網(wǎng)絡(luò)民俗研究的理論邏輯和“概念性框架”

徐國(guó)源 曹志偉

內(nèi)容提要 數(shù)字化傳播時(shí)代，人們的日常生活、習(xí)俗環(huán)境被互聯(lián)網(wǎng)影響和重塑?；ヂ?lián)網(wǎng)中勃勃新生的大量新型民俗事象，反映出傳統(tǒng)民俗在現(xiàn)代社會(huì)生活語(yǔ)境中發(fā)生了深刻衍變。這類在網(wǎng)上生產(chǎn)、傳播的新民俗，雖保留了傳統(tǒng)民俗的“種”的基因，但也反映出因社會(huì)生活內(nèi)容更新、數(shù)字化傳播所帶來(lái)的諸多衍變，且已蛻變?yōu)闂泳W(wǎng)絡(luò)空間的“新民俗”?；跀?shù)字化時(shí)代“民俗”出現(xiàn)的變化，民俗學(xué)研究既要關(guān)注數(shù)字化時(shí)代社會(huì)正經(jīng)歷的“再習(xí)俗化”過(guò)程，聚焦網(wǎng)絡(luò)民俗的“元問題”并作出整體性觀照，展開網(wǎng)絡(luò)民俗的多學(xué)科、系統(tǒng)性研究；同時(shí)也要積極跟進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代生活數(shù)字化帶來(lái)的民俗學(xué)概念性框架的新議題，拓展原有的研究方向和內(nèi)容，推動(dòng)民俗研究理論范式創(chuàng)新和現(xiàn)代民俗學(xué)學(xué)科建設(shè)。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)民俗 數(shù)字傳播 民俗學(xué)

徐國(guó)源，蘇州大學(xué)文學(xué)院教授

曹志偉，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞學(xué)院講師

數(shù)字化時(shí)代，人們的日常生活、習(xí)俗環(huán)境被互聯(lián)網(wǎng)影響和重塑，社會(huì)正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的“再習(xí)俗化”過(guò)程。傳統(tǒng)的民俗文化如節(jié)慶、祭祀、展演等，除在當(dāng)下的社會(huì)生活中傳承外，還轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)空間，且生成了大量帶有網(wǎng)絡(luò)專屬特征的民俗新形式，如：網(wǎng)絡(luò)民俗藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)民間文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)節(jié)慶與祭祀、網(wǎng)絡(luò)崇拜與信仰等。網(wǎng)絡(luò)民俗，也可稱為“在線民俗”，它依托數(shù)字化傳播平臺(tái)不斷產(chǎn)生并迅速傳播，使傳統(tǒng)民俗真正處于“活”的狀態(tài)，同時(shí)也為人們提供了虛擬空間民俗文化實(shí)踐、體驗(yàn)和消費(fèi)的新路徑?；跀?shù)字化時(shí)代民俗文化傳承、生產(chǎn)和傳播出現(xiàn)的新變化，需要拓展互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)的研究視域，調(diào)整民俗研究的范式和方向，關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)產(chǎn)生的新議題，分析探討網(wǎng)絡(luò)民俗的新特征、新形態(tài)和新機(jī)制。

一、拓展數(shù)字時(shí)代的民俗學(xué)研究領(lǐng)域

依托互聯(lián)網(wǎng)生成的大量新型民俗事象，目前一般稱之為“網(wǎng)絡(luò)民俗”。這類在網(wǎng)上生產(chǎn)、傳播的新民俗，雖保留了傳統(tǒng)民俗的“種”的基因，但也反映出因社會(huì)生活內(nèi)容更新、數(shù)字化傳播所帶來(lái)的諸多衍變，且已蛻變?yōu)闂泳W(wǎng)絡(luò)空間的“新民俗”?；跀?shù)字化時(shí)代民俗出現(xiàn)的變化，當(dāng)代民俗學(xué)研究理應(yīng)有所回應(yīng)，將“網(wǎng)絡(luò)民俗”作為重要研究?jī)?nèi)容。

國(guó)外民俗學(xué)、文化人類學(xué)界已然形成關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)民俗”的系統(tǒng)性討論。20世紀(jì)中后期，美國(guó)民俗學(xué)家阿蘭·鄧迪斯就注意到，21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)治的時(shí)代，人們將紛紛從現(xiàn)實(shí)空間“奔向”網(wǎng)絡(luò)世界，并斷言“任何一種文化藝術(shù)倘若不與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起，都會(huì)逐漸走向衰敗”。他還清楚地表明“工業(yè)化事實(shí)創(chuàng)造了新民俗”，例如，計(jì)算機(jī)民俗[1]。鄧迪斯的這一觀點(diǎn)對(duì)民俗學(xué)研究有著重要的啟示，也引發(fā)了西方民俗學(xué)者開始轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)民俗的研究。美國(guó)學(xué)者特雷弗·布蘭克于2009年出版的《民俗與互聯(lián)網(wǎng)》及于2014年出版的《民俗學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)研究的概念性框架》，就專門針對(duì)新興數(shù)字技術(shù)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)民俗進(jìn)行了理論化闡釋，旨在“將網(wǎng)絡(luò)確立為民間研究的合法領(lǐng)域”[2]。布蘭克于2012年出版的《數(shù)字時(shí)代的民俗文化》，還明確將互聯(lián)網(wǎng)視作民俗學(xué)家重要的分析領(lǐng)域，并為數(shù)字化的民俗研究設(shè)定了相關(guān)研究議程。2010年以后，美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的許多民俗學(xué)者開始轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)民俗研究，將研究視角從傳統(tǒng)的民間故事、傳說(shuō)、風(fēng)俗習(xí)慣等延伸到了與當(dāng)下人們生活息息相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，步入了數(shù)字時(shí)代的“后民俗學(xué)”[3]研究。

