新時期思政教育與高校宿舍管理有效融合研究

摘" 要：思政教育是大學生德育教育的重要渠道，而宿舍是學生日常學習、生活、成長的環(huán)境。在社會主義發(fā)展的新時期，應該將高校宿舍管理和思政教育有機結(jié)合，以便以學生生活為切入點，更好地開展思政教育工作，達到立德樹人的根本目標，對學生未來的成長和生活起到積極的作用，為他們未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。在宿舍管理中要融入思政教育思想，提高思政教育的開展質(zhì)量，讓學生自覺將思政教育的觀點內(nèi)化于心、外化于行，拓展思想政治教育的深度和廣度，把學生宿舍作為思想政治教育的開展場所進行開發(fā)。

關(guān)鍵詞：思政教育；學生宿舍；融合研究

中圖分類號：G410文獻標識碼：A文章編號：2095-9052（2023）10-0016-03

基金項目：廈門市教育科學“十四五”規(guī)劃2022年度立項課題《鄉(xiāng)村振興的同安案例融入高職思政教學研究》（22100）。

作者簡介：陳志峰（1980.10—" ），男，漢族，福建同安人，本科學歷，助理研究員，研究方向：教育管理；

母則闖（1969.01—" ），男，漢族，山東單縣人，本科學歷，廈門東海職業(yè)技術(shù)學院學生處，高校講師，研究方向：思政教育、旅游管理；

呂加寶（1983.12—" ），女，漢族，福建同安人，本科學歷，高校講師，研究方向：思政教育。

引言

新時期，高校宿舍作為思政教育陣地的一部分，引起高校領(lǐng)導的高度重視，雖然通過教職工、學生自律會等宿舍管理隊伍組織管理，號召、引領(lǐng)大學生走出宿舍、放下手機、走入圖書室、邁向體育場，但是許多學生仍然窩在宿舍里度過閑暇時間［1］。如何加強和改進宿舍管理和建設(shè)，營造舒適、溫馨、安全、健康的宿舍環(huán)境，如何把宿舍作為思政教育的陣地，激發(fā)學生潛在的精神力量？基于此，本文通過探究新時期思政教育與高校宿舍管理的融合，以期達到“宿舍思政”目的。

一、宿舍建設(shè)對學生思想政治教育的重要性

如今，絕大多數(shù)大學生為“00后”，其中不免自我認同感強、內(nèi)心脆弱、競爭意識強、內(nèi)心孤僻。由于部分獨生子女過分依賴父母、網(wǎng)絡(luò)等，人際關(guān)系不知如何處理，不知如何融入集體生活，他們可以接受新事物、新領(lǐng)域，但缺乏抵御外界誘惑的能力，還沒有樹立起明辨是非的標準。大學生最多的時間是在宿舍度過的，以宿舍為載體，對大學生進行思政教育很符合實際，同時也讓“宿舍思政”更具有可行性研究及實踐的現(xiàn)實意義。

思政教育要立足于原有的理論框架。創(chuàng)新研究適應新形勢的新方式、新途徑，探索出適合新時期思政教育融入宿舍管理的新途徑和方式，以此吸引廣大學生的關(guān)注，燃起學生積極參與思政教育的激情，讓思政教育更具感染力。另外，思政教育與高校宿舍管理相融合，可以推動高校為學生打造良好的住宿文化氛圍，引導學生在健康的環(huán)境中形成正確的價值觀念，打造健康的人格，逐漸形成優(yōu)良學風和校風，為新時代高等教育營造良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

二、思政教育和高校宿舍管理之間的關(guān)系

（一）高校宿舍是思政教育的主陣地之一

隨著社會的發(fā)展，當代教育正處于一個前沿階段，其中宿舍已經(jīng)不僅僅只是一個學習、休息的場所，也是一個重要的思政教育陣地。據(jù)了解，大學生大部分的時間都是在宿舍度過的，通過在校內(nèi)與學生的交流，學生很容易在一個小群體中形成自己的價值觀和人生觀。所以，對學生進行思政教育的場所可以放在宿舍，正確引領(lǐng)學生學習、接受思政教育，形成正確的“三觀”，打造積極、向上的宿舍氛圍。宿舍思政教育可以發(fā)揮其獨特的教育作用，潛移默化地影響學生的行為和意識，體現(xiàn)思政教育弘揚立德樹人的基本要求。

