基層黨組織在青年人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用

青年人作為國家建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的重要力量，對(duì)國家和企業(yè)發(fā)展有著重要作用。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，國家富強(qiáng)的根基就是擁有高素質(zhì)、高水平的青年人才隊(duì)伍，國家的前途和民族的希望全部寄托在青年人才身上。施工企業(yè)基層黨組織要充分發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，對(duì)青年人才的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行高度關(guān)注，積極開展思想教育工作，加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍的黨建引領(lǐng)工作，既有利于激發(fā)青年員工的工作熱情，又能提升青年員工的凝聚力，發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年人成才，引領(lǐng)青年人才樹立全局觀念，為實(shí)現(xiàn)基層項(xiàng)目黨組織高質(zhì)量建設(shè)和青年人才共同發(fā)展、相互進(jìn)步提供基礎(chǔ)。

一、施工企業(yè)基層青年員工的特征

社會(huì)的發(fā)展也帶動(dòng)著人們的價(jià)值觀發(fā)生了改變，青年員工受到社會(huì)上多種價(jià)值觀念的影響，有些價(jià)值觀有利于青年員工獲得積極向上的人生態(tài)度和正確的思想觀念，但是也會(huì)有負(fù)面情緒影響著青年人才的價(jià)值觀形成。青年員工的特點(diǎn)表現(xiàn)如下。

1.思想獨(dú)特。施工企業(yè)中的青年職工思維比較活躍，文化水平也比較高，一味的組織開展說服教育很難對(duì)其產(chǎn)生積極的影響。

2.組織紀(jì)律性弱。青年員工大多數(shù)都是90后，受他們自身成長(zhǎng)環(huán)境的影響，他們的個(gè)性比較張揚(yáng)，不會(huì)中規(guī)中矩，在實(shí)際工作中，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，工作態(tài)度散漫，對(duì)待工作不夠熱情，很難接受嚴(yán)格的組織紀(jì)律約束。

3.青年員工存在著嚴(yán)重的個(gè)人主義思想，缺乏集體主義意識(shí)。青年員工的人生價(jià)值觀比較傾向于自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和個(gè)人奮斗，在日常工作中，不愿意給別人做“綠葉”，總認(rèn)為自己的才能能夠勝任一切工作。他們存在著急功近利的思想，自我意識(shí)也比較強(qiáng)，理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)差距以后，易于出現(xiàn)心態(tài)消極、情緒低落和思想波動(dòng)的情況，這就會(huì)給整個(gè)企業(yè)的良性發(fā)展帶來嚴(yán)重的阻礙，同時(shí)也會(huì)使青年員工的健康成長(zhǎng)受到影響。

4.自我認(rèn)識(shí)有待提高。他們不能正確地看待個(gè)人待遇問題，存在著嚴(yán)重的攀比心理，拿付出與所取得的報(bào)酬比較，缺少責(zé)任心，容易出現(xiàn)逆反的心理，對(duì)自己在社會(huì)、企業(yè)和家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任未能全面的進(jìn)行考慮，導(dǎo)致奉獻(xiàn)的精神十分缺乏。

二、在青年人才隊(duì)伍建設(shè)工作中施工企業(yè)基層黨組織發(fā)揮的作用

施工企業(yè)快速發(fā)展以后，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也會(huì)隨之得到了快速的發(fā)展，從而使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展朝著更加先進(jìn)的方向邁進(jìn)。施工企業(yè)在開展內(nèi)部管理工作時(shí)，黨組織的引領(lǐng)作用十分關(guān)鍵，要以黨和國家的相關(guān)思想和精神為依托，對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總體要求進(jìn)行全面的貫徹與落實(shí)，使黨的引領(lǐng)作用得以全面的發(fā)揮，為今后青年人才培養(yǎng)和思想政治工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨群工作部門是施工企業(yè)的重要部門，以加強(qiáng)項(xiàng)目黨組織能力建設(shè)、提升項(xiàng)目黨建工作質(zhì)量為主線，以加強(qiáng)組織體系建設(shè)、提升組織力為重點(diǎn)，以融入項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營、推動(dòng)安全優(yōu)質(zhì)高效履約為導(dǎo)向，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新黨建工作方式方法，全面加強(qiáng)項(xiàng)目黨組織建設(shè)，使得黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到全面的發(fā)揮。

在對(duì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)期間，嚴(yán)格貫徹黨的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行干部提拔制度，并將黨建應(yīng)用到人才選拔的每個(gè)流程?；鶎狱h組織在青年人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮的作用主要表現(xiàn)為。

1.提升青年人才的思想覺悟。有些青年人對(duì)自己的人生目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，處在迷茫的階段，只注重個(gè)人發(fā)展，不能與社會(huì)發(fā)展結(jié)合在一起。通過基層黨組織提升青年人的思想覺悟，可以讓青年人將個(gè)人利益與集體利益相結(jié)合，并且將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展連接起來。

