青少年體操運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練對(duì)體操難度動(dòng)作訓(xùn)練的重要性研究

摘要：體操運(yùn)動(dòng)憑借其良好的視覺(jué)美感，有著極大的受眾群體，逐漸發(fā)展成世界主流運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年不斷地發(fā)展，體操已經(jīng)出現(xiàn)在世界級(jí)的各個(gè)賽事平臺(tái)上。青少年體操運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)未來(lái)在體操方面的希望，他們必須通過(guò)不斷地訓(xùn)練，確保自身可以完成具備較高難度的動(dòng)作，這樣才能在后續(xù)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。在日常訓(xùn)練過(guò)程中，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練是至關(guān)重要的，可以確保運(yùn)動(dòng)員的肌肉群具備良好的耐力，并且在體操表演時(shí)能夠很好地控制身體，從而更好地掌握體操難度動(dòng)作。

關(guān)鍵詞：青少年；體操運(yùn)動(dòng)員；核心力量訓(xùn)練；體操難度訓(xùn)練

一、引言

對(duì)于青少年運(yùn)動(dòng)員而言，自身肌肉群的力量和穩(wěn)定性直接影響到運(yùn)動(dòng)員會(huì)完成哪個(gè)難度的動(dòng)作，對(duì)學(xué)生核心力量展開(kāi)訓(xùn)練，能夠保證學(xué)生可以對(duì)肌肉肌群具備良好的控制能力，這樣能夠更好地完成各種難度的體操動(dòng)作，所以在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該注重訓(xùn)練的科學(xué)性和系統(tǒng)性，由此才能幫助青少年運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得理想成績(jī)。

二、核心力量訓(xùn)練概述與原則

（一）概述

眾所周知，核心肌肉群是每個(gè)人身體當(dāng)中基礎(chǔ)的組成部分，他們的作用就是幫助人們穩(wěn)定身體運(yùn)動(dòng)以及支撐身體，其中主要的肌肉群包括腰腹肌、背部肌群和骨盆底肌。通過(guò)針對(duì)這些肌群進(jìn)行特定的訓(xùn)練方法和動(dòng)作，可以提高身體的穩(wěn)定性、平衡性和力量水平。核心力量訓(xùn)練不僅可以幫助改善體態(tài)，還可以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

（二）原則

1.循序漸進(jìn)原則

循序漸進(jìn)原則是核心力量訓(xùn)練中非常重要的一個(gè)原則，它要求在訓(xùn)練過(guò)程中逐步增加訓(xùn)練強(qiáng)度和難度，以確保訓(xùn)練的安全性和有效性。在核心力量訓(xùn)練中，訓(xùn)練強(qiáng)度和難度的提高需要根據(jù)個(gè)體的身體狀況和訓(xùn)練水平來(lái)確定，因?yàn)槊總€(gè)人的身體情況都是不同的。如果訓(xùn)練強(qiáng)度和難度過(guò)高，可能會(huì)導(dǎo)致身體受損，引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷。所以在訓(xùn)練過(guò)程中，要注意每個(gè)人的身體反應(yīng)和訓(xùn)練效果，并適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和難度，避免過(guò)度訓(xùn)練。

2.綜合專項(xiàng)訓(xùn)練原則

綜合專項(xiàng)訓(xùn)練要求在訓(xùn)練過(guò)程中結(jié)合個(gè)體的特點(diǎn)和訓(xùn)練目的，綜合運(yùn)用不同的訓(xùn)練方法和動(dòng)作進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。這樣有針對(duì)性地訓(xùn)練可以更好地發(fā)揮訓(xùn)練作用，提高訓(xùn)練效率。在綜合專項(xiàng)訓(xùn)練中，可以根據(jù)個(gè)體的身體狀況和訓(xùn)練目的，選擇適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法和動(dòng)作。例如：對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以選擇一些簡(jiǎn)單的核心力量訓(xùn)練動(dòng)作，例如：仰臥起坐、平板支撐等，來(lái)逐步提高核心肌群的力量和穩(wěn)定性。對(duì)于有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，可以選擇一些難度更高、更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練動(dòng)作，例如：倒立撐、單臂平衡等，來(lái)挑戰(zhàn)核心肌群的穩(wěn)定性和力量，最終使得運(yùn)動(dòng)員可以完美地完成各個(gè)動(dòng)作。

