人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓思政策略的研究

摘要：人類(lèi)命運(yùn)共同體理念是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是高校思想政治教育不可或缺的內(nèi)容。高職院校學(xué)生在公寓管理中呈現(xiàn)出自我約束力不強(qiáng)、社會(huì)交往冷淡、人際關(guān)系緊張、價(jià)值觀多元化等特點(diǎn)，存在公寓思政隊(duì)伍不強(qiáng)、公寓管理理念落后、公寓文化活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題，通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展思想引領(lǐng)、豐富文化活動(dòng)來(lái)涵養(yǎng)“共同體”氛圍、浸潤(rùn)“共同體”思想、滲透“共同體”理念，從而加強(qiáng)高職院校公寓思政工作。

關(guān)鍵詞：人類(lèi)命運(yùn)共同體；高職院校；公寓思政

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是高校思想政治教育不可或缺的內(nèi)容。學(xué)生公寓是高校進(jìn)行思想政治教育、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)教育的重要場(chǎng)地，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要意義。

一、人類(lèi)命運(yùn)共同體理念對(duì)于高職院校公寓思政育人內(nèi)涵和重要意義

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念超越了民族、國(guó)家的界限，追求的不僅是中國(guó)人民的福祉，也是世界各國(guó)人民共同的福祉，展現(xiàn)的是人類(lèi)情懷和擔(dān)當(dāng)精神，世界的未來(lái)屬于年輕一代。今天的人類(lèi)命運(yùn)共同體，比以往任何時(shí)候都呼喚青年肩負(fù)起重任。

（一）人類(lèi)命運(yùn)共同體理念蘊(yùn)含的高職院校公寓思政育人內(nèi)涵

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念包含相互依存的國(guó)際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。人類(lèi)命運(yùn)共同體是共享尊嚴(yán)、共享發(fā)展成果、共享安全保障、共掌世界命運(yùn)的共同體，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)路徑是合作共贏。

1.共同的價(jià)值目標(biāo)契合高校公寓思政的育人思想

立德樹(shù)人作為高校的根本任務(wù)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀的形成和道德品質(zhì)和法律意識(shí)的形成。人類(lèi)命運(yùn)共同體理念激勵(lì)大學(xué)生參與到構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體行列中，主動(dòng)承擔(dān)人類(lèi)發(fā)展重任，將個(gè)人理想統(tǒng)一到國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)發(fā)展高度上的理念與個(gè)人統(tǒng)一的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程，二者擁有共同的價(jià)值目標(biāo)。

2.共同發(fā)展的價(jià)值理念引領(lǐng)高職院校公寓和諧文化

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念突破地域、膚色、意識(shí)形態(tài)的差異，沖破了階級(jí)、種族、國(guó)家對(duì)人的阻隔， 向世界展示的是平等與包容的胸懷。尊重差異與多樣性，形成相互依存、相互貫通的統(tǒng)一體。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到世界社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)成員，因?yàn)槔?、價(jià)值觀念的不同產(chǎn)生矛盾分歧時(shí)，要遵循共同發(fā)展共同進(jìn)步的價(jià)值理念，堅(jiān)持義利相兼、先義后利，采用和平的手段解決問(wèn)題，要照顧個(gè)體的特殊利益，努力維護(hù)共同利益。

3.共商共建共享的原則符合高職院校公寓治理機(jī)制

“共商共建共享”原則倡導(dǎo)的不是一家的獨(dú)奏，而是各方的大合唱，發(fā)揚(yáng)平等、民主和合作精神，通過(guò)共同商量的途徑予以解決，共同建立秩序，實(shí)現(xiàn)成果共享。在“三全育人”的要求下，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，公寓治理是眾多主體的集合體，治理過(guò)程也是多元參與、協(xié)同共進(jìn)，需要管理人員、思政教師、學(xué)生配合協(xié)同，協(xié)同各方實(shí)現(xiàn)大家共同的理想。

