新聞?dòng)⒄Z翻譯存在的問題及翻譯策略研究

摘 要：新聞?dòng)⒄Z是在普通英語的基礎(chǔ)上，與新聞的具體特征相結(jié)合，在詞匯、語法和修辭方面，形成了一些獨(dú)特的語言特點(diǎn)。譯者自身的語言水平、文化背景及情感因素都會(huì)造成理解偏差，進(jìn)而影響翻譯的準(zhǔn)確度。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g策略可以保證翻譯的準(zhǔn)確度。

關(guān)鍵詞：新聞?dòng)⒄Z；語言特點(diǎn)；翻譯策略

我們主要通過新聞了解外界信息，在全球化發(fā)展背景下，新聞?dòng)⒄Z起著重要作用，成為各國交流的中介。通過新聞?dòng)⒄Z，我們也能夠?qū)ζ渌麌业恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化進(jìn)行更加深入的了解。新聞?dòng)⒄Z既具有英語表達(dá)的共性，又具有自身的特征。一方面，新聞為大眾服務(wù)，要在最大限度上滿足廣大讀者的需要，因此新聞?dòng)⒄Z要有趣味性，吸引讀者的閱讀興趣。另一方面，新聞?dòng)⒄Z要盡量簡潔，用最簡潔的語言來傳遞盡可能多的信息。

一、新聞?dòng)⒄Z的語言特點(diǎn)

新聞?dòng)⒄Z既具有英語表達(dá)的共性，又具有自身的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在詞匯、修辭和語法句式等幾個(gè)方面。

在詞匯方面，新聞?dòng)⒄Z首先表現(xiàn)為簡潔性和時(shí)效性。新聞?dòng)⒄Z要在有限的篇幅內(nèi)陳述客觀事實(shí)，講求用詞準(zhǔn)確清晰、簡明扼要，使用最簡潔的語言傳遞最大量的信息。言簡意賅是新聞?dòng)⒄Z的特征之一。其次表現(xiàn)為趣味性。隨著全球經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展，新的理念和新生事物不斷出現(xiàn)。這就需要派生新詞、創(chuàng)造新詞、使用舊詞表達(dá)新的意義或者使用外來詞等，從而表達(dá)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、科技等領(lǐng)域出現(xiàn)的新概念。生活中不斷涌現(xiàn)的新詞匯，很多首先在新聞媒體中出現(xiàn)，然后才逐漸被接受并普及的。新聞?dòng)⒄Z在表達(dá)過程中，為了使報(bào)道更加生動(dòng)形象，也會(huì)使用多樣的修辭手法。在新聞?dòng)⒄Z中，借喻、委婉語、擬人、對(duì)偶等手法均被廣泛運(yùn)用。最后表現(xiàn)為民族性。語言承載文化，新聞?dòng)⒄Z反映了英語國家人們的思維特征。不同的英語國家有自己獨(dú)特的歷史發(fā)展和文化背景，有自己獨(dú)特的詞匯表達(dá)方式。美式英語和英式英語在詞匯方面存在很多的不同之處。在進(jìn)行新聞?dòng)⒄Z翻譯時(shí)，譯者就要注意詞匯的內(nèi)涵和外延的不同方面。

在語法句式方面，新聞?dòng)⒄Z也具有獨(dú)特性。第一，在語態(tài)方面，為使新聞的具體內(nèi)容得到更好的呈現(xiàn)，使新聞更具感染力和表現(xiàn)力，新聞?dòng)⒄Z多使用主動(dòng)語態(tài)。第二，在時(shí)態(tài)方面，新聞?dòng)⒄Z為體現(xiàn)時(shí)效性，多用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。有時(shí)為了和過去發(fā)生的事情進(jìn)行對(duì)比，也會(huì)使用過去時(shí)，但一定會(huì)在句子中進(jìn)行明確對(duì)比，方便讀者進(jìn)行比較。第三，為保證新聞的簡潔性，新聞?dòng)⒄Z多使用短句，以使結(jié)構(gòu)簡短嚴(yán)謹(jǐn)，吸引讀者的注意力。新聞?dòng)⒄Z還會(huì)使用很多縮略語。譯者在翻譯時(shí)要多查詢縮略語的意思，避免出錯(cuò)。