國(guó)內(nèi)對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)民俗”雖尚未形成系統(tǒng)性的討論，但一些前輩民俗學(xué)者在其民俗學(xué)論著中的一些觀點(diǎn)對(duì)認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)民俗”有較大啟示。如鐘敬文認(rèn)為：“民俗學(xué)的研究是現(xiàn)代學(xué)，它研究的資料主要是從現(xiàn)代社會(huì)中采集來(lái)的?！盵4]他提出民俗學(xué)的性質(zhì)是“現(xiàn)代的”，要盡可能建立“現(xiàn)代式科學(xué)”[5]，指明了民俗研究與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性。烏丙安則在《民俗學(xué)原理》一書中提出：“全社會(huì)變革帶動(dòng)了整個(gè)習(xí)俗環(huán)境的變革……俗民個(gè)體不得不在不同程度上接受這種改變了的習(xí)俗形式，從而導(dǎo)致了一場(chǎng)大范圍的俗民再習(xí)俗化?！彼M(jìn)而指出這種“再習(xí)俗化”過(guò)程將會(huì)產(chǎn)生新的民俗[6]。鐘敬文等雖沒有專門討論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“網(wǎng)絡(luò)民俗”問題，但已揭示民俗的“變動(dòng)性”和民俗研究的“現(xiàn)代性”。另一位民俗學(xué)者高丙中在其《民俗文化與民俗生活》一書中，則通過(guò)對(duì)“民”和“俗”意義的溯源提出：隨著新生活、新群體、新媒介的出現(xiàn)，一方面，過(guò)去以“農(nóng)民”為主體的傳統(tǒng)民俗觀要有所改寫，農(nóng)民其實(shí)只是一種類型的“民”，還有城市市民之“民”以及都市化時(shí)代的“新市民”，后者已極大地?cái)U(kuò)展了“民”的范疇；另一方面，“俗”的內(nèi)容也在變化，民俗之“俗”的外延“已經(jīng)擴(kuò)展到全部的社會(huì)生活、文化領(lǐng)域了”，且已從舊時(shí)代以農(nóng)村為主的舊風(fēng)俗形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樾露际?、新工業(yè)化時(shí)代的“新民俗”（西方一般稱為“后民俗”）[7]。據(jù)此，高丙中提出：“工業(yè)化事實(shí)創(chuàng)造了新民俗……例如，我們現(xiàn)在就增加了沖浪的民俗、摩托車騎手的民俗和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)者的民俗（計(jì)算機(jī)民俗）?！盵8]上述國(guó)內(nèi)學(xué)者都敏銳地注意到了現(xiàn)代社會(huì)生活更新所帶來(lái)的“民俗”衍變，并作出了頗具前瞻性的學(xué)術(shù)提示，這對(duì)今天的網(wǎng)絡(luò)民俗研究有著十分重要的啟示。

進(jìn)入21世紀(jì)以后，特別是隨著數(shù)字化傳播媒介不斷發(fā)展，網(wǎng)上以“民俗”“民間文化”“新民俗”“非遺”等冠名的民俗現(xiàn)象大量涌現(xiàn)，基于此，一些學(xué)者也開始將“網(wǎng)絡(luò)民俗”納入研究視野，倡導(dǎo)展開網(wǎng)絡(luò)（數(shù)字）民俗、“后民俗學(xué)”研究。代表性的論文如黃永林的《民俗學(xué)的當(dāng)代性建構(gòu)》和李向振的《拓展互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)研究視域》，兩者都指明互聯(lián)網(wǎng)是民俗學(xué)家開展民俗志研究的獨(dú)特領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)民俗研究有助于民俗學(xué)成為“現(xiàn)代學(xué)”的學(xué)科特點(diǎn)。孫文剛在《網(wǎng)絡(luò)民俗：民俗學(xué)科的新生長(zhǎng)點(diǎn)》中更清晰地闡明：網(wǎng)絡(luò)民俗成為愈來(lái)愈多的當(dāng)代人（尤其是廣大網(wǎng)民）的一種模式化的民俗生活，如從昔日面對(duì)面的游戲、談話到今天網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中的游戲、網(wǎng)聊等娛樂方式的改變；從古時(shí)的“烽火傳訊”“鴻雁傳書”“魚傳尺素”到現(xiàn)代的寄書信、發(fā)短信、打電話、E-mail、QQ聊天、飛信、微博、微信等日常通信方式的改變，實(shí)質(zhì)性地反映出傳統(tǒng)的民俗生活在現(xiàn)代社會(huì)語(yǔ)境中的演變，反映出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們民俗生活的一種變化[1]。自2010年以來(lái)，越來(lái)越多的民俗學(xué)研究者開始關(guān)注和研究網(wǎng)絡(luò)新民俗事象，一些其他學(xué)科的研究者也有意識(shí)地向“網(wǎng)絡(luò)民俗”聚焦，楊秀芝的《“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下的民俗文化活態(tài)化研究》[2]、程名的《網(wǎng)絡(luò)傳播的社群化特征與網(wǎng)絡(luò)民俗的建立》[3]、彭小琴的《民俗藝術(shù)的新媒體傳播路徑》[4]等，就分別從不同學(xué)科背景、理論視角關(guān)注傳統(tǒng)民俗的傳播語(yǔ)境轉(zhuǎn)換和歷史承變，揭示出網(wǎng)絡(luò)民俗研究的多元認(rèn)知維度和新的研究路徑。

