摘要:社交媒體時代,以用戶為創(chuàng)作主體的亞文化在網(wǎng)絡(luò)空間興起,而“?!本褪且环N網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象。文章基于網(wǎng)絡(luò)迷因理論,通過文獻研究法和相關(guān)案例分析法深入探究“梗文化”這一獨特的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。在文獻研究方面,廣泛搜集并梳理國內(nèi)眾多與網(wǎng)絡(luò)迷因、亞文化、“梗文化”相關(guān)的學(xué)術(shù)著作、期刊論文、研究報告等資料,對其進行系統(tǒng)的分析和整合,建立起對“梗文化”的理論認識框架。同時,通過精心挑選具有代表性的“?!卑咐瑥膫鞑ヂ窂?、受眾反應(yīng)等多個維度對其進行詳細分析。研究發(fā)現(xiàn),“梗文化”的生成和傳播遵循著特定的規(guī)律。在生成機制上,它往往源于特定的社會文化情境、熱點事件或者群體的共同興趣。在傳播過程中,社交媒體平臺的傳播機制和用戶之間的互動行為起到了關(guān)鍵作用。同時,不同類型的“梗”在傳播速度、范圍和持續(xù)時間上存在差異,這與“?!北旧淼男再|(zhì)、目標受眾群體以及其所借助的傳播平臺特點密切相關(guān)。文章通過對“梗文化”進行深入研究,揭示社交媒體中網(wǎng)絡(luò)迷因現(xiàn)象生成和傳播的一般規(guī)律,為理解和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展提供有益的參考,進而為構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)貢獻力量。
關(guān)鍵詞:社交媒體;網(wǎng)絡(luò)迷因;“梗文化”;傳播;用戶
中圖分類號:G206文獻標志碼:A文章編號:1674-8883(2024)21-0100-04
(一)研究背景
媒介技術(shù)的發(fā)展以及媒介融合使受眾的主體地位提高,傳播主體呈現(xiàn)出多元化的特點。以互聯(lián)網(wǎng)為依托的社交媒體的出現(xiàn)使受眾向用戶轉(zhuǎn)變[1]。社交媒體中的用戶是信息傳播網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點,用戶與用戶之間存在普遍聯(lián)系,他們會因生活經(jīng)歷相似、愛好相同、思想價值觀念相通而形成不同的社群。社群與社群之間因“社交貨幣”而形成的“群體狂歡”推動了社交媒體中網(wǎng)絡(luò)迷因的發(fā)展[2]。
社交媒體時代,“梗文化”的傳播就是社交媒體中網(wǎng)絡(luò)迷因現(xiàn)象的重要體現(xiàn)。如“秋天的第一杯奶茶”“凡爾賽”“我嘞個豆”“尊嘟假嘟”等“爆?!本拖袷橇炎兊幕蛞粯釉诨ヂ?lián)網(wǎng)中擴散,以“社交貨幣”的形態(tài)溝通了用戶與用戶之間“共通的意義空間”,增強了用戶對互聯(lián)網(wǎng)使用的黏性[3]。同時,“梗文化”在裂變傳播過程中也會因“變異”而產(chǎn)生不同的版本。這種用戶生產(chǎn)的亞文化反映了當代年輕人的審美趣味,以其幽默的表現(xiàn)形式深受廣大網(wǎng)民的喜愛。以網(wǎng)絡(luò)中“梗文化”的傳播為代表的網(wǎng)絡(luò)迷因現(xiàn)象對社交媒體時代的網(wǎng)絡(luò)傳播研究和社會的發(fā)展具有重要意義。
(二)研究意義
