推進教育轉(zhuǎn)型，迎接數(shù)字未來

范賢睿 王向旭 侯松巖 張一

近日，由教育部主辦，國家開放大學(xué)和貴州省教育廳承辦的“中國—東盟數(shù)字教育論壇”在貴州省中國—東盟教育交流周永久會址成功舉辦。

關(guān)鍵詞 開放大學(xué) 數(shù)字教育 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 國際交流

“中國—東盟數(shù)字教育論壇”以“推進教育轉(zhuǎn)型，迎接數(shù)字未來”為主題，邀請中國和東盟國家教育部領(lǐng)導(dǎo)、國際組織負(fù)責(zé)人、知名大學(xué)校長書記、企業(yè)高管等圍繞數(shù)字教育進行了分享和研討。國家開放大學(xué)副校長范賢睿擔(dān)任論壇主持人。

數(shù)字教育為中國和東盟研究合作開辟新領(lǐng)域

本次論壇分為兩個環(huán)節(jié)。首先是致辭環(huán)節(jié)，共有7位嘉賓為論壇致辭，分別是：中國教育部副部長陳杰、文萊教育部部長羅麥扎、馬來西亞高教部部長卡立·諾丁、越南教育培訓(xùn)部副部長阮文福、武漢大學(xué)黨委書記黃泰巖、柬埔寨教育青年體育部國務(wù)秘書歐姆·羅姆尼、中國—東盟中心秘書長史忠俊。

陳杰在致辭中代表中國教育部懷進鵬部長對出席論壇的各位嘉賓表達了歡迎和感謝。他表示，中國和東盟的數(shù)字教育合作是中國全面推進數(shù)字教育國際交流合作的重要組成部分；本次論壇以“推進教育轉(zhuǎn)型、迎接數(shù)字未來”為主題，順應(yīng)了世界教育發(fā)展的趨勢和潮流，回應(yīng)了國內(nèi)外教育界、學(xué)術(shù)界的關(guān)切。他向參會的國內(nèi)外嘉賓提出了三點建議。第一，凝聚數(shù)字教育發(fā)展共識。數(shù)字教育是積極適應(yīng)和有效引領(lǐng)數(shù)字時代的教育新形態(tài)，也代表著人類教育發(fā)展的新方向，希望各位來賓在加強數(shù)字教育戰(zhàn)略對接和頂層設(shè)計方面建言獻策，在數(shù)字教育的原則與價值、規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)等方面凝聚共識，深入探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的科學(xué)路徑和有效模式。第二，推動數(shù)字資源的共建共享。數(shù)字教育是更為公平包容、優(yōu)質(zhì)高效、個性智慧的教育，可助力更多的人擁有人生出彩的機會。中國政府明確提出推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。中國愿意與世界各國積極分享在數(shù)字教育資源和數(shù)字教育平臺建設(shè)方面的實踐案例和成功經(jīng)驗，深入探討如何利用新的合作機制和平臺，匯聚各方高質(zhì)量數(shù)字教育資源，構(gòu)建惠及大眾、共同成長的數(shù)字學(xué)習(xí)空間。第三，提升全民數(shù)字素養(yǎng)和技能。數(shù)字教育助力縮小數(shù)字鴻溝，消除數(shù)字壁壘，提升全民的數(shù)字素養(yǎng)與技能。應(yīng)聚焦人的全面發(fā)展和差異化需求，就提升全民數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能需求提出可行的思路與方案，培養(yǎng)適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的高素質(zhì)人才，增強廣大民眾特別是青年在數(shù)字時代的獲得感、成就感。中國教育部愿與各界同仁一道，拓寬交流渠道，深化務(wù)實合作，共創(chuàng)中國—東盟數(shù)字教育合作的美好未來。

武漢大學(xué)黨委書記黃泰巖在致辭中表示，作為中國—東盟數(shù)字教育聯(lián)盟中方成員單位，武漢大學(xué)近年來主動擁抱數(shù)字化潮流，不斷優(yōu)化數(shù)字教育環(huán)境，積極推動數(shù)字化深度賦能教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與文化傳承發(fā)展。武漢大學(xué)和聯(lián)盟各中方成員單位愿與東盟各國高校和機構(gòu)攜手，聚焦數(shù)字教育合作研究、資源共享、標(biāo)準(zhǔn)制定和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點領(lǐng)域，進一步加強合作，積極構(gòu)建更加創(chuàng)新、包容和可持續(xù)的教育共同體，共同促進中國和東盟各國數(shù)字教育的高質(zhì)量發(fā)展。

中國—東盟中心秘書長史忠俊表示，東盟和中國當(dāng)前均處于各自發(fā)展的關(guān)鍵階段，數(shù)字教育合作將為促進地區(qū)經(jīng)濟社會健康發(fā)展發(fā)揮重要作用。表現(xiàn)在以下三個方面。第一，數(shù)字教育將教育和快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來，為東盟和中國的研究合作開辟了新領(lǐng)域。第二，數(shù)字教育有助于擴大東盟和中國的知識共享，提高教育效率和公平性。疫情可能影響了教育質(zhì)量，增加了輟學(xué)率，但教育技術(shù)可以幫助提高教育的包容性。第三，數(shù)字教育需要培養(yǎng)具有數(shù)字化能力的人力資源，從而更好地支持東盟和中國的快速發(fā)展。

中國和東盟共同構(gòu)建數(shù)字教育共同體

第二個環(huán)節(jié)是主旨報告環(huán)節(jié)，共有6位嘉賓圍繞“推進教育轉(zhuǎn)型，迎接數(shù)字未來”發(fā)表主旨演講，各位嘉賓圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的政策、理念、實踐和未來展望進行了分享。