（二）人類(lèi)命運(yùn)共同體理念對(duì)于高職院校公寓思政的重要意義

高校公寓思政具有思想教育、文化熏陶、價(jià)值引領(lǐng)、規(guī)范行為等功能，

將人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓思想政治教育，可以充分挖掘和發(fā)揮人類(lèi)命運(yùn)共同體理念在新時(shí)代青年思想教育中的價(jià)值引領(lǐng)作用。

1.有利于凝聚高職學(xué)生對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的共識(shí)

人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的共同體，是命運(yùn)與共、休戚相關(guān)的。通過(guò)將人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓思政育人工作中，有利于加強(qiáng)新時(shí)代青年的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)歷史責(zé)任和時(shí)代使命，凝聚高職學(xué)生對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的共識(shí)，樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成正確的共同利益觀，能夠有效地激發(fā)大學(xué)生思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

2.有利于對(duì)高職學(xué)生的思想引領(lǐng)與價(jià)值塑造

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念蘊(yùn)含著人類(lèi)共同體價(jià)值和共同責(zé)任?！皹?gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是一個(gè)美好的目標(biāo)，也是一個(gè)需要一代又一代人接力跑才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！蓖ㄟ^(guò)將人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓管理思政育人工作中，有利于高職學(xué)生在踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念中，不斷提高思想水平，不斷提升自己的科學(xué)思維能力，與時(shí)代同行，成為有理想、勇?lián)?dāng)和肯奉獻(xiàn)的時(shí)代新人，更好地為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

3.有利于形成和平、安全、發(fā)展、包容、美麗的新型公寓文化

學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，學(xué)生大部分在校時(shí)間是在公寓度過(guò)的，學(xué)生在寢室也是密切聯(lián)系、相互作用、相互影響的。將人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校思政工作能夠充分挖掘公寓作為獨(dú)特載體優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)揮高校學(xué)生公寓的育人陣地作用。在人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的指導(dǎo)下，學(xué)生們共同發(fā)展共同進(jìn)步，建立共同利益，做到相互尊重、平等相處，促進(jìn)形成和平、安全、發(fā)展、包容、美麗的新型公寓文化。

二、高職院校公寓思政的現(xiàn)狀及分析

高職院校學(xué)生公寓管理是學(xué)生管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，關(guān)系著大學(xué)生思想政治教育工作的成效、學(xué)生身心健康發(fā)展和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和休息的重要場(chǎng)所，通過(guò)對(duì)高職院校公寓思政的實(shí)踐探索進(jìn)行歸納與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)高職院校公寓思政存在一些問(wèn)題，并基于高職院校角度進(jìn)行原因分析。

（一）高職院校學(xué)生在公寓管理中呈現(xiàn)的特點(diǎn)

1.自我約束力不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄

部分高職院校學(xué)生追求個(gè)性，渴望自由，不喜歡受到相關(guān)規(guī)章制度的約束，自我約束力不強(qiáng)，無(wú)法對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行合理的約束，晚睡熬夜，白天昏昏沉沉，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在個(gè)人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上欠缺，生活自理能力較差，在公寓內(nèi)務(wù)整理和規(guī)章制度遵守方面也缺乏自律。在寢室吸煙、打牌、私拉電線等，安全意識(shí)淡薄，缺乏規(guī)則意識(shí)，使得公寓存在安全隱患，易造成嚴(yán)重的后果。

2.社會(huì)交往冷淡，人際關(guān)系緊張

部分高職院校學(xué)生個(gè)性鮮明，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏集體主義精神，缺乏大局觀念，與人相處時(shí)更注重自我意識(shí)的體現(xiàn)和自我感受的表達(dá)。在寢室生活中，遇到問(wèn)題不善于溝通也不愿意溝通，不喜歡線下交流，容易產(chǎn)生隔閡。高職院校學(xué)生生源不同，不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以和家庭環(huán)境影響，在生活上和思想上存在較大差異，生活作息不一致，突出個(gè)人需求，忽略寢室成員需求，缺乏同理心，寢室矛盾頻發(fā)。