希夫曼首次提出迷因模型,認為形式、內(nèi)容、立場是網(wǎng)絡(luò)迷因的三個文化維度,它們很容易被識別與仿制,成為被大眾所運用的互聯(lián)網(wǎng)迷因符號。網(wǎng)絡(luò)迷因又稱為網(wǎng)絡(luò)爆紅,指某人或者某事一夕間在互聯(lián)網(wǎng)上被大量傳播的現(xiàn)象[4],尤其是一些幽默、令人好奇的事物。因此,網(wǎng)絡(luò)迷因是依托于互聯(lián)網(wǎng),以衍生的方式復(fù)制相關(guān)符號的模仿傳播行為。它的一個重要特點是所有傳播都是自發(fā)的,是網(wǎng)民集體智慧的體現(xiàn)。以網(wǎng)絡(luò)中“梗文化”的流行為例,網(wǎng)民通過“造?!焙汀巴婀!?,以“文化狂歡”的形式在網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)迷因效應(yīng)。本文著眼于宏觀的社會背景,以網(wǎng)絡(luò)中“梗文化”的傳播為例,研究網(wǎng)絡(luò)迷因現(xiàn)象,剖析“梗文化”在社交媒體時代傳播所呈現(xiàn)的特點、原因及影響,并以網(wǎng)絡(luò)迷因下“梗文化”產(chǎn)生和傳播的一般規(guī)律展望未來網(wǎng)絡(luò)文化傳播生態(tài)。
(一)網(wǎng)民自發(fā)的集體智慧
社交媒體時代,傳播主體呈現(xiàn)出多元化的特點,技術(shù)賦權(quán)下傳播主體的能動地位上升,社交媒體平臺也因此成為大眾虛擬性溝通互動的狂歡平臺。在匿名的社交媒體平臺之下,人們往往會根據(jù)自身的興趣愛好結(jié)成不同的社群,并通過“共通的意義空間”進行互動交流,以緩解現(xiàn)實生活中工作生活所帶來的壓力。生活的快節(jié)奏化使得社交媒體成為大眾情緒宣泄的場所[5]。在這樣一個情緒宣泄的場所中,人人都可以在法律允許的范圍內(nèi)進行觀點、意見及情感的表達。社會生活的復(fù)雜多變使得人們每天都可以通過互聯(lián)網(wǎng)接收到形形色色的信息,而那些被人們普遍關(guān)注的熱點話題或流行文化則會被網(wǎng)民進行智慧加工,形成一些有趣的或者帶有諷刺意味的“?!盵6]。由于互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速且信息公開透明,“梗文化”滲透社會生活的方方面面?!肮!痹谝欢ǔ潭壬戏从沉水敶贻p人的生活狀態(tài)及精神世界,是網(wǎng)民自發(fā)性的集體智慧的結(jié)晶。例如,以“YYDS”代表“永遠的神”,用“密密麻麻是我的自尊”調(diào)侃“戀愛腦”,“鼠鼠文學(xué)”是對自己無權(quán)無勢、生活在社會最底層的自嘲和調(diào)侃,“打工時放碎玉軒BGM掙碎銀子”是打工人樂觀面對生活的表現(xiàn)。
(二)規(guī)模傳播的模仿復(fù)制
在這個信息爆炸的社會,“流量變現(xiàn)”催生了“網(wǎng)紅經(jīng)濟”。網(wǎng)紅在社交媒體平臺中扮演著“意見領(lǐng)袖”的角色,他們的一言一行、一舉一動都深刻影響著互聯(lián)網(wǎng)用戶,而“玩?!弊钤缫彩怯蛇@些有影響力的網(wǎng)紅發(fā)起的?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶網(wǎng)狀化的社交結(jié)構(gòu)使各種“?!痹诰W(wǎng)絡(luò)中像基因裂變一樣迅速傳播開來,并引發(fā)網(wǎng)民紛紛效仿,參與其中。這種參與式文化推動了“梗文化”的規(guī)模性傳播。如在抖音、小紅書等社交媒體平臺上,一個“?!毙纬珊螅S多網(wǎng)紅就會拍攝與“?!毕嚓P(guān)的段子供網(wǎng)民娛樂。許多用戶也會“玩?!?,拍攝類似的視頻進行發(fā)布[7]。例如,有段時間比較火的“梗”就是《爸爸去哪兒》中天天生氣跺腳的表情包,許多網(wǎng)民拍攝跺腳的視頻并附上“我生氣了我不說,讓誰誰誰自己猜”的文案。再如之前“偷感很重”的視頻模仿、“北京到底有誰在啊”的視頻卡點也在社交媒體平臺上掀起了一陣熱潮。綜合來看,網(wǎng)絡(luò)中眾多同質(zhì)化內(nèi)容的發(fā)布實際上就是“梗文化”規(guī)模性傳播的模仿復(fù)制。
(三)群體狂歡的話語變異
