摘要:事業(yè)單位人力資源管理領(lǐng)域正處于變革的前沿,既面對著深刻變化帶來的挑戰(zhàn),也積極尋求著適應(yīng)時代潮流的創(chuàng)新之路。本文闡述了事業(yè)單位人力資源管理體系的重要意義,分析了當(dāng)前存在的問題,并提出了針對性的解決策略,旨在為事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
關(guān)鍵詞:人力資源;事業(yè)單位:管理
DOI:10.12433/zgkjtz.20242654
一、事業(yè)單位人力資源管理體系的重要意義
在當(dāng)今這個充滿變革的時代,全球化和信息技術(shù)迅猛發(fā)展,事業(yè)單位作為公共服務(wù)的重要提供者,承載著推動社會進(jìn)步和提升公眾福祉的使命,其中,人力資源管理體系具有重要意義。
(一)提升人力資源管理質(zhì)量
事業(yè)單位正努力創(chuàng)新人力資源管理措施,提高組織運(yùn)作效率,增強(qiáng)員工的工作滿意度。首先,事業(yè)單位通過市場趨勢和內(nèi)部數(shù)據(jù)的深入分析,可以準(zhǔn)確預(yù)測人力資源需求,確保人才戰(zhàn)略與組織目標(biāo)緊密結(jié)合,并能靈活應(yīng)對外部環(huán)境的變化,這種前瞻性的人力資源規(guī)劃有助于單位及時調(diào)整策略,滿足未來發(fā)展需求。其次,通過建立科學(xué)的績效評估體系,差異化激勵措施,在激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力的同時,還可確保管理體系的持續(xù)改進(jìn),保障其透明性和公正性,提高員工的工作動力和忠誠度[1]。最后,為員工設(shè)計清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,制定個性化發(fā)展計劃,即考慮到員工的個人興趣、能力和職業(yè)目標(biāo),以支持員工的長期成長。同時,人力資源體系還倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)文化,鼓勵員工不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,以適應(yīng)快速變化的行業(yè)需求。
(二)助力財務(wù)業(yè)務(wù)活動的開展
人力資源管理在促進(jìn)事業(yè)單位財務(wù)業(yè)務(wù)活動順利開展方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。第一,在招聘環(huán)節(jié),實(shí)施詳盡的崗位分析和多輪面試流程,可確保財務(wù)團(tuán)隊(duì)成員不僅具備必要的專業(yè)知識,還擁有出色的分析和決策能力。第二,在員工發(fā)展方面,廣泛的職業(yè)培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃,鼓勵員工參與專業(yè)認(rèn)證課程,保持財務(wù)工作的前沿性和專業(yè)性。第三,在績效管理上,采用平衡計分卡方法,將員工的個人目標(biāo)與單位的財務(wù)目標(biāo)相結(jié)合,通過關(guān)鍵績效指標(biāo)衡量和激勵員工的表現(xiàn)[2]。第四,通過定期的風(fēng)險管理和合規(guī)性培訓(xùn),加強(qiáng)員工對財務(wù)風(fēng)險的識別和防范能力,從而保障財務(wù)活動的透明度和合規(guī)性。
(三)更好發(fā)揮單位的管理服務(wù)職能
為更好地發(fā)揮事業(yè)單位的管理服務(wù)職能,人力資源管理致力于提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。一是事業(yè)單位實(shí)施綜合培訓(xùn)計劃,如在線課程和現(xiàn)場研討會,加強(qiáng)了員工的專業(yè)技能培養(yǎng)和客戶服務(wù)技能,確保能夠提供高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)。二是建立績效管理體系,運(yùn)用平衡計分卡等工具明確績效指標(biāo),設(shè)置清晰的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo),員工的工作表現(xiàn)得到量化和可視化,采用獎金、表彰等激勵措施,鼓勵員工不僅達(dá)成,更要超越既定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),從而激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動和社區(qū)參與項(xiàng)目,可以培育以服務(wù)為核心的組織文化,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,也加深了員工對服務(wù)宗旨的理解和認(rèn)同,并實(shí)施工作靈活性政策,如彈性工作時間,以提升員工的工作滿意度和對單位的忠誠度。