不可否認(rèn)，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)民俗的研究雖取得了一些初步成果，但總體而言我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)民俗研究還是一個(gè)尚待開發(fā)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，真正涉足此研究的民俗學(xué)專家不多，尤其是深耕此方面研究的代表性成果較少。更有意味的是，“網(wǎng)絡(luò)民俗”一詞其實(shí)也并非由民俗學(xué)者提出，而是由從事傳播研究、文化研究的學(xué)者首倡并加以命名。從民俗學(xué)發(fā)展角度看，此種相對(duì)“冷寂”的研究狀況，與西方國(guó)家“后民俗”研究日趨主流、煌煌勃興形成鮮明比照，確實(shí)引人深思。

國(guó)內(nèi)有影響的民俗學(xué)者較為疏離“網(wǎng)絡(luò)民俗”研究，其中原因大概有三：首先，從學(xué)術(shù)范式看，歷來(lái)從事傳統(tǒng)民俗學(xué)研究的學(xué)者較多致力于民俗學(xué)科的原生問題研究（是什么、為什么、能什么），主觀上較為輕視對(duì)“當(dāng)下”“活態(tài)”的傳承和傳播問題；其次，從學(xué)術(shù)觀念上看，他們一向較為關(guān)注傳統(tǒng)民俗學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)命題，對(duì)“舊”民俗有眷戀，與“新”民俗則保持距離，因而對(duì)現(xiàn)代生活中、網(wǎng)絡(luò)空間上傳播的“異質(zhì)”的新民俗現(xiàn)象保持著警惕，或?qū)ⅰ懊摲丁钡木W(wǎng)絡(luò)民俗歸為“大眾文化”現(xiàn)象，而不將其歸為“民俗”；最后，乃學(xué)術(shù)趣味使然，一些民俗學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒介不太留意，甚至對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播還不太熟悉，更遑論其中已十分斐然的民俗現(xiàn)象。

由于上述種種原因，至少到目前為止，國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的民俗學(xué)者加入“網(wǎng)絡(luò)民俗”研究陣營(yíng)中的人較少，反而是一些傳播學(xué)者、文化研究學(xué)者“跨界”進(jìn)入了新民俗研究領(lǐng)域。但這種“跨界研究”也帶來(lái)了相當(dāng)大的問題。第一，網(wǎng)絡(luò)民俗首先還是“民俗”，“網(wǎng)絡(luò)”只是傳播媒介問題，如果缺少對(duì)民俗“原問題”的精深耕耘，就無(wú)法從根本上探討網(wǎng)絡(luò)民俗的基本屬性，一些學(xué)科性的問題也很難回答；第二，其他學(xué)科學(xué)者的跨界研究由于對(duì)傳統(tǒng)民俗存在一定隔膜，難免從民俗“表象”看問題，以致出現(xiàn)誤讀、誤解之缺憾；第三，從更深的方面看，“跨界”的研究往往從外視角看問題，缺少內(nèi)視角的民俗學(xué)科意識(shí)，難以在民俗學(xué)學(xué)科發(fā)展的層面上建構(gòu)更科學(xué)、更具體系化的民俗研究的理論體系。總體而言，到目前為止的網(wǎng)絡(luò)民俗研究并不令人樂觀，真正有價(jià)值、高質(zhì)量的研究成果也不突出，更遑論具有原創(chuàng)性、體系化的理論專著力作了。

在“網(wǎng)絡(luò)棲居”已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ罘绞降慕裉?，網(wǎng)絡(luò)民俗以其充滿活力的實(shí)踐重構(gòu)了傳統(tǒng)民俗學(xué)的版圖格局。新的問題域與風(fēng)俗場(chǎng)要求民俗學(xué)進(jìn)行理論建構(gòu)與創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)民俗研究與民俗實(shí)踐的同頻共振。網(wǎng)絡(luò)民俗是民俗在數(shù)字媒介時(shí)代的新形態(tài)，一定程度上重構(gòu)和改造了傳統(tǒng)民俗?！按_立網(wǎng)絡(luò)民俗研究，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)、理解、把握網(wǎng)絡(luò)民俗和民俗之間的聯(lián)系會(huì)通提供了一個(gè)切入點(diǎn)，也為我們?cè)诿袼讓W(xué)領(lǐng)域更加深入地走進(jìn)微觀文化研究和民俗研究提供了一個(gè)全新的契機(jī)?！盵1]

網(wǎng)絡(luò)民俗的研究無(wú)疑具有多方面的價(jià)值。從學(xué)科建設(shè)方面看，一方面，由于互聯(lián)網(wǎng)已成為民俗生產(chǎn)的重要因素，許多新的、創(chuàng)造性的混合文化表達(dá)已具有了“民俗”性質(zhì)，也擴(kuò)展了民俗學(xué)本身的內(nèi)涵，因此民俗學(xué)需要拓展原有的研究方向、范式和內(nèi)容，研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)產(chǎn)生的新議題。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)以其充滿活力的傳播實(shí)踐重構(gòu)了傳統(tǒng)民俗學(xué)的版圖，學(xué)術(shù)研究需要聚焦網(wǎng)絡(luò)民俗的“元問題”并作出整體性觀照，形成網(wǎng)絡(luò)民俗研究的問題域，展開網(wǎng)絡(luò)民俗的多學(xué)科、系統(tǒng)性研究；同時(shí)，新的文化場(chǎng)和問題域要求學(xué)科之間破除壁壘，對(duì)網(wǎng)絡(luò)民俗展開跨界交叉的多學(xué)科綜合研究，為數(shù)字化時(shí)代的民俗學(xué)理論建設(shè)、學(xué)科發(fā)展提供新思路、新方案。