二、新聞?dòng)⒄Z翻譯中存在的主要問題

翻譯作為中介，起到準(zhǔn)確傳遞信息的作用。但譯者自身的語言水平、文化背景及情感因素都可能造成理解偏差，進(jìn)而影響翻譯的準(zhǔn)確度。新聞?dòng)⒄Z報(bào)道時(shí)事，包羅萬象。譯者需要對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、金融及軍事等領(lǐng)域都有深入了解，并且能夠把握事件的發(fā)展歷史，才能對(duì)當(dāng)下的事件進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯。但由于譯者自身語言水平的差異，或者在各領(lǐng)域涉獵不夠深入，致使對(duì)新聞?dòng)⒄Z的理解出現(xiàn)偏差。這樣會(huì)導(dǎo)致新聞傳遞不能做到完全真實(shí)，甚至?xí)?dǎo)致讀者出現(xiàn)重大誤解。

新聞?dòng)⒄Z的翻譯不僅要求譯者具有扎實(shí)的詞匯和語法基礎(chǔ)，而且要對(duì)英語和漢語的文化內(nèi)涵有全面的把握，特別是一些英語諺語、俚語和漢語成語的意思相近，但英語諺語、俚語有自己的內(nèi)涵和外延，漢語的諺語和成語也有自己所承載的歷史文化，他們并不是完全對(duì)等的關(guān)系。特別是在漢語成語運(yùn)用方面容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。有些譯者對(duì)漢語成語的理解不夠深刻，并沒有把握成語的真正意義。在對(duì)新聞?dòng)⒄Z進(jìn)行翻譯時(shí)，為了追求語言簡潔、短小精悍的效果而錯(cuò)誤運(yùn)用成語。比如在新聞?dòng)⒄Z的翻譯中，“首當(dāng)其沖”這個(gè)成語經(jīng)常被使用。首當(dāng)其沖比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難，很多譯者卻誤以為這個(gè)成語表示首先的意思，也有譯者誤認(rèn)為首當(dāng)其沖表示沖鋒在前的意思。如果對(duì)漢英兩種語言沒有做到深刻理解，在翻譯時(shí)就會(huì)出現(xiàn)失誤，甚至?xí)霈F(xiàn)令人啼笑皆非、比較滑稽的場面。

譯者除了要提高自己的語言水平，還要廣泛閱讀，深入研究，對(duì)漢英文化背景有深刻的認(rèn)知。新聞講求時(shí)效，但也經(jīng)?；厮葸^去發(fā)生的事件，以理順當(dāng)下發(fā)生事件的歷史脈絡(luò)。

新聞工作者應(yīng)該保證新聞的客觀性和真實(shí)性，這是新聞工作者的基本操守，新聞?dòng)⒄Z的翻譯也不例外。作為新聞?dòng)⒄Z的譯者，應(yīng)該忠實(shí)地把新聞?dòng)⒄Z中傳遞的信息準(zhǔn)確翻譯出來，以供讀者閱讀，保證翻譯后的新聞依然具有客觀性和真實(shí)性，使讀者掌握準(zhǔn)確的信息。但是，在翻譯的過程中，譯者容易受到個(gè)人情感的影響，包括譯者的人生觀、價(jià)值觀、倫理觀等。甚至譯者在翻譯時(shí)的情緒也會(huì)對(duì)新聞?dòng)⒄Z翻譯的準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響。這不利于新聞客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行傳播，阻礙新聞業(yè)的發(fā)展，妨礙讀者對(duì)于很多事情的正確認(rèn)知。

三、新聞?dòng)⒄Z的翻譯策略

對(duì)新聞?dòng)⒄Z的準(zhǔn)確翻譯非常重要，面對(duì)新聞?dòng)⒄Z翻譯中存在的諸多問題，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g策略才能保證翻譯工作的有序進(jìn)行，促進(jìn)新聞信息的有效傳播。