二、事業(yè)單位人力資源管理中的問題
(一)管理理念難以轉(zhuǎn)變
事業(yè)單位人力資源管理的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。首先,管理理念尚未完全做到“以人為本”,忽視了員工的個性化需求和發(fā)展?jié)摿?,?dǎo)致員工培訓(xùn)和發(fā)展計劃缺乏針對性,創(chuàng)新和自我驅(qū)動行為未能得到充分的激勵和支持。其次,人才管理過程中存在難題,選拔機(jī)制過于依賴資歷和關(guān)系,官僚主義影響了人才的合理流動,不透明的選拔機(jī)制和缺乏明確的晉升渠道,導(dǎo)致優(yōu)秀人才流失。最后,大數(shù)據(jù)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用滯后,決策過程中缺乏數(shù)據(jù)支持,人力資源規(guī)劃和招聘往往依賴直覺和經(jīng)驗(yàn),而非科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,績效管理和員工發(fā)展也缺少量化指標(biāo),使得客觀評估和持續(xù)改進(jìn)難以實(shí)現(xiàn)。
(二)人力資源規(guī)劃不足
事業(yè)單位在人力資源規(guī)劃上的不足,影響了組織效能和團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性。第一,缺乏前瞻性人才需求分析,導(dǎo)致一些單位未能預(yù)見到關(guān)鍵技術(shù)崗位,如數(shù)據(jù)分析師的人才需求增長,從而在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中遭遇人才短缺問題。第二,當(dāng)關(guān)鍵職位的資深人員退休或離職時,如果沒有合適的后備人才及時接替,就造成工作中斷、項(xiàng)目延誤,甚至出現(xiàn)知識與經(jīng)驗(yàn)傳承的斷層。以貝爾實(shí)驗(yàn)室為例,這個曾經(jīng)是創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者的研究基地,在一些資深研究員退休后,由于未能建立有效的人才梯隊(duì),面臨了項(xiàng)目推進(jìn)不力和關(guān)鍵知識技能丟失的問題,不僅影響了實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新能力和市場競爭力,也對團(tuán)隊(duì)士氣和組織聲譽(yù)造成了負(fù)面影響。第三,培訓(xùn)和發(fā)展計劃的不完善導(dǎo)致員工無法跟上行業(yè)發(fā)展步伐,影響其提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的能力。以醫(yī)療行業(yè)為例,專業(yè)培訓(xùn)對于醫(yī)護(hù)人員來說至關(guān)重要,其不僅關(guān)系到醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能提升,也是保障患者安全、提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
(三)人員招聘培訓(xùn)滯后
事業(yè)單位在人力資源管理領(lǐng)域正面臨招聘與培訓(xùn)流程的雙重挑戰(zhàn)。一方面,在招聘方面,由于流程繁瑣和緩慢,招聘標(biāo)準(zhǔn)未能及時更新以適應(yīng)時代發(fā)展,一些單位難以快速響應(yīng)市場和組織需求的變化,不僅影響了單位吸引優(yōu)秀人才的能力,也降低了篩選出最符合崗位需求人才的效率。例如,單位過分依賴傳統(tǒng)的招聘渠道和方法,忽視了對社交媒體、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺等新興渠道的利用,錯失了與更廣泛、更多樣化人才群體接觸的機(jī)會;另一方面,單位的培訓(xùn)計劃與員工的實(shí)際工作需求脫節(jié),培訓(xùn)內(nèi)容可能過于理論化,缺乏實(shí)踐性和針對性;培訓(xùn)資源的不公平分配或缺乏連貫性,也使得一些員工無法獲得必要的培訓(xùn)機(jī)會,或培訓(xùn)內(nèi)容不連續(xù),無法形成系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展路徑,限制了員工個人職業(yè)技能的提升,也影響了單位整體的人才發(fā)展和知識更新。
(四)人員崗位配置不當(dāng)