3.非穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練原則

非穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練主要是通過(guò)使用不穩(wěn)定的訓(xùn)練平臺(tái)或器械，增加訓(xùn)練難度和刺激，從而提高核心肌群的穩(wěn)定性和平衡性。這種訓(xùn)練方式可以刺激肌肉的深層纖維，增強(qiáng)肌肉的力量和穩(wěn)定性，同時(shí)還可以提高身體的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。在遵循非穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練原則時(shí)，采取的訓(xùn)練方式包括以下幾種：

（1）球類訓(xùn)練

球類訓(xùn)練是一種非常常見(jiàn)的非穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練方式，通過(guò)使用穩(wěn)定球或不穩(wěn)定球進(jìn)行訓(xùn)練，可以增加核心肌群的穩(wěn)定性和平衡性。例如：對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，球類訓(xùn)練能夠提高他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)，因?yàn)榉€(wěn)定的核心肌群在各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中都具有重要作用。

（2）平衡墊訓(xùn)練

平衡墊訓(xùn)練是一種有效的方法，可以提升身體的平衡能力和協(xié)調(diào)性，同時(shí)增強(qiáng)核心肌群的穩(wěn)定性。通過(guò)在平衡墊上進(jìn)行單腿深蹲、單腿平衡等訓(xùn)練，可以刺激深層肌肉纖維，增強(qiáng)肌肉力量和穩(wěn)定性。這種訓(xùn)練方法對(duì)于改善身體控制和穩(wěn)定性非常有幫助，特別是對(duì)于運(yùn)動(dòng)員、康復(fù)者和日常生活中需要良好平衡的人群而言，平衡墊訓(xùn)練不僅可以提高身體的平衡性，還可以增加身體的協(xié)調(diào)性，使得人們?cè)诟鞣N活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)中更加穩(wěn)定。

（3）懸掛訓(xùn)練

懸掛訓(xùn)練是一種較為高級(jí)的非穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練方式，需要使用懸掛器械進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)在懸掛器械上進(jìn)行懸掛平板支撐、倒立撐等訓(xùn)練，可以增加核心肌群的穩(wěn)定性和平衡性，同時(shí)還可以提高肌肉的力量和協(xié)調(diào)性。

三、核心力量訓(xùn)練對(duì)于青少年體操運(yùn)動(dòng)員體操難度動(dòng)作訓(xùn)練的重要性

（一）核心力量訓(xùn)練能夠提高青少年體操運(yùn)動(dòng)員體操難度動(dòng)作訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性

在體操運(yùn)動(dòng)中，青少年運(yùn)動(dòng)員需要展示高難度的動(dòng)作，這些動(dòng)作要求極高的準(zhǔn)確性和技巧性。核心力量訓(xùn)練能夠有效幫助青少年體操運(yùn)動(dòng)員提升身體的穩(wěn)定性和平衡能力，從而增強(qiáng)他們?cè)谕瓿筛唠y度動(dòng)作時(shí)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。核心肌群位于身體的腹部和腰部區(qū)域，對(duì)于身體的穩(wěn)定性和平衡能力起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)進(jìn)行核心力量訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員能夠增強(qiáng)這些肌肉群的力量和耐力，進(jìn)而提升身體的穩(wěn)定性和控制能力。這些改變會(huì)直接影響到運(yùn)動(dòng)員完成難度動(dòng)作時(shí)的準(zhǔn)確性和技巧性。不僅如此，核心力量訓(xùn)練還可以幫助青少年運(yùn)動(dòng)員改善身體姿勢(shì)和動(dòng)作技巧，進(jìn)一步提高他們的準(zhǔn)確性和技巧性。通過(guò)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員可以更好地控制身體的位置和動(dòng)作，從而更容易完成難度動(dòng)作。