采用直譯與意譯相結(jié)合的方法。直譯能夠豐富譯入語言，也能有效保留詞匯的民族色彩。直譯在許可的條件下，既能保留原文形式，也能保留原文內(nèi)容。在翻譯新聞標(biāo)題時(shí)，主要采用直譯的方式。新聞?dòng)⒄Z的標(biāo)題通常句式簡短，簡單清晰，使用直譯的方法更能準(zhǔn)確地傳遞新聞標(biāo)題的含義，更富有表現(xiàn)力。而且新聞?dòng)⒄Z的標(biāo)題講究客觀嚴(yán)謹(jǐn)，很少出現(xiàn)帶有主觀感情色彩的詞匯。直譯可以保證新聞標(biāo)題的客觀嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，直譯不等于硬譯或死譯，也不是逐字逐句翻譯，它必須準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，遵守漢語的語言規(guī)范。如果全部使用直譯的方法，就會(huì)導(dǎo)致譯文不符合漢語的語言規(guī)范，讀起來晦澀難懂，詰屈聱牙，甚至?xí)?dǎo)致讀者對(duì)新聞的內(nèi)容出現(xiàn)理解偏差，不利于新聞的有效傳播。直譯行不通的地方，在忠實(shí)于原文的前提下，可以采用意譯的方法。意譯能夠傳遞原文的神韻，使譯文更符合漢語的表達(dá)方式，符合中國讀者的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)國際信息的交流和傳播。譯者要做的是將直譯、意譯和解釋標(biāo)注方法結(jié)合起來運(yùn)用，如直譯加意譯，直譯加標(biāo)注，意譯加標(biāo)注等，準(zhǔn)確地把新聞翻譯出來。

采用省譯和增譯的方法。省譯和增譯并不是對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行增加或刪改，而是在不改變?cè)膬?nèi)容的情況下，在句式結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行變通。有時(shí)新聞?dòng)⒄Z為了使邏輯表達(dá)更加嚴(yán)密，會(huì)使用很長的句子，定語從句、狀語從句連續(xù)出現(xiàn)，一環(huán)套一環(huán)，如果把所有的成分都翻譯出來，就會(huì)導(dǎo)致翻譯出來的句子非常繁瑣。這時(shí)候，就可以采用省譯的方法。把一個(gè)英語長句翻譯成幾個(gè)簡短的符合漢語表達(dá)習(xí)慣的短句，內(nèi)容不變，邏輯結(jié)構(gòu)也不變，只是省去了繁瑣的不必要的成分。有的時(shí)候，在原文句子太短、太精悍的情況下，還需要譯者進(jìn)行增譯，把原句所表達(dá)的意思通過完整的漢語句子表達(dá)出來。否則，漢語讀者在閱讀新聞的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一種不流暢的跳躍感。不論是省譯還是增譯，譯者都不能離開原文的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，不能隨意發(fā)揮。

新聞?dòng)⒄Z翻譯中細(xì)節(jié)的處理。英語新聞中，經(jīng)常使用縮略語以節(jié)省時(shí)間和篇幅。有時(shí)同一個(gè)縮略語會(huì)對(duì)應(yīng)不同的意思，譯者在進(jìn)行翻譯時(shí)要仔細(xì)查詢，認(rèn)真核對(duì)，避免出錯(cuò)。隨著中國政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國力越來越強(qiáng)，中國在國際上的影響力越來越大。在新聞?dòng)⒄Z中，中國的很多人名、地名經(jīng)常出現(xiàn)。有些人名和地名采用的是漢語拼音的形式，有些則直接使用的是報(bào)道中出現(xiàn)的英文名字，地名和單位名稱也有直接對(duì)應(yīng)的固定英文表達(dá)方法。譯者在進(jìn)行翻譯時(shí)，這方面要特別注意。不熟悉的人名、地名和單位名稱不能采用音譯的方式，不能隨便諧音一個(gè)漢語名字出來。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用在新聞?dòng)⒄Z的翻譯中也十分重要。英語和漢語的語序不一樣，善用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以使譯文表達(dá)更加符合語言規(guī)范，使整體的語言風(fēng)格與原文保持一致，比如在有些情況下可以使用感嘆號(hào)來體現(xiàn)出原文中的感嘆或強(qiáng)調(diào)的語氣。

四、新聞?dòng)⒄Z翻譯教學(xué)的方法

在新聞?dòng)⒄Z的教學(xué)中，教師一開始就要使學(xué)生明白新聞?dòng)⒄Z翻譯中存在的問題及翻譯策略。只有這樣才能讓學(xué)生對(duì)新聞?dòng)⒄Z的翻譯有一個(gè)框架性的認(rèn)知，在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)能夠有意識(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)和翻譯實(shí)踐方式，避免翻譯中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