2.幫助青年人才較好地結(jié)合理論與實(shí)踐。有些青年人思考問題的能力和思維方式還停留在學(xué)生階段，在黨組織的帶領(lǐng)下，他們可以有效地思考理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系，進(jìn)而將理論和實(shí)際結(jié)合起來。

3.堅(jiān)定青年人的政治站位。有些青年人在黨建知識(shí)方面有所欠缺，不能精準(zhǔn)掌握黨的創(chuàng)新理論，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。而在基層黨組織的帶領(lǐng)下，青年人才可從多角度考慮問題，針對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析，采取有效的解決措施。

三、施工企業(yè)基層黨組織對(duì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)方法

1.牢牢把握意識(shí)形態(tài)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。培養(yǎng)高素質(zhì)的基層黨建人才，通過開展相關(guān)主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨建知識(shí)的宣傳教育，普及黨的知識(shí)，提高青年黨員的凝聚力，邀請(qǐng)非黨員青年員工參加“三會(huì)一課”、“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課”等活動(dòng)來強(qiáng)化黨建教育，并按照規(guī)定引導(dǎo)青年黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)，注重對(duì)黨性修養(yǎng)的提升，堅(jiān)持鍛煉青年黨員的黨性。公司在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，開展黨建帶工建，黨建帶團(tuán)建，職工書屋，讀書分享會(huì)，EAP工作室，黨建互聯(lián)共建，藍(lán)馬甲等活動(dòng)。如開展“我與書記有話講”的青年座談會(huì)，定期組織青年職工代表和書記進(jìn)行面對(duì)面談話，每次確定一個(gè)談話主題，青年職工代表做好準(zhǔn)備工作，所有職工代表都能發(fā)表意見，最后由書記做總結(jié)發(fā)言，并對(duì)此次主題活動(dòng)作出評(píng)價(jià)。這樣活動(dòng)不僅可以拉近黨員干部與青年職工的距離，方便時(shí)刻關(guān)注青年職工思想動(dòng)態(tài)，還能了解青年職工的困難和需求。還有很多平臺(tái)可以供青年職工學(xué)習(xí)黨建知識(shí)等，公司有導(dǎo)師帶徒、優(yōu)才計(jì)劃，內(nèi)訓(xùn)師人才庫，項(xiàng)目定期開展培訓(xùn)，項(xiàng)目黨組織把黨建結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)、地方特色等，舉辦青年職工自己的講堂，如“封開講堂”，“高荷講堂”等。此外，定期舉辦青年職工讀書分享會(huì)活動(dòng)，不僅為分享黨的理論知識(shí)，還為青年員工提供交流平臺(tái)，注重對(duì)施工企業(yè)青年員工讀書興趣的激發(fā)，使得整個(gè)企業(yè)的讀書學(xué)習(xí)氛圍變得更加濃厚。

2.增強(qiáng)黨建青年人才隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)青年員工的成長(zhǎng)過程給予高度的關(guān)注，協(xié)助青年員工對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)一步的明確，能夠找準(zhǔn)今后發(fā)展的方向。強(qiáng)化各專業(yè)序列人才梯隊(duì)培養(yǎng)，完善不同序列、不同層級(jí)人才培訓(xùn)課程，特別是市場(chǎng)經(jīng)營人才、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目書記、專業(yè)骨干人才、海外專業(yè)人才、新員工“優(yōu)才計(jì)劃”等專項(xiàng)人才素質(zhì)提升培訓(xùn)。采用“師傅帶徒弟”的方式，給每位剛上崗的青年職工指派一名師傅，師傅既可以由部門內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家擔(dān)任，也可以有部長(zhǎng)、工長(zhǎng)等擔(dān)任，師傅針對(duì)青年職工的性格和專業(yè)水平對(duì)其進(jìn)行理論知識(shí)輔導(dǎo)，并向青年職工提供學(xué)習(xí)資料，使得青年員工能夠清楚地認(rèn)識(shí)到今后該如何發(fā)展，顯著提升青年員工的工作水平和工作能力。第一，基層黨組織要充分發(fā)揮自身的作用，為青年人才隊(duì)伍建設(shè)指明今后發(fā)展的方向。在開展人才隊(duì)伍建設(shè)工作時(shí)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，使其凝聚力和戰(zhàn)斗力得以全面的發(fā)揮。第二，選擇使用競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)人才選拔制度，堅(jiān)持公平、競(jìng)爭(zhēng)和平等的用人機(jī)制，做到能上能下，顯著提升用人機(jī)制的活力，使得人才考核體系變得更加完善，為企業(yè)人才選拔工作的開展夯實(shí)基礎(chǔ)，使得大量的優(yōu)秀人才能夠擁有用武之地。