在事業(yè)單位中,人員崗位配置不當(dāng)?shù)膯栴}廣泛存在。一是員工的專業(yè)技能與崗位要求不匹配。例如,擅長編程的畢業(yè)生如果被安排到圖書館資料整理崗位,不僅無法發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,還可能引發(fā)職業(yè)挫敗感。二是崗位設(shè)置過于專業(yè)化。如醫(yī)院在招聘時過分強(qiáng)調(diào)??票尘?,可能會忽視員工在其他護(hù)理領(lǐng)域的技能,限制了其在組織內(nèi)的多樣性發(fā)展和全面能力的發(fā)揮。三是崗位空缺與人才過剩之間的矛盾同時存在,在教育機(jī)構(gòu)尤為明顯,熱門科目的教師過剩,而冷門科目的教師不足,造成人力資源的浪費(fèi)和配置上的不均衡,影響了教育質(zhì)量,也降低了教師隊(duì)伍的整體工作動力[3]。四是缺乏清晰的晉升路徑。如國有企業(yè)中員工長期處于同一崗位,看不到晉升的可能性,無疑削弱了其工作積極性和忠誠度。
(五)績效考核激勵缺位
首先,當(dāng)績效考核缺乏具體的評價標(biāo)準(zhǔn)時,員工在設(shè)定和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)方面會遇到難題,他們可能不清楚自己的工作期望和如何衡量成功,導(dǎo)致其難以定位工作表現(xiàn)。其次,績效激勵如果只依賴金錢獎勵,可能會忽略員工的非物質(zhì)需求,如職業(yè)成長、個人成就、工作滿意度等,單一的激勵機(jī)制易造成員工的內(nèi)在動機(jī)受損,限制了其創(chuàng)造力和主動性的發(fā)揮。最后,若反饋和溝通機(jī)制不完善,員工無法獲得及時的工作表現(xiàn)反饋和改進(jìn)指導(dǎo),可能不清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,無法有針對性地提高工作質(zhì)量和效率。
(六)管理組織有待強(qiáng)化
一方面,是決策效率低下,由于管理層級過多,決策過程繁瑣且遲緩,一項(xiàng)創(chuàng)新提案往往需要經(jīng)過層層審批,這一過程中的等待和溝通不僅消耗時間,有時還可能導(dǎo)致錯失市場機(jī)會;另一方面,部門間協(xié)作存在障礙,缺乏有效的溝通機(jī)制使得“信息孤島”現(xiàn)象嚴(yán)重,如市場部門和研發(fā)部門之間缺少定期溝通,造成市場信息傳遞不暢,產(chǎn)品研發(fā)與市場需求脫節(jié),影響內(nèi)部資源的整合和協(xié)同工作。
三、事業(yè)單位人力資源管理問題的應(yīng)對措施
(一)轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理理念
事業(yè)單位采取創(chuàng)新的人力資源管理策略,可以促進(jìn)組織效能和員工潛能的最大化。首先,必須強(qiáng)化“以人為本”的管理理念,制定符合員工個性化需求的發(fā)展計劃,建立有效的雙向溝通渠道,營造一種鼓勵創(chuàng)新和自我驅(qū)動的企業(yè)文化,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和工作熱情。其次,要改革傳統(tǒng)的人才管理方式,確保人才選拔和晉升過程更加公正、透明、嚴(yán)格,基于員工的能力和業(yè)績,打破僅憑資歷和關(guān)系晉升的局限,為員工提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升機(jī)會。最后,積極推進(jìn)大數(shù)據(jù)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用,利用數(shù)據(jù)分析驅(qū)動決策,量化績效指標(biāo),提高決策的精準(zhǔn)性和績效管理的客觀性,并加強(qiáng)人力資源團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn),確保管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化和高效性,以適應(yīng)數(shù)字化時代的需求。
(二)規(guī)范開展人力資源規(guī)劃
規(guī)范開展人力資源規(guī)劃,可預(yù)測和滿足未來人才需求,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),提升員工能力,促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。其一,應(yīng)加強(qiáng)前瞻性人才需求分析,定期進(jìn)行市場趨勢研究,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)建立預(yù)測模型,確保人才戰(zhàn)略與市場發(fā)展同步。其二,建立有效的人才梯隊(duì)和繼任計劃,為關(guān)鍵職位制定明確的繼任規(guī)劃,實(shí)施導(dǎo)師制度與職業(yè)發(fā)展計劃,確保關(guān)鍵崗位擁有合格的后備人才,加速年輕員工的成長和能力提升。其三,單位需完善培訓(xùn)和發(fā)展計劃,設(shè)計并實(shí)施持續(xù)的專業(yè)教育和技能培訓(xùn)計劃,確保員工能力與行業(yè)發(fā)展保持同步,滿足員工多樣化的成長需求。
(三)加強(qiáng)人員招聘培訓(xùn)管理