在詞匯方面，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞匯能力錘煉。詞匯能力錘煉既包括漢語詞匯，也包括英語詞匯。漢語的詞匯訓(xùn)練要注重簡潔高效，尤其是在漢語成語的使用方面進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。在工具書方面，可以向?qū)W生推薦合適的成語詞典，讓學(xué)生對(duì)成語進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，真正把握成語的內(nèi)涵和外延意義。并且要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)成語帶有中國文化的獨(dú)有特征，有些英語詞匯和短語的意思雖然和漢語成語的意思相似，但使用成語翻譯后，會(huì)給不了解英語文化的讀者造成理解上的障礙。還要鼓勵(lì)學(xué)生多讀英文報(bào)紙，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、科技和文化等領(lǐng)域的發(fā)展。并且每天都要進(jìn)行英語新聞的翻譯實(shí)踐。篇幅不需要太長，但要做到簡潔準(zhǔn)確。遇到不明白或感到模糊的地方，要多查字典，做到精準(zhǔn)翻譯，不能僅僅止步于理解。因?yàn)閱渭兊剡M(jìn)行英文新聞的閱讀，只要明白新聞大意即可。但對(duì)于新聞?dòng)⒄Z的翻譯，講求的是譯文的精準(zhǔn)，不精準(zhǔn)的翻譯不是合格的翻譯。學(xué)生之間可以組成小組，在對(duì)同一篇英語新聞進(jìn)行翻譯后，互相審閱評(píng)判，指出彼此譯文的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過一年左右的訓(xùn)練后，學(xué)生對(duì)英語詞匯的理解和對(duì)漢語詞匯的使用水平會(huì)得到大幅度的提高。

在對(duì)英文文化背景的理解方面，要求學(xué)生廣泛閱讀大量書籍，以彌補(bǔ)文化背景方面知識(shí)的不足。學(xué)生在最初接觸新聞?dòng)⒄Z的翻譯時(shí)，最大的感觸是自身英語詞匯量不足。于是把大量的時(shí)間都用在了背誦單詞上，以擴(kuò)充詞匯量。經(jīng)過一段時(shí)間的英文詞匯背誦后，學(xué)生感覺翻譯英語新聞還是存在很多困難，于是轉(zhuǎn)向翻譯技巧的訓(xùn)練。學(xué)生認(rèn)為翻譯技巧訓(xùn)練完畢后，自己的新聞?dòng)⒄Z翻譯水平會(huì)得到很大提高。但實(shí)際上，學(xué)生經(jīng)過詞匯和翻譯技巧訓(xùn)練后，依然存在知識(shí)儲(chǔ)備不足的問題。知識(shí)儲(chǔ)備不足導(dǎo)致學(xué)生新聞?dòng)⒄Z的翻譯水平不能得到長足的進(jìn)步。所以教師要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)大量廣泛閱讀的重要性。與英語文學(xué)作品不同，新聞反映的是時(shí)事，報(bào)道的是經(jīng)濟(jì)、政治、科技和文化等各方面的內(nèi)容。所以教師要針對(duì)學(xué)生的水平，推薦合適書目讓學(xué)生閱讀。并且教師要跟進(jìn)學(xué)生的閱讀進(jìn)度，及時(shí)指導(dǎo)和檢查。也可以讓學(xué)生組成閱讀小組，每周每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行展示，向小組其他學(xué)生講述自己的閱讀感悟和心得。除經(jīng)濟(jì)、政治、科技等必讀書目外，西方歷史與西方哲學(xué)也是閱讀重點(diǎn)。學(xué)生通過閱讀歷史和哲學(xué)，可以把握西方國家的歷史發(fā)展脈絡(luò)。

五、結(jié)語

新聞?dòng)⒄Z的翻譯能夠開拓人們的視野，幫助中國讀者更好地了解國際形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流。作為新聞?dòng)⒄Z的譯者，要提升自己的語言水平，包括英語語言水平和漢語語言水平，使自己的基本功更加扎實(shí)。譯者廣泛閱讀要經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、軍事等領(lǐng)域的文章，以對(duì)英語文化背景有更深刻的了解。在進(jìn)行新聞?dòng)⒄Z翻譯時(shí)，可以采用直譯、意譯、增譯、省譯及注釋等策略，以更好地完成新聞傳播工作。譯者要做到嚴(yán)謹(jǐn)客觀，緊扣原文內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，注重細(xì)節(jié)，做好新聞?dòng)⒄Z的翻譯工作。

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作者簡介：陳杰（1982-），男，洛陽師范學(xué)院公共外語教研部，副教授，碩士，研究方向：大學(xué)英語教學(xué)與比較文學(xué)。