3.價(jià)值觀多元化，難以相互融入

隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活條件越來(lái)越好，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越發(fā)達(dá)，多樣化的思想、對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等不同的解讀和評(píng)論通過(guò)社交媒體流入校園，大學(xué)生尚未形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，價(jià)值觀多元，在面對(duì)鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)訊息，部分高職院校學(xué)生缺乏一定的判斷力和甄別能力，容易被輿論誤導(dǎo)。多元文化的沖擊影響在校大學(xué)生的人生價(jià)值觀，一些個(gè)人主義、實(shí)用主義思潮侵蝕大學(xué)生的思想，使一部分大學(xué)生利己主義明顯，缺失社會(huì)責(zé)任感，拒絕履行公共空間義務(wù)，互相之間難以融入。

（二）高職院校公寓思政存在的問(wèn)題和不足

1.公寓思政隊(duì)伍不強(qiáng)

當(dāng)前部分高職院校公寓管理多以物業(yè)化管理模式為主，主要是宿管員、維修人員、保潔人員等提供后勤保障內(nèi)容，缺少專(zhuān)業(yè)的公寓思政隊(duì)伍。宿管人員年齡參差不齊，文化程度不一，開(kāi)展公寓思政工作存在困難。公寓思政隊(duì)伍不穩(wěn)定，大部分學(xué)校要求新入職的輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓2～3年開(kāi)展公寓思政工作。一方面新入職輔導(dǎo)員缺乏思政育人經(jīng)驗(yàn)，日常工作已經(jīng)占據(jù)大部分時(shí)間和精力，很難再投入過(guò)多時(shí)間在公寓中開(kāi)展思政育人活動(dòng)；另一方面住樓輔導(dǎo)員住樓年限滿以后就會(huì)變更人員，人員流動(dòng)性大，公寓思政難以持續(xù)發(fā)力。學(xué)生在管理工作中很難發(fā)揮作用在公寓管理中，學(xué)生作為公寓管理的主體，抱著不關(guān)心無(wú)所謂的狀態(tài)，參與度不高。

2.公寓管理理念落后

部分高職院校公寓管理側(cè)重紀(jì)律，在寢室衛(wèi)生、寢室安全等方面設(shè)置評(píng)分檢查，旨在督促高職院校學(xué)生形成良好的作息習(xí)慣。過(guò)于注重純粹的管理教育，而忽視了公寓文化在大學(xué)生育人過(guò)程中的重要作用?，F(xiàn)有管理人員缺乏對(duì)公寓文化的深刻理解，未能將育人視為自身工作的核心職責(zé)和關(guān)鍵任務(wù)，沒(méi)有將新的育人理念融入公寓管理中，無(wú)法達(dá)成公寓思政的目標(biāo)。

3.公寓文化活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)

學(xué)生公寓管理的目的是創(chuàng)建文明寢室， 充分發(fā)揮學(xué)生公寓的育人功能， 實(shí)現(xiàn)管理和育人相融合。部分高職院校在學(xué)生公寓管理中傾向于通過(guò)偶爾開(kāi)展專(zhuān)門(mén)檢查來(lái)推進(jìn)文明寢室創(chuàng)建工作， 表面上看似很重視，實(shí)際上關(guān)鍵的文明寢室創(chuàng)建教育工作嚴(yán)重缺乏。學(xué)校重視公寓文化活動(dòng)，缺乏針對(duì)性，活動(dòng)效果不理想，活動(dòng)的吸引力不夠?；顒?dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式常同往年，活動(dòng)周期性、重復(fù)性、雷同性明顯。多是以優(yōu)秀寢室、文明寢室等評(píng)選為主，缺少互動(dòng)，多數(shù)同學(xué)參加活動(dòng)純粹是為了獲得相應(yīng)的素質(zhì)分，走走形式，導(dǎo)致公寓文化活動(dòng)無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。

三、人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓思政的策略

通過(guò)思政隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展思想引領(lǐng)，豐富公寓文化活動(dòng)，將人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入公寓思想政治教育。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，涵養(yǎng)“共同體”氛圍