加強(qiáng)人員招聘培訓(xùn)管理是事業(yè)單位提升人才競爭力、確保組織目標(biāo)與員工能力同步發(fā)展的關(guān)鍵策略。一方面,優(yōu)化招聘流程,簡化招聘程序,利用在線申請和自動化篩選系統(tǒng)提高效率,確保招聘到的人才與市場技能和組織目標(biāo)相匹配。同時,通過社交媒體、校園招聘等渠道加強(qiáng)雇主品牌宣傳,吸引優(yōu)秀人才[4];另一方面,改進(jìn)培訓(xùn)流程,實(shí)施需求導(dǎo)向的培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對性,公平分配培訓(xùn)資源,為所有員工提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供在線學(xué)習(xí)資源支持員工的自我發(fā)展。
(四)重視人員崗位任用管理
重視人員崗位任用管理是事業(yè)單位優(yōu)化人才配置,提高工作績效的根本途徑。一是通過實(shí)施崗位分析,明確每個崗位的要求和所需技能,建立員工技能數(shù)據(jù)庫,記錄員工的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。在招聘和崗位分配時,確保員工的技能與崗位需求相匹配,避免技能浪費(fèi)。二是重新審視崗位設(shè)置,避免過度專業(yè)化,為員工提供跨領(lǐng)域工作的機(jī)會,鼓勵跨部門合作,促進(jìn)知識和技能的交流,以增強(qiáng)組織的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。三是定期進(jìn)行人力資源需求預(yù)測和供給分析,合理配置人才資源,對熱門和冷門崗位動態(tài)調(diào)整,平衡人才供需關(guān)系,避免人才過剩或短缺[5]。四是設(shè)計清晰的職業(yè)晉升路徑,為員工提供明確的發(fā)展方向和目標(biāo),建立公正、透明的晉升機(jī)制,確保員工的努力能夠得到認(rèn)可和獎勵。
(五)規(guī)范開展人員考核激勵
規(guī)范的人員考核與激勵機(jī)制,是事業(yè)單位員工工作動力與組織發(fā)展目標(biāo)對齊的基石。首先,需建立明確的評價標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計具體且可量化的關(guān)鍵績效指標(biāo),確保員工清晰工作目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn),并定期更新指標(biāo)以適應(yīng)組織戰(zhàn)略和市場變化。其次,多元化激勵機(jī)制不僅是金錢獎勵,還涵蓋職業(yè)發(fā)展機(jī)會、教育培訓(xùn)、工作認(rèn)可、職位晉升等非物質(zhì)激勵,以滿足員工的多樣化需求。最后,建立開放和持續(xù)的溝通渠道,使員工及時分享想法和反饋,通過定期的一對一績效討論會,提供個性化的反饋和改進(jìn)建議,讓員工了解自己的表現(xiàn)和目標(biāo)達(dá)成情況,同時培養(yǎng)管理層的溝通技巧。
(六)強(qiáng)化管理組織體系建設(shè)
一方面,為提升決策效率,事業(yè)單位需簡化管理層級,推行扁平化管理,縮短決策路徑,優(yōu)化決策流程,明確權(quán)限和責(zé)任,避免決策延誤,并引入快速反應(yīng)機(jī)制,為緊急決策設(shè)立綠色通道,再利用信息技術(shù)提升決策質(zhì)量和速度;另一方面,加強(qiáng)部門間協(xié)作,建立跨部門溝通平臺,確保信息流通和資源共享,定期舉行協(xié)調(diào)會議,討論項(xiàng)目進(jìn)展和市場信息,明確協(xié)作目標(biāo)和責(zé)任,制定協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)和流程;鼓勵跨部門協(xié)作文化,通過團(tuán)建和獎勵機(jī)制增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,為員工提供必要的溝通和項(xiàng)目管理培訓(xùn)。
四、結(jié)語
面對不斷變化的社會需求和激烈的市場競爭,事業(yè)單位必須不斷審視和更新其人力資源管理實(shí)踐,確保與時代同步。本文深入探討了事業(yè)單位人力資源管理體系的創(chuàng)新與優(yōu)化,強(qiáng)調(diào)了在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,人力資源管理對事業(yè)單位的重要性,通過對現(xiàn)有問題的分析,提出了一系列切實(shí)可行的解決策略,以期提升管理效能和服務(wù)質(zhì)量。在未來的發(fā)展中,事業(yè)單位將繼續(xù)作為公共服務(wù)的中堅(jiān)力量,為推動社會進(jìn)步和提升公眾福祉作出更大的貢獻(xiàn)。
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