材料作文 “讓你深受觸動(dòng)的經(jīng)歷”導(dǎo)寫

陳俊婷

文? 題

在成長(zhǎng)的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于600字。

思路導(dǎo)引

1.審題指導(dǎo)

本次作文的要求是回憶在成長(zhǎng)過程中一次深受觸動(dòng)的經(jīng)歷，并將其寫下來。題目自擬，不少于500字。關(guān)鍵詞有“成長(zhǎng)過程”“深受觸動(dòng)”“難以忘懷”。因此，在寫作時(shí)要確保所選的經(jīng)歷是發(fā)生在自己成長(zhǎng)過程中的，且這個(gè)經(jīng)歷對(duì)自己產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓自己難以忘懷。

2.立意指導(dǎo)

立意是文章的靈魂，決定了文章的中心思想和價(jià)值取向。對(duì)于本次作文，可以從以下幾個(gè)方面立意：

（1）勇敢嘗試帶來的成長(zhǎng)：通過敘述一次勇敢的嘗試，展示自己在面對(duì)困難或挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出的勇氣和智慧，以及這次嘗試對(duì)自己成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。

（2）觸動(dòng)心靈的瞬間：講述在嘗試過程中某個(gè)觸動(dòng)自己心靈的瞬間，讓讀者感受到那種深刻的情感沖擊和對(duì)自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

（3）難忘的經(jīng)歷與人生的啟迪：結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，闡述這次嘗試對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生的積極影響和對(duì)自己的啟迪。

3.選材指導(dǎo)

選材是寫作的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到文章的內(nèi)容是否豐富、真實(shí)是否感人。在選材時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

（1）真實(shí)性原則：選擇自己真實(shí)經(jīng)歷過的、感受深刻的事作為寫作對(duì)象，這樣才能寫出真情實(shí)感，打動(dòng)讀者。

（2）典型性原則：在眾多的經(jīng)歷中，選擇一個(gè)最具有代表性、最能體現(xiàn)自己深受觸動(dòng)的經(jīng)歷寫。

（3）新穎性原則：盡量選擇一些新穎、獨(dú)特的經(jīng)歷，避免與大多數(shù)同學(xué)選擇相同的題材，從而增加文章的吸引力和可讀性。

例如，可以選擇一次自己參加志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷作為寫作材料。在這次活動(dòng)中，自己作為志愿者前往敬老院為老人服務(wù)。通過與老人的交流和互動(dòng)，我深刻感受到了他們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛的心情。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光，也讓我更加關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體。這個(gè)題材既真實(shí)又典型，同時(shí)也很新穎，能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。

4.寫作指導(dǎo)

在寫作過程中，我以按照以下步驟展開：

（1）開頭：采用開門見山的方式，直接點(diǎn)明題目和寫作背景，引出下文。例如：“我在成長(zhǎng)的道路上，有無數(shù)次勇敢的嘗試，但那次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷?！?/p>

（2）正文：詳細(xì)敘述那次深受觸動(dòng)的經(jīng)歷，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及具體事件。在敘述過程中，要注重細(xì)節(jié)描寫和情感渲染，讓讀者能夠身臨其境地感受到你的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)。同時(shí)，要適時(shí)地寫出這次經(jīng)歷對(duì)自己的觸動(dòng)和產(chǎn)生的影響，以及自己在這次經(jīng)歷中的成長(zhǎng)和變化。

（3）結(jié)尾：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)這次經(jīng)歷對(duì)自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，并表達(dá)對(duì)未來的展望和期待。例如：“那次勇敢的嘗試讓我更加堅(jiān)信，只要勇敢地邁出第一步，就一定能夠迎來更加美好的未來。”

佳作展示

時(shí)間的饋贈(zèng)：

那些成長(zhǎng)中的無價(jià)瞬間

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都充滿了無數(shù)珍貴的瞬間，或歡笑，或淚水，無一例外都是我們生命中不可或缺的篇章。在我的成長(zhǎng)歷程中，有幾個(gè)瞬間尤為難忘，它們不僅觸動(dòng)了我的心靈，更成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得那是一個(gè)普通的周末，陽光透過窗戶灑在書桌上。我正坐在桌前，為即將到來的數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。這時(shí)，一道難題讓我陷入了困境。我嘗試了多種方法，卻始終找不到解題的突破口。就在我即將放棄的時(shí)候，爸爸走進(jìn)我的房間。他耐心地看了一會(huì)兒題目，然后給我指出了一個(gè)新的解題思路。在他的引導(dǎo)下，我恍然大悟，順利地解決了問題。那一刻，我感受到了知識(shí)的力量和親情的溫暖。爸爸的鼓勵(lì)和支持讓我明白，面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易放棄，而應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

另一次難忘的瞬間發(fā)生在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我一直是運(yùn)動(dòng)能力較差的孩子，但那天，我鼓起勇氣參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽中，我竭盡全力奔跑，但仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他選手。然而，就在我即將放棄的時(shí)候，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，他們揮舞著雙手，為我吶喊助威。那一刻，我感受到了集體的力量。在他們的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然我沒有取得好成績(jī)，但那次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性。

在我的成長(zhǎng)過程中，還有一次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義。那是在一次社區(qū)活動(dòng)中，我擔(dān)任志愿者的角色。我和其他志愿者一起為社區(qū)居民提供各種服務(wù)，幫助他們解決生活中的困難。在那次活動(dòng)中，我感受到了奉獻(xiàn)的快樂和成長(zhǎng)的喜悅。我明白了成長(zhǎng)不僅意味著學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，更意味著學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人。

這些瞬間雖然只是我成長(zhǎng)歷程中的一小部分，但深深地烙印在我的心中，讓我明白了成長(zhǎng)的意義和價(jià)值，也讓我更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。

在未來的日子里，我將帶著這些經(jīng)歷和感悟繼續(xù)前行，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信，這些時(shí)間的饋贈(zèng)將成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

點(diǎn)? 評(píng)

小作者精心挑選的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，展示了自己成長(zhǎng)過程中深受觸動(dòng)的幾個(gè)瞬間，感情真摯，有感染力。

文章結(jié)構(gòu)緊湊，每個(gè)段落都圍繞一個(gè)中心事件展開，敘述流暢而有條理。

在情感表達(dá)上，作者用細(xì)膩而真摯的筆觸，將那些觸動(dòng)心靈的瞬間刻畫得深入人心。無論是面對(duì)難題時(shí)的焦慮與豁然開朗的喜悅，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持到底的精神與集體的溫暖，都準(zhǔn)確地表達(dá)出內(nèi)心的感受，能讓讀者產(chǎn)生共鳴。

綜上所述，這是一篇非常成功的作文，作者不僅展現(xiàn)出自己成長(zhǎng)的足跡和心路歷程，更表達(dá)出堅(jiān)持、勇氣、親情和友情等積極向上的價(jià)值觀。這樣的文章不僅具有文學(xué)價(jià)值，更具有鼓舞人心的力量。