新時代高校法治教育的路徑探析

王占琪　王浴五谷　郭瑾瑾

關(guān)鍵詞：新時代；高校；法治教育

樹立堅定的政治信仰是推動高校法治人才深層次成長的關(guān)鍵支撐。對于法治教育工作，習(xí)近平強調(diào)：“要努力培養(yǎng)造就更多具有堅定理想信念、強烈家國情懷、扎實法學(xué)根底的法治人才。”[1]這一論述充分體現(xiàn)了高校法治教育，除注重于學(xué)生對法律知識的掌握外，還應(yīng)重視對思想道德的培育，努力引導(dǎo)法治人才以“鐵一般”堅定的政治信仰，沿著求真理、悟道理、明事理的方向踐履篤行。

運用創(chuàng)新的思維方式是推動高校法治人才高效率培養(yǎng)的重要鎖鑰。習(xí)近平指出：“法學(xué)學(xué)科是實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)教育要處理好法學(xué)知識教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系?！盵2]這一論述表明優(yōu)化法治人才培養(yǎng)體系，就是要將理論與實踐融通互筑、緊密結(jié)合。通過利用便捷的網(wǎng)絡(luò)信息傳播，運用鮮活的案例分析，構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)平臺，建立高校與相關(guān)部門的常態(tài)化銜接機制，讓教學(xué)更加貼近實際。

建設(shè)一流的師資隊伍是推動高校法治教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。習(xí)近平強調(diào)：“要加強法治工作隊伍建設(shè)和法治人才培養(yǎng)，更好發(fā)揮法學(xué)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用?！盵3]這一論述闡明了教師在全面推動法治教育中具有重要作用。高校教師要明晰教給誰、教什么、為誰教、怎么教，以教書為基礎(chǔ)、以自省為常態(tài)、以育才為目標，才能更好地實現(xiàn)法治教育向深度推進。

參考文獻：

[1]習(xí)近平.在十九屆中央政治局第三十五次集體學(xué)習(xí)時的講話[N].人民日報，2021-12-06（001）．

[2]習(xí)近平.立德樹人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng) 勵志勤學(xué)刻苦磨煉促進青年成長進步[N].人民日報，2017-05-04（001）．

[3]習(xí)近平.加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 更好發(fā)揮法治固根本穩(wěn)預(yù)期利長遠的保障作用[N].人民日報，2018-08-25（001）．

基金項目：黑龍江科技大學(xué)2023年研究生創(chuàng)新科研立項項目“人類文明新形態(tài)及其價值研究”（編號：YJSCX2023-147HKD）

（作者單位：黑龍江科技大學(xué)）