從學(xué)術(shù)研究與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的角度看，網(wǎng)絡(luò)民俗研究將加深人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗文化的認(rèn)知，而衍生的思想觀點(diǎn)將回應(yīng)民俗文化適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代訴求，拓展民俗文化的現(xiàn)實(shí)服務(wù)功能，所論述的問題也將能推動(dòng)民俗文化資源觀的形成，直接或間接地助力現(xiàn)實(shí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動(dòng)，為政府文化政策和文化傳承創(chuàng)新提供理論指導(dǎo)。

二、網(wǎng)絡(luò)民俗研究的“概念性框架”

數(shù)字化傳播時(shí)代，“網(wǎng)上棲居”已生成了一種新的社會(huì)關(guān)系和生活模式，也使各種民俗現(xiàn)象依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷產(chǎn)生并迅速傳播。毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)空間正經(jīng)歷著一場(chǎng)“再習(xí)俗化”過(guò)程。從宏觀的視角進(jìn)行考察，傳統(tǒng)社會(huì)中人之“習(xí)俗化”與三個(gè)方面的因素緊密相關(guān)：第一，習(xí)俗化與人的本能有關(guān)；第二，習(xí)俗化與人的自然成長(zhǎng)有關(guān)；第三，習(xí)俗化與人的社會(huì)化有關(guān)。而在以網(wǎng)絡(luò)空間為代表的多元傳播環(huán)境下的“再習(xí)俗化”，則是在原習(xí)俗化基礎(chǔ)上的社會(huì)性延伸或者補(bǔ)充，也可以說(shuō)是一種繼續(xù)并擴(kuò)大習(xí)俗養(yǎng)成的活動(dòng)。特別是在新的生活數(shù)字化環(huán)境下，人們所經(jīng)歷的網(wǎng)絡(luò)空間的再習(xí)俗化還具體表現(xiàn)出三個(gè)特征：第一，習(xí)俗環(huán)境變革中的再習(xí)俗化；第二，異文化環(huán)境中的再習(xí)俗化；第三，個(gè)人自覺的再習(xí)俗化。如此來(lái)看網(wǎng)絡(luò)民俗，也許它已經(jīng)是經(jīng)過(guò)多次延伸、補(bǔ)充、再造的“再習(xí)俗化”的民俗了。

當(dāng)代民俗學(xué)研究應(yīng)注意到網(wǎng)絡(luò)空間的“再習(xí)俗化”進(jìn)程，以及建基于數(shù)字傳播時(shí)代人們的民俗生活經(jīng)驗(yàn)的衍變。這些新的因素不僅更新了“鄉(xiāng)土”“俗民”“習(xí)俗”等原有的意義，且生成了許多與傳統(tǒng)民俗文化不同的“異質(zhì)性”及表征。2014年5月，美國(guó)猶他州州立大學(xué)出版社出版了該校波茨坦分校英語(yǔ)與傳播系助理教授特雷弗·布蘭克編寫的新書《民俗學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)研究的概念性框架》。布蘭克在書中表示：“傳統(tǒng)主義者總是認(rèn)為民俗學(xué)領(lǐng)域的田野調(diào)查只能在田間地頭進(jìn)行，因此常常忽略數(shù)字化，認(rèn)為數(shù)字化僅存在于技術(shù)和大眾媒體領(lǐng)域，無(wú)法在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)開展田野調(diào)查；但實(shí)際上，互聯(lián)網(wǎng)不只是言論和觀點(diǎn)的傳播平臺(tái)，而已發(fā)展成為民間文化、風(fēng)俗習(xí)慣不斷演變和創(chuàng)新的平臺(tái)。”[2]該書試圖構(gòu)建一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)民俗研究的理論框架，開拓了民俗學(xué)研究的新領(lǐng)域。

網(wǎng)絡(luò)民俗，包含了網(wǎng)絡(luò)民間文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)崇拜與信仰、網(wǎng)絡(luò)祝福與祭祀、網(wǎng)絡(luò)游戲娛樂等諸多復(fù)雜事象，是一種新型民俗文化。作為廣大網(wǎng)民傳承、享用、創(chuàng)造的一種生活文化，它既屬于廣義民俗的一部分，又是民俗發(fā)展中出現(xiàn)的一種新的民俗形態(tài)。作為學(xué)術(shù)的回應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)民俗研究既要分析考察網(wǎng)絡(luò)民俗“是什么”“變了什么”“傳了什么”等民俗學(xué)科問題，還需探討這種新的民俗形態(tài)何以可能、網(wǎng)絡(luò)空間如何“再習(xí)俗化”、其產(chǎn)生有著怎樣的文化背景和現(xiàn)實(shí)依據(jù)、如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)民俗價(jià)值等跨學(xué)科問題。

鑒于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗文化出現(xiàn)的新變化，民俗學(xué)需要調(diào)整既有的研究范式和研究方向，不斷跟蹤研究數(shù)字化傳播時(shí)代網(wǎng)絡(luò)中的新民俗現(xiàn)象，同時(shí)，也要重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下日常生活方式衍變所生成的新民俗特征，以便更好地研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)產(chǎn)生的新議題。例如：作為“新知識(shí)”的網(wǎng)絡(luò)民俗所包含的三個(gè)關(guān)鍵因素，即新的生產(chǎn)（傳播）主體——網(wǎng)民、新的傳播媒介——網(wǎng)絡(luò)、新的民俗內(nèi)容——新民俗[1]。同時(shí)，還要探究數(shù)字化傳播時(shí)代“民俗”范疇的要素到底發(fā)生了哪些變化，具體包括：從“俗民”到“網(wǎng)民”身份如何演化？習(xí)俗的生產(chǎn)傳播環(huán)境究竟發(fā)生了哪些更替？從生活媒介到數(shù)字媒介的衍變又帶來(lái)了怎樣的社會(huì)慣習(xí)革新？這些問題都需要運(yùn)用到社會(huì)學(xué)邏輯，借助多學(xué)科理論加以探討和回答。