新加坡教育部規(guī)劃司統(tǒng)籌司長林威廉表示，我們要發(fā)展的數(shù)字教育應(yīng)該是包容和優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育。他建議重點關(guān)注數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大支柱。一是擴大數(shù)字機會。為了彌合“數(shù)字鴻溝”，我們需要為各種背景的學(xué)生，包括那些來自弱勢群體的學(xué)生，提供參與在線學(xué)習(xí)的必要工具。二是提高數(shù)字素養(yǎng)。為了在數(shù)字時代茁壯成長，學(xué)生必須擁有多樣化的基本數(shù)字能力，而不僅僅是基本的技術(shù)使用。三是加強數(shù)字教育教學(xué)。教師需要在技術(shù)的支持下設(shè)計和促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了履行好這一新角色，教師需要持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，以便具備所需的教學(xué)技能。

同濟大學(xué)校長鄭慶華的報告從三個方面進行了闡述。一是打造數(shù)字化教育發(fā)展新格局。他指出，黨中央高度重視教育數(shù)字化工作，教育部積極部署、主動落實黨中央的指示，2022年在懷進鵬部長的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動了國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。二是打造教育數(shù)字化發(fā)展新高地。目前中國已建成國家智慧教育公共服務(wù)平臺，發(fā)布了《中國智慧教育藍皮書》、中國智慧教育發(fā)展指數(shù)和智慧教育平臺標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，發(fā)起成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟倡議，發(fā)布世界數(shù)字教育發(fā)展合作倡議，推動中國智慧、中國方案成為國際共識。三是增添數(shù)字教育未來發(fā)展新動能。同濟大學(xué)高度重視利用AI賦能學(xué)科轉(zhuǎn)型升級，提出了以“AI+”促進學(xué)科交叉融合的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

馬來西亞國立大學(xué)副校長穆罕默德概述了該校通過數(shù)字化和創(chuàng)新技術(shù)提升教與學(xué)的舉措和經(jīng)驗。他介紹了馬來西亞國立大學(xué)“2021—2025數(shù)字戰(zhàn)略規(guī)劃”的幾項核心內(nèi)容，包括：強調(diào)在線教育和混合式學(xué)習(xí)的教學(xué)法，物理和數(shù)字空間的建設(shè)，先進數(shù)字技術(shù)的運用，以及與學(xué)術(shù)界、工業(yè)界和政府機構(gòu)的合作等。

科大訊飛股份有限公司總裁吳曉如介紹了科大訊飛如何利用人工智能助力學(xué)生全面發(fā)展。他指出：時代在變，但教育的本質(zhì)沒有變，技術(shù)應(yīng)助力回歸教育的本質(zhì)，人工智能將在教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動中發(fā)揮重要作用，科大訊飛的智能語音、復(fù)雜圖文識別和人工智能技術(shù)可以用于分析學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)，完善學(xué)習(xí)過程評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，使教師的課堂更精彩、學(xué)生更具創(chuàng)造力。

東南亞教育部長組織秘書長哈必芭表示，東南亞教育部長組織的發(fā)展愿景是成為促進東南亞地區(qū)在教育、科學(xué)和文化方面的理解與合作的主要組織，以提高東南亞人民的生活質(zhì)量。他希望中國和東盟以及東盟各國之間能在研究、師生流動、政策討論等教育領(lǐng)域加強合作，堅定不移地致力于培育優(yōu)質(zhì)教育體系。

國家開放大學(xué)校長王啟明在發(fā)言中指出，應(yīng)對數(shù)字變革帶來的全新挑戰(zhàn)，改變傳統(tǒng)的教育理念模式，重塑教育形態(tài)，推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為國際共識。中國高度重視教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，持續(xù)深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。國家開放大學(xué)積極響應(yīng)國際共識和國家戰(zhàn)略行動，立足開放教育事業(yè)，主動擁抱變革、引領(lǐng)創(chuàng)新，提出了“建設(shè)一所鏈接世界的數(shù)字化大學(xué)”的愿景。在數(shù)字化大學(xué)建設(shè)的過程中，重點在以下幾個方面進行了積極有效的探索：一是以數(shù)字化賦能高質(zhì)量發(fā)展，二是以數(shù)字化促進教育公平，三是以數(shù)字化推動全民終身學(xué)習(xí)，四是以數(shù)字化推動開放合作。作為本次論壇的承辦方和“中國—東盟數(shù)字教育聯(lián)盟”秘書處，國家開放大學(xué)將努力為聯(lián)盟發(fā)展搭建平臺、做好服務(wù)。他表示，面向未來，中國和東盟要加強國際合作，共同構(gòu)建數(shù)字教育共同體；加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型，共同開創(chuàng)數(shù)字教育新范式，加大技術(shù)賦能，共同促成數(shù)字教育新形態(tài)。國家開放大學(xué)將充分發(fā)揮中國—東盟數(shù)字教育聯(lián)盟的平臺作用，和東盟各國共同開展數(shù)字教育合作研究、推動數(shù)字教育資源共享、推進數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)制定、完善數(shù)字教育設(shè)施建設(shè)、加強數(shù)字教育能力提升，為中國和東盟數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體做出新的貢獻！

本次論壇是2023年中國—東盟教育交流周的主論壇。論壇舉辦前，舉行了本屆中國—東盟教育交流周的開幕式。在開幕式上，中國教育部部長懷進鵬和東盟國家教育部部長共同出席了中國—東盟數(shù)字教育聯(lián)盟成立儀式和中國—東盟數(shù)字教育合作中心揭牌儀式。中國和東盟各國教育部領(lǐng)導(dǎo)、貴州省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中外大學(xué)校長、專家學(xué)者、企事業(yè)單位和媒體代表等國內(nèi)外嘉賓約600人出席了開幕式和主論壇。