（二）思政教育有利于促進宿舍的管理

宿舍管理作為高校日常管理中一個重要的部分，包括學生思想、行為和管理等方面。因此，將高校思政教育與高校管理相融合，可以實現(xiàn)高校管理乃至高校思政教育的一體化、規(guī)范化。宿舍管理旨在為學生提供正常學習和生活的場所，全體學生應該遵守宿舍的各項規(guī)章制度，包括安全管理制度、文明宿舍創(chuàng)建制度、夜間自覺熄燈制和垃圾不落地及下樓層制度等。思政教育有利于培養(yǎng)學生形成安全感和責任感，更加注重宿舍管理規(guī)范，塑造正確的思維方式和行為方式，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，自覺遵守各項制度。將思政教育與宿舍管理緊密結(jié)合，有利于促進學生社會主義核心價值觀的形成，提升學生的思想意識和綜合素質(zhì)。

三、新時期學生宿舍管理常見問題

（一）高校宿舍管理中的教育功能不被重視

一般來講，對宿舍作為住宿、與學習和交流不搭邊的地方的看法，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是宿舍設(shè)施單一。由于宿舍只是作為日常休息和生活的場所，宿舍內(nèi)的設(shè)備比較簡單，不利于學生自我組織更多的學習活動。二是思政教育有效結(jié)合力度不夠。思政教育對提升學生思想覺悟在今后步入社會有重要影響。高校思政教育實施中，除了思政教育課教師外，就是輔導員、宿舍管理員和其他部分高校管理人員等。宿舍管理員思想意識和學識跟不上時代的發(fā)展，還局限在傳統(tǒng)的管理模式和固有思維，不具備用思政教育的理論、方法和手段管理宿舍。

（二）管理水平落后

教育與管理密不可分，相輔相成，科學的管理能為思政教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，加強思政教育有利于提高人們對紀律、制度和法規(guī)的認同感并自覺遵守。隨著大學招生規(guī)模不斷擴大，生源素質(zhì)參差不齊，使得學生管理難度增大，而高校的宿舍管理人員的能力、素質(zhì)卻沒有得到明顯提升。學生宿舍管理員學歷不高，思想政治素質(zhì)一般，缺乏有關(guān)管理經(jīng)驗，責任意識不高，導致管理質(zhì)量不高。高校的宿舍管理不足主要有以下兩個方面：一是管理不全面。宿舍的管理僅按既定的管理制度進行，管理內(nèi)容以宿舍內(nèi)務為主，規(guī)范舍規(guī)舍紀等，很少涉及其他方面的管理。二是缺乏責任心。高校學生由于到了新環(huán)境，需要處理宿舍人際關(guān)系，而學習任務又比較繁重，壓力大，容易產(chǎn)生心理沖突。然而，在具體的管理過程中，由于管理人員缺乏責任感，他們無法及時發(fā)現(xiàn)宿舍管理中的問題，從而導致思想政治教育成效大打折扣。

（三）學生認知水平的偏差

由于“00后”大學生大部分是獨生子女，大多以自我為中心，缺乏集體性、自律性等，導致宿舍管理摩擦頻發(fā)，主要表現(xiàn)在以下三點：一是高校大學生在生活上出現(xiàn)認知偏差。很多高校大學生認為，在校期間只要把學習成績提上去，全部精力用在學習理論知識，到社會工作中就能游刃有余，而其他方面的學習并不重要，尤其是日常行為習慣、思想政治教育等都是多余的，對人格發(fā)展幫助不大。在這種情況下，很多高校學生不能配合學校的管理，導致管理上出現(xiàn)各種摩擦。二是學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏正確的認識。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學校教育的重要道德組成部分，但很多高校學生認為這樣的教育沒有實際用處，不符合時代需要。學生對傳統(tǒng)美德沒有深入了解，甚至基本概念認知過于膚淺。三是學生干部在宿舍管理中作用不夠，學生生活方式多樣。宿舍管理中，部分學生沒有良好的生活習慣。