（二）核心力量訓(xùn)練能夠提高青少年體操運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性

在體操運(yùn)動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性是非常重要的要素。為了幫助青少年體操運(yùn)動(dòng)員提高這些方面的能力，他們需要進(jìn)行核心力量訓(xùn)練。通過(guò)核心力量訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員可以增強(qiáng)身體的平衡和控制能力，以更好地完成各種動(dòng)作。這些訓(xùn)練不僅能夠提高運(yùn)動(dòng)員的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性，還能直接影響他們完成動(dòng)作的能力和質(zhì)量。在完成動(dòng)作時(shí)，身體的平衡和控制能力起著關(guān)鍵的作用，決定著運(yùn)動(dòng)員是否能夠成功完成動(dòng)作，并保持良好的動(dòng)作質(zhì)量。因此，核心力量訓(xùn)練對(duì)于青少年體操運(yùn)動(dòng)員而言，不僅能夠提高其身體的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性，同時(shí)通過(guò)該訓(xùn)練方式，還可以幫助青少年運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中充分展現(xiàn)出身體的靈活性以及反應(yīng)速度。

（三）核心力量訓(xùn)練能夠影響青少年體操運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)度

青少年體操運(yùn)動(dòng)員需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)各種動(dòng)作。核心力量訓(xùn)練可以幫助他們提高訓(xùn)練效率，從而更快地提高技能水平。通過(guò)核心力量訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員可以增強(qiáng)身體的耐力和力量，從而更好地適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度和量。不僅如此，核心力量訓(xùn)練還可以幫助青少年運(yùn)動(dòng)員預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，提高身體的恢復(fù)能力。這些改變會(huì)直接影響到運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)度和效率。除了前面提到的好處外，核心力量訓(xùn)練對(duì)于青少年運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中控制身體姿勢(shì)和動(dòng)作方面有著顯著的幫助，從而更容易掌握各種技巧。掌握技巧需要經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練和反復(fù)練習(xí)，而通過(guò)核心力量訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員能夠更快地掌握技巧，提高訓(xùn)練效率。核心力量的增強(qiáng)有助于身體的穩(wěn)定性和控制能力，使得運(yùn)動(dòng)員能夠更準(zhǔn)確地執(zhí)行復(fù)雜的動(dòng)作和技巧要求。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員需要在比賽中完成各種難度動(dòng)作時(shí)，身體的穩(wěn)定性和控制能力會(huì)直接影響到他們的表現(xiàn)。通過(guò)核心力量訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員可以提高身體的穩(wěn)定性和控制力，從而在比賽中更好地發(fā)揮水平。

四、優(yōu)化青少年體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作核心力量訓(xùn)練方法

（一）核心穩(wěn)定性訓(xùn)練

核心穩(wěn)定性訓(xùn)練作為當(dāng)前一種幫助體操運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)身體控制和保持平衡的一項(xiàng)訓(xùn)練方法。在對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要在教練員的監(jiān)督下完成對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容，通過(guò)合理的訓(xùn)練方式，運(yùn)動(dòng)員能夠具備良好的耐力，并且增強(qiáng)自身的核心肌肉群，最終在完成各種高難度訓(xùn)練時(shí)，取得良好的成績(jī)。單腿平衡是一種常見(jiàn)的核心穩(wěn)定性訓(xùn)練動(dòng)作，它可以幫助運(yùn)動(dòng)員提高身體平衡能力和控制力。在單腿平衡練習(xí)中，運(yùn)動(dòng)員需要單腿站立，同時(shí)保持身體的平衡和穩(wěn)定性。這個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作可以幫助運(yùn)動(dòng)員增強(qiáng)核心肌群的力量和耐力，從而提高身體的平衡和控制能力。在訓(xùn)練中，可以逐漸增加訓(xùn)練難度，如：閉眼單腿平衡等，以提高訓(xùn)練效果。例如：在進(jìn)行單腿平衡訓(xùn)練時(shí)，需要保持身體平穩(wěn)，避免晃動(dòng)，同時(shí)注意呼吸和姿勢(shì)的正確性。在進(jìn)行側(cè)板支撐訓(xùn)練時(shí)，需要保持身體筆直，避免身體的下垂或者抬高，同時(shí)注意手臂和腿部的位置和姿勢(shì)。