近20年，國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)民俗相關(guān)研究取得了較多成果，為網(wǎng)絡(luò)民俗的深層認(rèn)知、理論建構(gòu)和新研究領(lǐng)域拓展提供了一定的基礎(chǔ)。比如，在“認(rèn)識(shí)論”方面，學(xué)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)民俗已初步形成了共識(shí)：首先，網(wǎng)絡(luò)民俗不只是字面上“網(wǎng)絡(luò)”和“民俗”的簡(jiǎn)單累加，還關(guān)涉對(duì)民俗學(xué)和網(wǎng)絡(luò)傳媒的復(fù)雜關(guān)系的認(rèn)識(shí)；新的民俗“現(xiàn)象”，反映出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)民對(duì)傳統(tǒng)民俗的現(xiàn)代、后現(xiàn)代“改造”。其次，網(wǎng)絡(luò)民俗是一種不斷變化、擴(kuò)容的新型民俗文化，是傳統(tǒng)民俗形式的“更新?lián)Q代”。最后，民俗學(xué)需建構(gòu)“現(xiàn)代學(xué)”的學(xué)科特點(diǎn)，同時(shí)介入當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要之中。

由此“認(rèn)識(shí)論”，我們大致可形成網(wǎng)絡(luò)民俗研究的總體學(xué)術(shù)思路，即通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播結(jié)構(gòu)的分析，描繪出技術(shù)嵌入社會(huì)系統(tǒng)的過(guò)程，將民俗實(shí)踐活動(dòng)放置回社會(huì)文化的整體性語(yǔ)境中予以觀照，考察網(wǎng)絡(luò)民俗之于民俗研究領(lǐng)域的影響和意義。同時(shí)，還需帶著鮮明的問題意識(shí)，透過(guò)對(duì)大量網(wǎng)絡(luò)民俗事象的深度分析，生成網(wǎng)絡(luò)民俗研究的問題域和理論話語(yǔ)，形成多維度的學(xué)術(shù)思考，如：如何解釋數(shù)字空間的社群化、再習(xí)俗化？民俗的地方性、空間性如何改變？怎么看互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的民俗生態(tài)與社會(huì)生活轉(zhuǎn)型？傳統(tǒng)的禮俗互動(dòng)還存在嗎？如何建立民俗文化與社會(huì)發(fā)展議題之間的學(xué)理聯(lián)系？等等。在此眾多問題的引導(dǎo)下，我們大致可形成數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)民俗研究的“概念性框架”。

（1）網(wǎng)絡(luò)空間的社群化?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)改變了人們的日常生活方式，越來(lái)越多的人開始“棲居”于網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)絡(luò)俗民社群，他們的社會(huì)慣習(xí)也隨之更新。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的空間里，俗民擺脫了千百年來(lái)地緣的束縛、權(quán)力制度的支配與習(xí)俗慣制的約束，參與空間也從露天舞臺(tái)轉(zhuǎn)向了電腦、手機(jī)。這種網(wǎng)絡(luò)空間的社群化涉及諸多需討論的問題，如虛擬、鏈接與俗民人際關(guān)系如何重構(gòu)？匿名、即時(shí)的鏈接傳播生成了怎樣的俗民群體的聚合？網(wǎng)絡(luò)社群化如何帶來(lái)新民俗生產(chǎn)？等等。

（2）網(wǎng)絡(luò)空間的“再習(xí)俗化”。正如詹姆斯·凱瑞所指出的那樣，網(wǎng)絡(luò)媒介傳播已經(jīng)成為“將人們以共同體或共同體的形式聚集到一起的神圣典禮，它的最高境界是建構(gòu)并維系一個(gè)有秩序、有意義、能夠用來(lái)支配和容納人類行為的文化世界”[2]。如此來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)媒介之于民俗意義的建構(gòu)，就不再局限于民俗文化元素的高度仿真和再現(xiàn)，而已置換為網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的“再習(xí)俗化”。在人媒融合的新環(huán)境下，網(wǎng)民們可以在“圍觀”與“參與”之間靈活轉(zhuǎn)換，完成民俗的轉(zhuǎn)生和衍生，創(chuàng)造出許多新的民俗模式、民俗形態(tài)和符號(hào)。因此就有必要追問，“習(xí)俗”的形成條件為何？網(wǎng)絡(luò)空間如何再習(xí)俗化？網(wǎng)絡(luò)民俗的生成邏輯是什么？等等。