四、新時期思政教育和高校宿舍管理的融合策略

（一）寬嚴相濟，突出思想政治教育對人才培養(yǎng)的重要作用

在“三全育人”的理念下，高校堅持“服務至上、以生為本”的理念。通過思想教育與宿舍管理融合，發(fā)揮宿舍管理的作用。明確宿舍管理與思想政治教育的發(fā)展密切相關(guān)，因此作為高校思政教育工作者和宿舍管理者，要做好二者融合的準備，注重個性化發(fā)展。宿舍管理的主要立場是維護和體現(xiàn)學生的利益，改進傳統(tǒng)的思想教育的缺陷，并將其融入到日常的管理之中。更新自身的管理理念，強化思想教育功能［2］。在高校宿舍管理中，應該通過硬件和軟件兩方面為學生提供全方位的服務，并創(chuàng)建一個有利于學生的學習氛圍，幫助學生快樂生活、健康成長。在宿舍管理工作中，要以學生成長為主要目標，讓宿舍管理更為高效，強化面向未來的服務意識和服務理念。要切實關(guān)心學生事務，改變傳統(tǒng)的管理方式，主動介入學生生活，了解學生的思想傾向，在管理中培養(yǎng)責任感和擔當精神，提高自我管理的質(zhì)量。宿舍管理，不是為了管理而管理，而是要深入了解學生的思想、行為等的變化，宿舍作為自我學習和自我管理的領(lǐng)地，有利于促進宿舍管理的質(zhì)量的提高。

（二）宿舍思政管理全過程機制化建設(shè)

學校管理者要在高校建立可靠的管控機制，將思政教育融入高校管理的全過程。主要從思想文化教育和制度教育兩個方面來分析這個問題：第一，為了更好地提升學生的素質(zhì)，高校要結(jié)合不同專業(yè)和不同年齡學生的特點，打造具有專業(yè)特色的、別具一格的“宿舍風景線”，彰顯宿舍文化［3］。例如，宿舍文化競賽可以從低年級到高年級分階段進行：大一以和諧、文明的宿舍，保持宿舍衛(wèi)生清潔為主題，大二強調(diào)宿舍的技能優(yōu)勢、動手學習、創(chuàng)新能力、應急救援等。宿舍文化建設(shè)作為文化教育的一部分，強調(diào)全體學生的參與，應該鼓勵所有學生參與其中，以便更好地了解宿舍的管理，并學會自覺遵守宿舍的規(guī)章制度，營造良好的宿舍氛圍和宿舍文化，實現(xiàn)形式多樣、內(nèi)容豐富的學生活動，為學生提供良好的生活和學習環(huán)境［4］。第二，鼓勵黨員、入黨積極分子和學生骨干在宿舍管理中發(fā)揮主導作用，與思政教育結(jié)合，調(diào)動其積極性，參與到宿舍管理當中，從而提高宿舍管理的質(zhì)量。

（三）制定宿舍管理制度

制定規(guī)范的宿舍管理制度，使得思政教育與高校管理有章可循，得到更好的結(jié)合與發(fā)展。因此，高校必須結(jié)合當前大學生的現(xiàn)狀和迫切需求，制定科學的規(guī)章制度，具有規(guī)范性，同時運用高校管理制度，確保思政教育與高校管理有效融合。該制度作為思政教育貫徹落實和深入貫徹的標準。首先，高校要高度重視宿舍管理工作，將其作為思政教育的邊界，制定相應的管理制度，落實到具體實施中，促進學生的規(guī)章制度意識。其次，鼓勵學生重視宿舍建設(shè)，充分發(fā)揮宿舍思政教育的價值和作用。最后，高校要制定完善的宿舍檢查制度，定期檢查與臨時現(xiàn)場檢查相結(jié)合，實行突擊檢查，如有學生出現(xiàn)違規(guī)用電、無故不上課在宿舍逗留等行為，要進行嚴格批評，進行思想教育引導，加強重視宿舍管理制度。

