的學齡前兒童,一般視覺系統(tǒng)在3歲左右發(fā)育成熟[11],此時屈光參數(shù)如角膜曲率、前房深度、晶狀體厚度、玻璃體深度大多已基本接近于穩(wěn)定狀態(tài)[12]。
綜上所述,本研究顯示早產(chǎn)兒散光度數(shù)高于足月兒,對同一基線的眼軸長度,早產(chǎn)兒近視度數(shù)、眼軸增長速度明顯快于足月兒。學齡前是兒童視覺發(fā)育的關(guān)鍵時期,特別對屈光參數(shù)異常的早產(chǎn)兒應(yīng)予以充分關(guān)注,對其視覺健康監(jiān)測要做到早期開展、長期隨訪。
4" 參考文獻
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[2024-10-13收稿]