社交媒體平臺用戶之間的溝通交流需要在“共通的意義空間”中完成,而網(wǎng)絡(luò)的匿名性、虛擬性及網(wǎng)絡(luò)主體的復(fù)雜性使我們不可能對網(wǎng)絡(luò)空間中的個人進行深入了解。因此,要想在網(wǎng)絡(luò)中建立起人際關(guān)系,需要在網(wǎng)絡(luò)空間中構(gòu)建身份認同,通過“社交貨幣”與他人進行互動、交流。以社交媒體平臺的“梗文化”為例,當某個“?!迸d起時,“玩?!本蜏贤巳伺c人之間“共通的意義空間”,你知曉這個“?!?,那我們就會有共通的話題,就可以成為“好朋友”。用戶在各種社交媒體平臺通過表情包、段子等“玩梗”,從而實現(xiàn)全民參與的“群體狂歡”。在狂歡迅速裂變傳播的過程當中,由于人類智慧的無限可能,出現(xiàn)了“?!闭Z言的創(chuàng)新與變異。如之前“打工人”的爆火,就衍生出了“打工人打工魂,打工人都是人上人”的話語[8]。再如“秋天的第一杯奶茶”出現(xiàn)后,也逐漸出現(xiàn)了“入冬四件套”“冬天的第一杯奶茶”等。現(xiàn)在還出現(xiàn)了把“好看”叫“好米”、把“情緒激動”叫“紅溫”等現(xiàn)象?!肮N幕闭Z言符號上的變異顯示出用戶強大的文化再創(chuàng)造活力。
(一)技術(shù)賦權(quán)下傳播主體的能動性增強
隨著媒介技術(shù)發(fā)展及媒體融合縱深推進,媒體出現(xiàn)分化并逐漸向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。技術(shù)與媒介的發(fā)展使得傳播權(quán)力下放,媒介接近權(quán)使自媒體涌現(xiàn),普通受眾被賦予了內(nèi)容生產(chǎn)的權(quán)利,可在網(wǎng)絡(luò)開放空間較為自由地表達自己的觀點和意見,這為“梗文化”的產(chǎn)生與傳播創(chuàng)造了前提條件。在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)的“匿名性”及“隱私化”使用戶把社交媒體平臺作為自己情感抒發(fā)的場所。網(wǎng)民通過對一定的語言、文字、符號和人物事件原型進行拼接、創(chuàng)作,來投射社會現(xiàn)實、反映社會心態(tài),在社交媒體平臺進行調(diào)侃、娛樂,以獲得工作學(xué)習以外休憩的目的[9]。
(二)社交媒體下海量信息規(guī)模傳播
由于技術(shù)的加持,互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、傳播范圍廣。新媒體時代社交媒體平臺使用的遍在性和低門檻性使互聯(lián)網(wǎng)信息的受眾覆蓋范圍擴大。再加上互聯(lián)網(wǎng)傳播的雙向互動性,當網(wǎng)民群體生成了某一個“?!保S之有了網(wǎng)絡(luò)中“意見領(lǐng)袖”的模仿與轉(zhuǎn)發(fā)的加持,這個“?!本蜁诙虝r間內(nèi)大規(guī)模傳播。又由于網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點化生存,其巨大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)使得這個“?!痹诟鱾€不同的平臺進行廣泛傳播[10]。綜上,在此迷因效應(yīng)之下而成為“爆?!薄?/p>
(三)“文化狂歡”下群體歸屬與身份認同
社交媒體為人類開辟了除現(xiàn)實生活的第二人際交往空間。在這樣一個虛擬環(huán)境下,我們不可能對對方進行深入的了解,只能將“共通的意義空間”作為交往的標準。所以,在互聯(lián)網(wǎng)中群體歸屬與身份認同顯得尤為重要。以“梗文化”為例,當我們對這個“?!备信d趣時,就會使用與此相關(guān)的表情包,發(fā)表類似的段子、觀點等,而這也就充當了我們網(wǎng)絡(luò)中的“社交貨幣”。通過此“社交貨幣”,我們與網(wǎng)絡(luò)中的他人有了共同的話題,在“玩梗”的過程中實現(xiàn)了“文化狂歡”,并獲得群體歸屬與身份認同[11]。
(一)拉近人際關(guān)系,維護社會穩(wěn)定
新媒體時代,社交媒體平臺的興起開拓了人類世界新的交往平臺。在虛擬世界中,用戶可以通過抖音、快手、小紅書等平臺分享自己的生活,并通過評論、私信等方式實現(xiàn)互動?!肮!钡呐d起符合當代年輕人的精神狀態(tài)和交往習慣,網(wǎng)民通過社交媒體平臺的“玩梗”,實現(xiàn)“梗”作為“社交貨幣”的價值,溝通與其他用戶“共通的意義空間”,增進關(guān)系,進而營造平臺和諧穩(wěn)定的氛圍[12]。同時,關(guān)于社會正能量的“梗文化”可以傳遞社會正能量,保證社會輿論的正確走向,營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護社會秩序,促進社會穩(wěn)定。