（四）創(chuàng)新品牌活動，增強思政教育工作進宿舍的生機和活力

思政教育工作只有具有針對性和實效性，才能具有感染力，吸引學生，才會生機勃勃。在校大學生要勇于學習、敢于拼搏、積極創(chuàng)新，宿舍管理人員積極開展“宿舍思政”工作，創(chuàng)新教育品牌活動，比如積極開展“尋找最美宿舍”“垃圾不落地，垃圾下樓層”“打造樣板樓層”“夜間自覺熄燈”等活動，充分融入了和諧、合作、審美、勞動、尊重、自律等價值觀方面的內(nèi)容，以加強宿舍思政教育，促使單一的宿舍更具生機與活力。

（五）激發(fā)學生的自我教育功能

歸根結(jié)底，宿舍是學生學習和生活的場所，但也應留有自由的空間，思政教育的開展不應過多干預學生的自由生活。教育工作者應該把宿舍作為學生自我管理和發(fā)揮的舞臺，充分融入思政教育的自我學習作用，讓學生有機會在這里發(fā)揮自己的才能，并且在這里獲得更多的實踐機會，從而讓學生不再僅僅是被動的接受者，而是能夠主動參與到宿舍管理中來。

（六）創(chuàng)新宿舍文化活動

宿舍文化活動是思政教育一體化的重要方式和渠道，高校要把宿舍文化活動作為思政教育引入和實施的重要載體，引導學生積極創(chuàng)新宿舍文化活動。首先，課堂上要積極、活躍及尊師重道、團結(jié)同學。其次，擴大校園宿舍文化的影響和輻射。每學年定期舉辦“宿舍文化節(jié)”系列活動，通過宿舍之間的文化評比，調(diào)動學生的積極性和主動性，積極參與宿舍文化建設(shè)［7］。增強學生的凝聚力和集體榮譽感。更使宿舍文化活動同其他校園文化活動一樣，達到了育人的目的，為思政教育在宿舍的開展營造良好的氛圍。最后，輔導員要在主題班會等形式中，經(jīng)常性融入與宿舍相關(guān)的思想政治教育，將舍風建設(shè)與思政教育充分結(jié)合起來，進而促進思政教育與宿舍管理有效融合。

（七）立足思政教育，拓展宿舍教學領(lǐng)域，實現(xiàn)以人為本

宿舍管理人員存在文化水平偏低、綜合素質(zhì)不高等問題，因此高校應重視管理團隊建設(shè)。首先，宿舍管理人員應當擁有良好的責任感和愛心，認真負責地處理宿舍管理工作，并且根據(jù)學生的需求，積極響應，提供優(yōu)質(zhì)的服務。其次，應當積極開展登記、總結(jié)和反饋工作，與輔導員一起進行思想政治教育。最后，應當積極招募具備較高專業(yè)素養(yǎng)的管理人員，鼓勵或組織他們參加相關(guān)培訓或業(yè)務講座，以提升他們的綜合素質(zhì)，將他們作為思想政治教育的一支重要隊伍來培養(yǎng)和完善。

同時，高校要充分發(fā)揮學生宿舍的育人作用，加強宿舍思政教育工作，并且重點關(guān)注宿舍思政教育與管理一體化的薄弱環(huán)節(jié)，實施班子建設(shè)。一是配備合適的講師，關(guān)注在校學生的思想動態(tài)和道德意識，鼓勵學生從科學發(fā)展觀的角度探索網(wǎng)絡(luò)和生活中的問題，多方位全面實施思政教育。二是高校宿舍管理人員要積極配合思政教師，擺脫過去枯燥乏味的說教式教育。安全和生活常識等方面的教育，要注重思政教育的實用性和可行性。同時，應將宿舍作為思政教育“第二課堂”的場所，定期進行課程輔導，在宿舍中營造濃郁的學習氛圍，并鼓勵學生自主組建思政教育互助小組，以此來充分發(fā)揮宿舍的育人功能。

結(jié)語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，高校思政教育的重要性和作用日益凸顯，對學生未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，高校必須將思政教育與高校宿舍管理有效融合起來，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互助互利、相互促進?！八奚崴颊笨梢源龠M高校管理更加規(guī)范化、科學化，而高校管理可以豐富思政教育的內(nèi)容。通過形式與內(nèi)容的融合，不僅為學生提供更高質(zhì)量的教育服務，還能為學生今后的健康發(fā)展及成長成才打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

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