（3）網(wǎng)絡(luò)傳播與民俗的傳承、變異及重構(gòu)。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)日漸融入人們的日常生活，發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中的民俗傳承和傳播有了很大變化，以至如何解釋和界定“民”和“俗”也成了新的問題。不過(guò)歷史地看，每一時(shí)代的民俗其實(shí)都有過(guò)因?yàn)閭鹘y(tǒng)生產(chǎn)生活方式變化，隨之形成新的民俗傳統(tǒng)的情形。如此來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)民俗的出現(xiàn)，既顯示出“傳統(tǒng)”之于新技術(shù)環(huán)境的適應(yīng)性，同時(shí)也反映出民俗與時(shí)偕行、生生不息的生命力。網(wǎng)絡(luò)民俗作為廣大網(wǎng)民創(chuàng)造、享用、傳承的一種生活文化，既屬于廣義民俗的一部分，也是民俗發(fā)展中出現(xiàn)的一種新的民俗形態(tài)。當(dāng)代民俗學(xué)者應(yīng)以動(dòng)態(tài)的視角去看待和研究這一新技術(shù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)新民俗，深入探究在數(shù)字化傳播環(huán)境酵化作用下逐漸生根的網(wǎng)絡(luò)民俗與傳統(tǒng)民俗的關(guān)系，進(jìn)行如下問題的討論：媒介技術(shù)的賦形如何生成網(wǎng)絡(luò)新民俗？傳統(tǒng)民俗在網(wǎng)絡(luò)傳播中如何傳承、變異和重構(gòu)？網(wǎng)絡(luò)民俗特征、功能及意義為何？等等。

（4）傳統(tǒng)民俗觸網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+型”民俗。農(nóng)耕時(shí)代，民俗文化主要以口耳相傳的方式，在相應(yīng)族群內(nèi)部傳播，具有地域性、封閉性較為明顯的特征。在如今5G技術(shù)主導(dǎo)的新媒體時(shí)代，越來(lái)越多的民俗文化已借助高速發(fā)展的傳播技術(shù)，沖破了地域界限，突破了族群內(nèi)部傳播束縛，異常鮮活地呈現(xiàn)于大眾視野。這種“互聯(lián)網(wǎng)+民俗”的傳播形態(tài)不僅拓展了傳播途徑，更重要的是它更新了民俗生產(chǎn)的傳播機(jī)制，民俗文化因此出現(xiàn)了與傳播共享的“互聯(lián)網(wǎng)+型”民俗。其中也有許多“傳播”問題值得探討，如：傳統(tǒng)民俗如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“活態(tài)”傳播？“互聯(lián)網(wǎng)+民俗”的傳播形態(tài)為何？如何評(píng)估“互聯(lián)網(wǎng)+民俗”與民俗文化資源觀？等等。

（5）習(xí)俗的虛擬化與“轉(zhuǎn)生型”民俗。網(wǎng)絡(luò)民俗實(shí)踐活動(dòng)是整體性社會(huì)文化語(yǔ)境演化的伴生物，它對(duì)傳統(tǒng)民俗事象既有傳承，也因媒介、傳播、語(yǔ)境等新“變量”而出現(xiàn)了變異和重構(gòu)。如此，就需要討論為適應(yīng)現(xiàn)代生活習(xí)尚、由社會(huì)生活空間向虛擬空間轉(zhuǎn)移的“轉(zhuǎn)生型”新民俗，重點(diǎn)需要討論的問題包括：“轉(zhuǎn)生型”網(wǎng)絡(luò)民俗事象的類型、特征為何？“轉(zhuǎn)生型”網(wǎng)絡(luò)民俗的生產(chǎn)機(jī)制是什么？網(wǎng)絡(luò)如何展示新民俗生活？

（6）網(wǎng)民衍生創(chuàng)造與“再生型”新民俗。民俗與生活關(guān)系緊密，既有歷史淵源，又有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，人類社會(huì)任何一個(gè)時(shí)期都在萌生形成新的習(xí)俗。網(wǎng)絡(luò)媒介不僅塑造傳統(tǒng)民俗事象，同時(shí)也在“仿真”性的民俗活動(dòng)參與中通過(guò)移植、復(fù)制、延展、創(chuàng)新等方式，在傳統(tǒng)民俗的“模因”中融入現(xiàn)代生活元素，運(yùn)用民俗性象征符號(hào)進(jìn)行民俗文化重構(gòu)，從而使其成為當(dāng)代生活消費(fèi)文化。需要討論的問題包括“再生型”網(wǎng)絡(luò)新民俗及其特征、“再生型”新民俗與原有民俗比較分析、“再生型”網(wǎng)絡(luò)民俗的生產(chǎn)機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)新民俗與民俗重構(gòu)議題等。

（7）“鄧迪斯之問”與網(wǎng)絡(luò)民俗的理論框架建構(gòu)?；ヂ?lián)網(wǎng)是民俗學(xué)者開展民俗志研究的獨(dú)特領(lǐng)域，也是傳統(tǒng)民俗學(xué)在“后民俗”時(shí)代研究范式、學(xué)科概念和理論敘述創(chuàng)新發(fā)展的新空間。如此，就需從民俗學(xué)發(fā)展角度回應(yīng)“鄧迪斯之問”：網(wǎng)絡(luò)能否扮演民俗傳承和社會(huì)傳承的角色？民俗學(xué)發(fā)展該往何處走？網(wǎng)絡(luò)民俗學(xué)研究方法為何？[1]在回應(yīng)、闡釋“鄧迪思之問”的基礎(chǔ)上，建構(gòu)出互聯(lián)網(wǎng)民俗研究的理論框架。

（8）互聯(lián)網(wǎng)傳播與民俗文化傳承、保護(hù)和利用。網(wǎng)絡(luò)改變了當(dāng)代民俗文化傳承發(fā)展的軌跡，也帶來(lái)了民俗理論范疇的新變，呼喚著當(dāng)代中國(guó)民俗研究方向和范式的調(diào)整和改變。這需要我們?cè)诟觊煹囊曇吧现匦聦徱暬ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代民俗文化的傳承保護(hù)問題，積極展開如何推動(dòng)民俗文化適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的理論思考，如：民俗的現(xiàn)實(shí)意義與應(yīng)用價(jià)值為何？民俗文化資源觀與文化創(chuàng)新如何再認(rèn)識(shí)？如何解釋民俗的禮俗意義與價(jià)值引導(dǎo)？等等。