（二）做好核心力量訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)工作

為了確保針對(duì)青少年體操運(yùn)動(dòng)員所開(kāi)展的核心力量訓(xùn)練達(dá)到理想的效果，此時(shí)制定合理的訓(xùn)練方案是非常重要的。教練員、科研人員、有關(guān)訓(xùn)練人員在制定訓(xùn)練方案時(shí)，需要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況和訓(xùn)練目標(biāo)來(lái)制定，同時(shí)考慮訓(xùn)練的強(qiáng)度、頻率和時(shí)長(zhǎng)等因素。比如：需要掌握青年體操運(yùn)動(dòng)員核心力量各項(xiàng)數(shù)據(jù)，此時(shí)可以通過(guò)專項(xiàng)測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試等方式，對(duì)于青少年青年運(yùn)動(dòng)員的身體情況進(jìn)行全面的評(píng)估，根據(jù)評(píng)估真實(shí)結(jié)果，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況，制定出具備極強(qiáng)針對(duì)性、可行性的核心力量訓(xùn)練方案，隨后組織相關(guān)工作人員再次深度評(píng)估方案，對(duì)于在訓(xùn)練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整與處理工作。通過(guò)制定訓(xùn)練方案，合理地規(guī)劃訓(xùn)練的難度、周期、方法等，最終對(duì)于核心力量訓(xùn)練方案做出全面指導(dǎo)。

1.訓(xùn)練強(qiáng)度

訓(xùn)練強(qiáng)度主要指的是訓(xùn)練中所設(shè)置的難度與強(qiáng)度情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，學(xué)生能夠初步掌握一定的技能，并且也能具備相應(yīng)的基礎(chǔ)，因此可以逐步地提高訓(xùn)練次數(shù)、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練量等。對(duì)于一些剛剛學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)員而言，開(kāi)始可以先進(jìn)行穩(wěn)定性訓(xùn)練，隨后增加強(qiáng)度與難度。針對(duì)一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員，則是要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，為其制定專業(yè)化的訓(xùn)練內(nèi)容。

2.訓(xùn)練頻率

訓(xùn)練頻率是指訓(xùn)練的次數(shù)和間隔時(shí)間。對(duì)于初學(xué)者運(yùn)動(dòng)員，建議每周進(jìn)行2-3次的核心力量訓(xùn)練，每次訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員，可以每周增加訓(xùn)練次數(shù)和訓(xùn)練時(shí)間，但需要注意逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度，以避免過(guò)度訓(xùn)練導(dǎo)致的損傷[1]。

3.訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)

在確定訓(xùn)練時(shí)間時(shí)，針對(duì)初學(xué)者運(yùn)動(dòng)員而言，教練員應(yīng)當(dāng)將訓(xùn)練時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，伴隨著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間的延長(zhǎng)，則可以適當(dāng)?shù)卦黾佑?xùn)練時(shí)長(zhǎng)。在訓(xùn)練時(shí)，需要注意訓(xùn)練的質(zhì)量和效果，而不是追求訓(xùn)練的時(shí)長(zhǎng)[2]。

（三）做好核心專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練

在進(jìn)行核心專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練時(shí)，可以借助各種訓(xùn)練器材和輔助工具來(lái)幫助運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練，以提高訓(xùn)練效果和難度。比如：在進(jìn)行側(cè)板支撐的訓(xùn)練時(shí)，可以使用平衡板來(lái)幫助運(yùn)動(dòng)員提高身體的穩(wěn)定性和控制能力。平衡板是一種專門用于平衡和穩(wěn)定性訓(xùn)練的器材，它可以幫助運(yùn)動(dòng)員更好地掌握側(cè)板支撐的技能和動(dòng)作。在訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員可以站在平衡板上進(jìn)行側(cè)板支撐訓(xùn)練，以增加訓(xùn)練難度和提高訓(xùn)練效果。

（四）做好核心肌肉力量訓(xùn)練

核心肌肉力量訓(xùn)練在開(kāi)展過(guò)程中主要是針對(duì)學(xué)生必須掌握的內(nèi)容展開(kāi)訓(xùn)練，以此提高運(yùn)動(dòng)員的耐力，避免在后續(xù)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)拉傷等問(wèn)題。在進(jìn)行核心肌肉力量訓(xùn)練時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面[4]。

