“我的心愛之物”寫作指導(dǎo)

每個(gè)人都有心愛之物，你的心愛之物是什么？是朋友送給你的玩具小熊，還是親手制作的陶罐？是養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是在海灘上拾到的貝殼？是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋，還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾？

請(qǐng)寫一寫你的心愛之物吧。

一、解題與選材

所謂“心愛”，就是特別喜歡的意思。既然特別喜歡，那么寫作時(shí)，就要抓住這個(gè)“物”最吸引你的地方，比如外觀、功能、與你之間的故事等，并運(yùn)用描寫方法和修辭手法，將心愛之物寫得生動(dòng)又具體。

那么，它為什么會(huì)成為你的心愛之物呢？比如心愛之物是小巧玲瓏的八音盒，你每次不開心時(shí)就會(huì)打開它，那曼妙的音樂總能讓你心情愉悅；心愛之物是一本珍藏多年的書，因?yàn)樗虝?huì)了你很多人生哲理……寫心愛之物，就要選擇最能表達(dá)喜愛之情的物品，這樣寫出來(lái)的文章才真實(shí)、動(dòng)人。

二、立意與構(gòu)思

確定了心愛之物后，要仔細(xì)觀察。觀察時(shí)最好按一定的順序，抓住物品的特點(diǎn)細(xì)致描寫，讓讀者有直觀的印象。寫作時(shí)，要將喜愛之情融入字里行間，也可以直接抒發(fā)喜愛之情。

1.認(rèn)真篩選，確定物品。喜歡的東西很多，不能一股腦兒全寫下來(lái)，所以應(yīng)該選擇最喜歡、最好寫的物品，這樣就不擔(dān)心沒有內(nèi)容可寫了。

2.仔細(xì)觀察，書寫物品。確定要寫的物品后，要仔細(xì)觀察——用眼睛看、用手摸、用鼻子聞、用耳朵聽，寫清物品的來(lái)歷、功能，以及帶給自己的快樂。在觀察過(guò)程中，對(duì)物品的喜愛之情也會(huì)油然而生。

3.描寫有序，展示物品。描寫物品時(shí)，要抓住物品的特點(diǎn)有序描寫，如物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途、功能、獨(dú)特之處等，不能一會(huì)兒寫這個(gè)特點(diǎn)，一會(huì)兒又寫那個(gè)特點(diǎn)，讓人看了不明白。

4.展開聯(lián)想，抒發(fā)真情。在描寫過(guò)程中，要展開聯(lián)想，將物品與自己的互動(dòng)寫得活靈活現(xiàn)，更好地表達(dá)喜愛之情。

佳作展示

我的心愛之物——鋼琴

我的心愛之物是一架黑色鋼琴，這架鋼琴黑得發(fā)亮，能清晰地映出人影。它看似普通，卻與我有不解之緣。

我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)音樂的大姐姐家做客。大姐姐很熱情地把我領(lǐng)到她的房間，房間里最顯眼的地方擺放著一架黑色鋼琴。出于好奇，我摁了一個(gè)白鍵，鋼琴發(fā)出了悅耳的聲音。這聲音讓我陶醉其中，久久不能自拔。大姐姐看我這么喜歡，就彈了一首《夢(mèng)中的婚禮》。我深深地陶醉在這美妙的旋律中，直到琴聲戛然而止，才回過(guò)神來(lái)。從那一刻起，我便愛上了鋼琴，并發(fā)誓將來(lái)一定要學(xué)彈鋼琴。

媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在我七歲半的時(shí)候買了一架嶄新的黑色鋼琴，并請(qǐng)了一位鋼琴老師。從此，我的鋼琴夢(mèng)就開始了。我每天堅(jiān)持練琴，雖然有時(shí)手指都疼了，但還是阻擋不了我對(duì)鋼琴的熱愛。

鋼琴不僅陪伴我度過(guò)了許多歡樂的時(shí)光，還讓我在朋友中出盡了風(fēng)頭。每當(dāng)家里有客人來(lái)，我都會(huì)彈奏一曲。一次，我還到媽媽的單位表演。媽媽的同事都夸我彈得好，還問我學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間，聽我說(shuō)學(xué)了兩年時(shí)，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不敢相信。我從他們的掌聲和驚嘆中收獲了滿滿的自豪感和成就感，也更加堅(jiān)定了對(duì)鋼琴的熱愛。

直到現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)過(guò)了十級(jí)。鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是鋼琴，更是知己，可以共享快樂的伙伴。

我愛我的黑色鋼琴！

點(diǎn)" 評(píng)

小作者圍繞心愛之物——黑色鋼琴，寫了自己是如何愛上彈鋼琴的，鋼琴又是如何陪伴自己度過(guò)許多歡樂時(shí)光的。條理清晰，層次分明，字里行間流露出對(duì)鋼琴的喜愛之情。

我的心愛之物——風(fēng)鈴

我的心愛之物是一串漂亮的風(fēng)鈴，這串風(fēng)鈴是我的好朋友在我10歲生日時(shí)送給我的禮物。

這串風(fēng)鈴由多個(gè)藍(lán)色水晶小球組成，閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出丁零零的響聲，悅耳動(dòng)聽，就像好朋友在我耳邊說(shuō)悄悄話，讓我心曠神怡。

我把風(fēng)鈴掛在臥室的窗邊，每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴就迎著微風(fēng)輕輕搖擺，發(fā)出清脆的響聲，仿佛在叫我起床。我會(huì)迅速起床，拉開窗簾，欣賞那美麗的朝霞，聽著動(dòng)聽的鈴聲，開始新的一天。

這串風(fēng)鈴不僅美觀，還代表我和好朋友之間深厚的友誼。那是一個(gè)晴朗的午后，我和朋友一起到公園里散步。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出丁零零的響聲。朋友笑著說(shuō)：“這鈴聲真好聽，就像我們友誼的旋律。”我也笑著說(shuō)：“是啊，希望我們的友誼能像這鈴聲一樣永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽?！?/p>

一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得不理想，回到家后，悶悶不樂地躺在床上，一抬頭就看見了那串風(fēng)鈴。它在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在說(shuō)：“小主人，別傷心了，失敗是成功之母，繼續(xù)努力吧！”看著風(fēng)鈴，聽著它的安慰，我慢慢從床上爬了起來(lái)，拿出試卷開始認(rèn)真改錯(cuò)。是風(fēng)鈴給了我信心和力量，讓我不斷前進(jìn)。

這串心愛的風(fēng)鈴，不僅是我的好朋友，還是我的老師，讓我懂得了友誼的珍貴，也讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折和失敗。我會(huì)好好珍惜這份友誼，也會(huì)更加努力地追求夢(mèng)想。

點(diǎn)" 評(píng)

小作者開篇點(diǎn)題，直接引出心愛之物——風(fēng)鈴。接著，詳細(xì)描寫了風(fēng)鈴的外形特點(diǎn)，以及風(fēng)鈴對(duì)自己的鼓勵(lì)和陪伴。最后，總結(jié)了風(fēng)鈴對(duì)自己的重要性。結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，字里行間流露出對(duì)風(fēng)鈴的喜愛之情。同時(shí)，通過(guò)描寫與風(fēng)鈴之間的小故事，讓讀者感受到了作者與風(fēng)鈴之間的深厚情感。

在寫作過(guò)程中，同學(xué)們要做到：首先，確定心愛之物，并觀察其特點(diǎn)；其次，按照一定順序詳細(xì)描寫；最后，通過(guò)展開聯(lián)想和直接抒情，表達(dá)對(duì)物品的喜愛之情，記住要寫出自己的真實(shí)感受哦！