公寓思想政治教育需要多方力量協(xié)同，才能實(shí)現(xiàn)育人合力。一是加強(qiáng)現(xiàn)有公寓思政人員培訓(xùn)，通過(guò)講座、座談會(huì)等，提高現(xiàn)有公寓管理人員綜合素質(zhì)和管理水平，有針對(duì)性地開(kāi)展人類(lèi)命運(yùn)共同體理論宣講，增進(jìn)理解人類(lèi)命運(yùn)共同體理念、內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)其自身使命感，促進(jìn)人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入公寓管理中。二是適當(dāng)補(bǔ)充優(yōu)秀人員充當(dāng)生活老師，能夠在公寓樓內(nèi)辦公，能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能夠深入公寓開(kāi)展思想政治教育具體工作，結(jié)合公寓環(huán)境和學(xué)生特點(diǎn)營(yíng)造人類(lèi)命運(yùn)共同體氛圍。三是秉持自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，引導(dǎo)學(xué)生成為公寓管理規(guī)范的重要參與者，建立以樓棟為單位的樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)，將人類(lèi)共同體理念融入樓層長(zhǎng)工作機(jī)制中，涵養(yǎng)共同體氛圍。

（二）開(kāi)展思想引領(lǐng)，浸潤(rùn)“共同體”思想

思想政治教育的有效性關(guān)系到育人的最終實(shí)際成效。一是基于學(xué)生社區(qū)和寢室的共同價(jià)值觀教育從新生入學(xué)教育抓起，把握重大節(jié)點(diǎn)和契機(jī)，深入挖掘“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵，優(yōu)化教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式、拓展教育載體，在全員、全過(guò)程、全方位育人格局中引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和踐行共同體價(jià)值觀。二是加強(qiáng)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等群體思想教育，發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)遵守公寓秩序和價(jià)值規(guī)范，秉持“自己的事情自己管”“大家的事情大家辦”的理念，彼此之間密切聯(lián)系、相互作用、相互影響，促進(jìn)共同發(fā)展。三是利用好網(wǎng)絡(luò)工具，占領(lǐng)宣傳思想陣地。圍繞人類(lèi)命運(yùn)共同體的思想內(nèi)涵，利用新手段、新模式，結(jié)合學(xué)生公寓動(dòng)態(tài)，從公寓的視角開(kāi)展宣傳，不斷增進(jìn)同學(xué)們對(duì)“共同體”的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

（三）豐富文化活動(dòng)，滲透“共同體”理念

立足于服務(wù)學(xué)生，以“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化文化育人導(dǎo)向，積極開(kāi)展以寢室為單位的學(xué)習(xí)交流、科技競(jìng)賽、公益服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐，在育人實(shí)踐中滲透“和而不同、兼收并蓄、互學(xué)互鑒”人類(lèi)命運(yùn)共同體理念。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際寢室生活，開(kāi)展特色寢室文化提煉大賽，讓寢室成員在相互交流和行動(dòng)中凝聚集體智慧，凝練寢室文化，消解彼此誤解；以生涯訓(xùn)練營(yíng)為載體，讓寢室成員之間以“生涯導(dǎo)向”建立鏈接，鼓勵(lì)學(xué)生在“學(xué)風(fēng)示范寢室”創(chuàng)建的濃厚氛圍中，感受“你中有我、我中有你”的“共同體”。借助“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，建立以“寢室長(zhǎng)、信息員、學(xué)生干部、班主任、輔導(dǎo)員”為一體的公寓調(diào)解員隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)平等、民主和合作精神，通過(guò)共同商量的途徑解決寢室問(wèn)題，踐行共同發(fā)展共同進(jìn)步的“共同體”。

人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職院校公寓思政的實(shí)踐需要各構(gòu)成主體的聯(lián)通和配合彼此之間“相互聯(lián)系”和“相互作用”，使各自分散的力量實(shí)現(xiàn)聚集，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，促使學(xué)生積極主動(dòng)地參與和命運(yùn)共同體相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園氛圍，凝聚高職院校學(xué)生對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的共識(shí)，在潛移默化中影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

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本文由以下項(xiàng)目支持：2023年度校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目“人類(lèi)命運(yùn)共同體理念融入高職原型公寓思政研究”（00058ZC2302105270337）。

（作者單位：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）