3.搭建學(xué)習(xí)交流、競(jìng)技、示范平臺(tái)。定期舉辦青年員工技能競(jìng)賽活動(dòng)、搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，在相互比拼中學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升創(chuàng)新能力。在實(shí)際工作中，發(fā)揮出施工企業(yè)基層黨組織的引領(lǐng)作用和育人作用，積極引導(dǎo)青年職工立足崗位、建功立業(yè)，為了能夠提高青年職工的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，黨支部及共青團(tuán)組織開展“爭(zhēng)做青年崗位能手”等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工在平凡的崗位上做出突出的貢獻(xiàn)，將自身的價(jià)值發(fā)揮到最佳水平，對(duì)青年崗位能手的榜樣力量給予充分的發(fā)揮，給青年員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。企業(yè)與高校建立良好的合作關(guān)系，以基層黨組織為核心，積極開展黨的建設(shè)工作，使得業(yè)務(wù)工作與黨建工作緊密的結(jié)合起來，開展結(jié)對(duì)共建，建立“黨建+校企合作”平臺(tái)，共同打造出一個(gè)社會(huì)需要、企業(yè)滿意的高品質(zhì)、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)基地。充分發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，深化高校與企業(yè)黨組織之間的聯(lián)系，并由校企雙方簽訂黨建合作協(xié)議，方便雙方在黨建、創(chuàng)新等方面進(jìn)行深入合作，資源共享、人才共育等方式，促進(jìn)雙方在黨員隊(duì)伍建設(shè)、高素質(zhì)人才培養(yǎng)等方面的提升。邀請(qǐng)高校的專家和學(xué)者到企業(yè)開展培訓(xùn)，使得青年員工的思想覺悟上升到一個(gè)新的高度。企業(yè)選出有能力的青年職工去高校參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，有效提升青年職工理論知識(shí)和素質(zhì)能力，為青年人才隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

4.落實(shí)人才獎(jiǎng)懲工作。制定科學(xué)合理的人才獎(jiǎng)懲制度，以最終結(jié)果作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要加強(qiáng)培養(yǎng)、樹立人文關(guān)懷意識(shí)，建立人文關(guān)懷機(jī)制，也就是把提高職務(wù)等級(jí)和專業(yè)技術(shù)結(jié)合在一起，激勵(lì)有能力的青年人才發(fā)揮出自身潛力，使青年職工無論在哪個(gè)崗位上都能有很好的發(fā)展空間。在實(shí)際開展各項(xiàng)工作時(shí)，企業(yè)要對(duì)“三項(xiàng)制度”改革工作進(jìn)行不斷地深化，改變思想認(rèn)識(shí)，促使員工能夠從內(nèi)心接受能進(jìn)能退、能上能下的制度，使得員工價(jià)值創(chuàng)造的活力得到全面的激發(fā)，顯著提升了員工的敬業(yè)精神。夯實(shí)定崗定編定員改革基礎(chǔ)，梳理完善中交三級(jí)子公司“TOP20”企業(yè)總部組織結(jié)構(gòu)及人員配置。深化人事制度改革，健全完善公司本部部門、項(xiàng)目部差異化考核機(jī)制，完善干部考核考評(píng)體系，對(duì)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行合理化的使用，在干部選拔任用時(shí)，參考績(jī)效考核結(jié)果，使得考核結(jié)果的作用得以全面的發(fā)揮。全面落實(shí)干部不勝任退出制度和干部末等調(diào)整制度，干部從內(nèi)心接受能上能下。加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系管理，通過公開招聘、勞動(dòng)合同管理、業(yè)績(jī)考核等方式，完善員工能進(jìn)能出的用工渠道。建立健全以業(yè)績(jī)導(dǎo)向基于崗位價(jià)值和資格等級(jí)的“H”雙通道薪酬體系，合理設(shè)置基本薪酬和績(jī)效薪酬的比重，創(chuàng)建差異化薪酬分配制度，將人才市場(chǎng)價(jià)位、個(gè)人績(jī)效和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合起來，使得員工工資做到能增能減，為企業(yè)良性發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