1.需要選擇合適的訓(xùn)練器材和訓(xùn)練動(dòng)作

此時(shí)運(yùn)動(dòng)員要選擇一些器材對(duì)訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合，適合使用器材的運(yùn)動(dòng)為平板支撐、仰臥起坐等，選擇合適的器材和動(dòng)作可以更好地鍛煉核心肌群的力量和耐力，同時(shí)逐漸增加訓(xùn)練難度，以提高訓(xùn)練效果和難度。

2.合理地安排訓(xùn)練時(shí)間，注重訓(xùn)練具備適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度

在訓(xùn)練肌肉力量時(shí)，因?yàn)橛?xùn)練難度不斷增加，需要對(duì)訓(xùn)練的時(shí)間與難度進(jìn)行合理安排。在訓(xùn)練時(shí)也需要逐步地提高訓(xùn)練的難度、拉長(zhǎng)訓(xùn)練的時(shí)間，這樣也能避免后續(xù)出現(xiàn)損傷問(wèn)題，并且確保訓(xùn)練的安全性和有效性[5]。

3.需要注意訓(xùn)練的質(zhì)量和效果

在進(jìn)行核心肌肉力量訓(xùn)練時(shí)，需要注重訓(xùn)練的質(zhì)量和效果，而不是追求訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度。通過(guò)逐漸增加訓(xùn)練難度和強(qiáng)度，以及合理安排訓(xùn)練時(shí)間和制定合理的訓(xùn)練方案，可以保證訓(xùn)練的質(zhì)量和效果，從而更好地鍛煉核心肌群的力量和耐力。

（五）做好靜動(dòng)混合模式訓(xùn)練

在訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要完成一系列的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)訓(xùn)練動(dòng)作，如：平板支撐、側(cè)板支撐、單腿平衡、跑步等。靜態(tài)訓(xùn)練是指運(yùn)動(dòng)員在靜止?fàn)顟B(tài)下進(jìn)行的訓(xùn)練，其目的是提高身體的穩(wěn)定性和控制能力。平板支撐訓(xùn)練要求運(yùn)動(dòng)員保持身體平直，靜止一段時(shí)間，從而有效鍛煉腹肌和核心肌群的力量。相比之下，動(dòng)態(tài)訓(xùn)練則是在身體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行的訓(xùn)練，可以利用單腿平衡訓(xùn)練方式，使得運(yùn)動(dòng)員在保持身體平衡的同時(shí)進(jìn)行單腿運(yùn)動(dòng)，從而鍛煉協(xié)調(diào)性和平衡能力。靜動(dòng)混合模式訓(xùn)練將靜態(tài)訓(xùn)練和動(dòng)態(tài)訓(xùn)練相結(jié)合，兼顧了身體的穩(wěn)定性和控制能力以及協(xié)調(diào)性和平衡能力的提高。在這種訓(xùn)練模式下，可以設(shè)計(jì)一系列訓(xùn)練動(dòng)作，如：平板支撐、單腿平衡、側(cè)板支撐等。運(yùn)動(dòng)員需要按照要求完成這些訓(xùn)練動(dòng)作，并根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)訓(xùn)練的結(jié)合，可以有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的核心力量、平衡能力和協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步增強(qiáng)訓(xùn)練的效果和難度。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，對(duì)于青少年體操難度動(dòng)作的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，在加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練之后，青少年體操運(yùn)動(dòng)員能夠增強(qiáng)核心肌群的力量和耐力，提高身體的穩(wěn)定性和控制能力，從而更好地掌握體操難度動(dòng)作。因此，在訓(xùn)練中需要注重核心力量訓(xùn)練的重要性，制定合理的訓(xùn)練方案和方法，逐漸增加訓(xùn)練難度和強(qiáng)度，以提高訓(xùn)練效果和難度。同時(shí)，也需要注意訓(xùn)練的安全性和有效性，避免過(guò)度訓(xùn)練導(dǎo)致的損傷?？傊嗌倌牦w操運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練是提高訓(xùn)練效果和競(jìng)技成績(jī)的重要手段，值得重視和研究。

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