(二)豐富精神世界,緩解生活壓力
當前人們處于快節(jié)奏的社會生活當中,復(fù)雜的人際關(guān)系和緊張的工作氛圍使社交媒體平臺成為人們休憩的“后臺”。社交媒體時代,網(wǎng)絡(luò)中的娛樂信息和開放活躍的思想氛圍調(diào)動了人們工作之余的積極性?!巴婀!笔褂脩舫蔀椤肮N幕钡闹圃煺吲c傳播者。人們針對當前某一熱點話題通過各種符號、段子、表情包等形式以“玩?!钡姆绞綄崿F(xiàn)了“文化狂歡”。在此過程中,人們實現(xiàn)了虛擬空間的交往互動,緩解了工作壓力、釋放了生活的負面情緒。同時,人們在接收與互動“梗文化”的過程中,滿足了精神需求,實現(xiàn)了心理平衡與精神舒緩,對個體的心理調(diào)適和社會的文化生態(tài)具有深刻意義[13]。
(三)形成不良價值取向,敗壞社會風氣
網(wǎng)絡(luò)的匿名性和去中心化使媒介使用權(quán)下放,快節(jié)奏的生活壓力使社交媒體成為人們情緒宣泄的平臺。如今,媒介的商業(yè)化運作使眾多媒介用戶吸引流量、博取眼球、追求“流量變現(xiàn)”。在利益驅(qū)動的環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)空間涌現(xiàn)出大量傳遞不良風氣的“爛梗”,類似“你這個老六”等“爛?!北槐姸嗪⒆有Х耓14]。部分學(xué)生還將這些“爛?!睉?yīng)用于作文、日記中,無形中影響了自己的思維。除此之外,對于嚴肅性的社會新聞,網(wǎng)民也會據(jù)此創(chuàng)造“新梗”,通過抨擊當事人消解新聞的嚴肅性,甚至還出現(xiàn)了一些對抗社會主流價值觀、有著不良價值取向的梗。這些低俗、惡毒、無聊、無道德的表達方式,是對社會主義核心價值觀的挑戰(zhàn),沒有任何價值可言,只會污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、敗壞社會風氣、扭曲人的“三觀”,給社會帶來負面影響[15]。
巴赫金的“狂歡理論”強調(diào)全民參與的平等與自由,“梗文化”的傳播是全民集體智慧的體現(xiàn)。在這一網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下,年輕一代習慣在社交媒體平臺上用“狂歡”式的言語對事件進行戲謔的解讀,在娛樂精神的驅(qū)使下使“梗文化”在傳播、裂變的過程中產(chǎn)生迷因效應(yīng),并在此過程中產(chǎn)生情感共鳴,共同形成趣味性的話語偏好。但是,“梗文化”的盛行使有些人樂在其中,使有些人不知所措,亞文化圈層中的話語鴻溝未必能使人真正理解和共情。同時,“娛樂至死”下的“玩?!彼鶐淼奈淖直旧硪饬x的消解使當代青年的語言越來越匱乏。因此,要對互聯(lián)網(wǎng)上的“梗文化”進行積極的引導(dǎo)、豐富和創(chuàng)新。作為網(wǎng)絡(luò)文化的主體,廣大網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上以“玩?!弊鳛橄驳耐瑫r,要遵守社會倫理道德,提高自身的媒介素養(yǎng),增強辨別是非的能力。相關(guān)部門對通過博取流量牟取暴利而刻意制造惡俗“爛?!钡木C藝節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)主播等,應(yīng)予以整治。宣揚健康文化、堅決抵制惡俗文化、共同維護健康良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)是新時期我們面臨的共同課題。
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作者簡介陳曼莉,研究方向:媒介融合與媒體轉(zhuǎn)型、情緒傳播、網(wǎng)絡(luò)文化。