5.建立和完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制。以“雙培養(yǎng)”制度為依托，將大量的優(yōu)秀青年骨干培養(yǎng)成為黨員，努力將所有黨員全部培養(yǎng)成為骨干。優(yōu)先發(fā)展那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)過硬的青年人才為黨員，使得基層黨組織的專業(yè)素質(zhì)和黨組織政治素質(zhì)上升到一個(gè)新的高度，同時(shí)也會(huì)使基層黨組織的帶頭作用得以全面的發(fā)揮。在職位晉升、評(píng)優(yōu)選先等方面，同樣條件下，優(yōu)先考慮優(yōu)秀青年黨員。每年針對(duì)黨組織工作者、新發(fā)展黨員等不同要求，有組織有針對(duì)性地進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)，將黨員教育常態(tài)化，抓好黨員思想引領(lǐng)和素質(zhì)提升?；鶎狱h組織要堅(jiān)持培育、造就一支忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬抨?duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)一批講規(guī)矩、守紀(jì)律、懂經(jīng)營、會(huì)管理的人才隊(duì)伍，對(duì)攻堅(jiān)分項(xiàng)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)要聚焦“明標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)能力、激活力”的原則，發(fā)揮“雙培養(yǎng)”制度的先進(jìn)作用，使得青年員工的專業(yè)化水平和科學(xué)素養(yǎng)上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

6.引入知識(shí)管理?；鶎狱h組織定期聘請(qǐng)專家做講座，讓青年員工有機(jī)會(huì)和專家近距離交流，通過專家講座不僅可以開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能從中獲得靈感，并且專家講座可以讓青年員工了解最新理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中掌握大量的經(jīng)驗(yàn)，顯著提升青年員工的工作積極性?；鶎狱h組織根據(jù)青年員工的不同情況，將其分為多個(gè)小組，并以小組的形式進(jìn)行培訓(xùn)教育，使得青年員工的學(xué)習(xí)欲望被激發(fā)出來，使其更加具有責(zé)任感和使命感。

7.提升青年人才參與生產(chǎn)實(shí)踐的能力。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)，青年人才培養(yǎng)始終占據(jù)著重要的位置。在企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中，青年人才培養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用，努力搭建青年人才展示自我的平臺(tái)，注重對(duì)青年人才綜合素質(zhì)的提升。①充分利用企業(yè)文化網(wǎng)站。推動(dòng)青年人才學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，并將學(xué)習(xí)心得展示在企業(yè)文化網(wǎng)站上。②成立活動(dòng)小組。基層黨組織接近青年，了解青年人才在生活和工作中所遇到的困難，根據(jù)青年人才的實(shí)際困難，劃分小組，有針對(duì)性地幫助青年人才解決實(shí)際困難，解決思想困惑，使青年員工能夠以更好的精神面貌進(jìn)行工作，也為今后實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供保障。

8.明確個(gè)人發(fā)展前景，形成內(nèi)在成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力?，F(xiàn)在的基層黨組織工作部門的工作任務(wù)是如何在和諧友好的工作環(huán)境中將個(gè)人潛力激發(fā)最大化和發(fā)揮出個(gè)人特性，為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值。要求相關(guān)部門不斷開發(fā)青年人才的自身價(jià)值，為保證個(gè)人成長(zhǎng)形成內(nèi)驅(qū)動(dòng)力做出重要指導(dǎo)。比如，為了吸引青年人才參加黨建活動(dòng)，需要企業(yè)組織有針對(duì)性地開展黨建活動(dòng)，增加黨建活動(dòng)形式，豐富黨建活動(dòng)內(nèi)容。搭建新老員工交流平臺(tái)，老員工通過分享自身工作經(jīng)驗(yàn)，來解決新員工在工作中遇到的困難，新老員工進(jìn)行深入交流和溝通，有利于幫助青年員工走出人生低谷和個(gè)人發(fā)展困惑期。此外，從思想上樹立員工的主人翁意識(shí)，注重給青年員工提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，信任員工、依靠員工，激發(fā)青年員工的榮譽(yù)感和責(zé)任感。青年員工能夠自覺的參與到企業(yè)發(fā)展中來，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。同時(shí)，通過技能競(jìng)賽等方式，對(duì)表現(xiàn)突出的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)青年員工提高自身綜合素質(zhì)，提升自身業(yè)務(wù)能力，為做好青年人才隊(duì)伍建設(shè)提供保障。

四、結(jié)語

對(duì)基層黨組織的引領(lǐng)作用進(jìn)行充分地發(fā)揮，使得青年人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高品質(zhì)發(fā)展。將提高青年人才思想素質(zhì)和綜合能力作為黨組織工作部門的主要工作任務(wù)，開展相關(guān)主題活動(dòng)，豐富青年人才的黨建知識(shí)體系，使其能夠具備超高的綜合素養(yǎng)。發(fā)揮基層黨組織在青年人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，以活動(dòng)凝聚、典型示范等多種途徑培養(yǎng)青年人才樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，在實(shí)際工作中，積極配合相關(guān)部門做好青年人才培養(yǎng)工作，并健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制，優(yōu)先發(fā)展優(yōu)秀青年人才入黨，注重對(duì)優(yōu)秀黨組織人員的轉(zhuǎn)化，使其全部發(fā)展成為優(yōu)秀骨干人才，使青年人才隊(duì)伍建設(shè)取得令人滿意的成績(jī)。