上述“概念性框架”，特別強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)民俗之于傳統(tǒng)民俗在生產(chǎn)傳播主體、空間（數(shù)字空間與生活空間）、機(jī)制模式上的傳承和重構(gòu)，同時(shí)也內(nèi)含著網(wǎng)絡(luò)民俗研究的學(xué)理邏輯和問題意識(shí)。民俗學(xué)者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)民俗研究的重要性其實(shí)并不亞于傳統(tǒng)意義上的民俗志研究，它面向人類所置身的現(xiàn)代、后現(xiàn)代，植根于當(dāng)下社會(huì)的民俗生活和經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)大有可為的研究領(lǐng)域。

三、建立“現(xiàn)代式科學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)民俗研究

20世紀(jì)90年代，民俗學(xué)家鐘敬文先生就提出了“民俗學(xué)研究的目的，要盡可能建立現(xiàn)代式科學(xué)”的觀點(diǎn)。鐘先生的論見，既包含著對(duì)民俗研究向“現(xiàn)代式科學(xué)”邁進(jìn)的深切關(guān)注，也提示傳統(tǒng)民俗研究亟待在理論、內(nèi)容、方法上拓展更新，推動(dòng)學(xué)科向“現(xiàn)代性”“科學(xué)性”方向發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)民俗以其充滿活力的生產(chǎn)傳播實(shí)踐重構(gòu)了時(shí)下的文化傳播版圖，新的文化場(chǎng)與問題域要求學(xué)科之間破除壁壘，進(jìn)行跨界交叉的綜合研究和理論建構(gòu)創(chuàng)新。首先，需要建立網(wǎng)絡(luò)民俗研究的問題域和話語(yǔ)體系，拓展傳統(tǒng)民俗學(xué)理論維度。在這方面，國(guó)外網(wǎng)絡(luò)民俗研究似已形成了較為明確的“問題域”和研究方向。例如，一些西方學(xué)者注意到，虛擬環(huán)境不僅適合一般文化生產(chǎn)，也適合民俗生產(chǎn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為民俗學(xué)生產(chǎn)的主要因素，許多新的、創(chuàng)造性的和混合的文化表達(dá)，具有明確的民俗學(xué)性質(zhì)，且已出現(xiàn)在生成的事實(shí)語(yǔ)境和文本之中。因此，網(wǎng)絡(luò)民俗研究要“根據(jù)特定的參數(shù)討論虛擬環(huán)境的民俗化，而不是民俗的虛擬化，還應(yīng)揭示通過(guò)數(shù)字通信技術(shù)產(chǎn)生的文化環(huán)境和背景是如何變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域的，隨著時(shí)間的推移，又如何幾乎等同于口頭環(huán)境”[1]。國(guó)外的民俗學(xué)研究提示我們，民俗學(xué)研究既要深耕民俗學(xué)科原生問題，也應(yīng)重視“當(dāng)下”“活態(tài)”的傳播問題，從而在民俗學(xué)科發(fā)展的層面上建構(gòu)更科學(xué)、體系化的民俗研究的理論體系。

其次，應(yīng)建構(gòu)全新的網(wǎng)絡(luò)民俗志的學(xué)科理論和方法。網(wǎng)絡(luò)民俗研究屬于綜合性的學(xué)術(shù)研究，除了運(yùn)用一般網(wǎng)絡(luò)民俗事象（文本）的分析闡釋、多學(xué)科的理論方法外，還特別強(qiáng)調(diào)民俗學(xué)者須轉(zhuǎn)變研究思路，結(jié)合數(shù)字化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)民俗研究的特點(diǎn)，在方法論上有所突破和創(chuàng)新。

（1）用好“網(wǎng)絡(luò)民俗志”研究方法。民俗學(xué)家鐘敬文先生很早就提及“民俗志”的概念，認(rèn)為“民俗志是關(guān)于民俗事象的記錄”。網(wǎng)絡(luò)民俗志則把城鄉(xiāng)地域空間轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)世界，擴(kuò)展傳統(tǒng)民俗志研究的視角，試圖建立切合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的民俗田野調(diào)查和研究方法。具體而言，網(wǎng)絡(luò)民俗志擁有三個(gè)基本面向：“一是作為文本類型，即基于網(wǎng)絡(luò)田野調(diào)查所獲取的資料對(duì)某種特定民俗文化事象的文字記錄；二是作為研究方法，即研究者在具體研究中應(yīng)充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)田野的獨(dú)特價(jià)值和學(xué)術(shù)意義，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)民俗志中只是依靠田野實(shí)地調(diào)查的研究?jī)A向；三是作為研究理念，即研究者通過(guò)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)民俗文化傳承時(shí)空及文化分層等影響的分析，重新認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代民俗事象的存在樣態(tài)，同時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)民俗事象進(jìn)行體裁學(xué)方面的研究?！盵2]這一研究思路，為網(wǎng)絡(luò)民俗志研究提供了理念和方法論的指導(dǎo)。

（2）更加重視網(wǎng)絡(luò)空間的“田野作業(yè)”。俄羅斯學(xué)者馬蒙諾娃·娜塔莉亞·瓦西里耶夫娜等指出：“與傳統(tǒng)民俗學(xué)相比，虛擬民俗學(xué)在保留傳統(tǒng)民俗學(xué)文本的所有基本特征的同時(shí)，也獲得了以新的數(shù)字格式傳播的前所未有的新形式：作者集體性、匿名性、變異性。在虛擬世界中，民間藝術(shù)以迷你視頻、筆記、贈(zèng)品、帖子、散列標(biāo)簽、生活黑客、城市傳奇、故事、笑話、捕捉短語(yǔ)、歌曲、軼事、諺語(yǔ)、格言、行話等形式存在，具有自己獨(dú)特的社會(huì)和信息環(huán)境、使命和目標(biāo)受眾。”[1]顯而易見，網(wǎng)絡(luò)中傳播的民俗事象、文本類型已出現(xiàn)了重大更新，亟須建立一套適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)域的“振木鐸徇于路”的調(diào)查方法。例如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“走訪”、訪談進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)田野作業(yè)”，借助互聯(lián)網(wǎng)直接與民俗文化傳承者進(jìn)行交流和對(duì)話，采集真正有價(jià)值的原始資料，進(jìn)而探究互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的民俗文化與社會(huì)生活轉(zhuǎn)型等問題。在此方面，如何通過(guò)海量數(shù)字文本發(fā)掘具有典型性的“網(wǎng)絡(luò)民俗”是其中的一個(gè)難點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)學(xué)者的專業(yè)技術(shù)和治學(xué)態(tài)度提出了更高的要求。

（3）熟練運(yùn)用“現(xiàn)代技術(shù)”展開研究。網(wǎng)絡(luò)民俗的基本特征是非線性、超文本性和多元性，即中介的網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)踐。除了傳統(tǒng)民俗學(xué)中所知的語(yǔ)言體裁外，還形成了復(fù)合化的符號(hào)文本。土耳其學(xué)者古魯姆·厄洛在《虛擬環(huán)境作為數(shù)字通信技術(shù)中介的民俗體驗(yàn)領(lǐng)域》一文中指出：“虛擬環(huán)境是一個(gè)能夠?yàn)槊袼咨a(chǎn)提供充分條件的因素。在這種背景下，馴化的虛擬環(huán)境已經(jīng)進(jìn)化出一個(gè)新的民俗體驗(yàn)領(lǐng)域，使原始甚至真實(shí)的民俗表演和制作的出現(xiàn)成為可能。這種情況下，直接引起民俗學(xué)研究興趣的方面是溝通和互動(dòng)技術(shù)?！盵2]基于網(wǎng)絡(luò)民俗本身具有的“新技術(shù)”特征，民俗學(xué)研究自然也應(yīng)結(jié)合這一特點(diǎn)，做出研究的技術(shù)路線、分析方法的調(diào)整。例如學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳說(shuō)的研究，如今就有專門的城市傳說(shuō)網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)，專家和非專家都可以訪問?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成了一個(gè)大型的檔案館，一個(gè)民俗保管員，這為研究網(wǎng)絡(luò)傳說(shuō)開辟了新的途徑。因此，我們可以得出結(jié)論，現(xiàn)代技術(shù)不是民俗學(xué)的敵人，而是傳播民俗學(xué)的關(guān)鍵因素[3]。

四、結(jié)語(yǔ)

民俗是中華文化的瑰寶，它以最淳樸的生活形態(tài)承載著民眾的道德追求、精神信仰和審美情趣。數(shù)字化傳播時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的“沖擊波”不僅革新了俗民社群的生活方式，更重構(gòu)了俗民之間的組織關(guān)系，使民俗生產(chǎn)活動(dòng)在保持內(nèi)核和突破邊界的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了自我更新。生活方式、俗民群體和民俗事象的更新預(yù)示著民俗研究正處于研究范式轉(zhuǎn)型的前夜。人媒融合的數(shù)字生活及網(wǎng)絡(luò)民俗的勃興，呼喚著當(dāng)代民俗研究應(yīng)關(guān)注社會(huì)正經(jīng)歷的“再習(xí)俗化”過(guò)程，聚焦數(shù)字化時(shí)代民俗研究的新課題——網(wǎng)絡(luò)民俗。

在網(wǎng)絡(luò)民俗研究的概念性框架中，“鄉(xiāng)土”“俗民”“習(xí)俗”等傳統(tǒng)概念的原有意義得以更新，新的生產(chǎn)（傳播）主體、傳播媒介、民俗內(nèi)容不斷涌現(xiàn)，民俗學(xué)并非像鄧迪斯擔(dān)憂的那樣“令人感到郁悶不安”[4]，在現(xiàn)代社會(huì)中它仍充滿活力地延續(xù)著?！艾F(xiàn)代式科學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)民俗研究是未來(lái)民俗研究拓展的必然方向，也同樣需要傳播學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)學(xué)者不斷探索，推動(dòng)民俗學(xué)研究向“現(xiàn)代性”“科學(xué)性”發(fā)展，形成學(xué)科壁壘破除、理論建構(gòu)創(chuàng)新的民俗研究新局面。

〔責(zé)任編輯：清果〕

本文為蘇州大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)民俗研究團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目和江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“中國(guó)當(dāng)代民謠的網(wǎng)絡(luò)傳播研究”（2020SJA0249）的階段性成果。

[1]Dundes Alan， "Folkloristics in the Twenty-First Century"， Journal of American Folklore US， 2005， 118（470）， pp.385-408.

[2]Blank Trevor J.， Toward a Conceptual Framework for the Study of Folklore and the Internet， Logan： Utah State University Press， 2014，p.9.

[3]Inna Golovakha- hicks， "Demonology in contemporary Ukraine： Folklore or postfolklore？"， Journal of Folklore Research， 2006， 43（3）， pp.219-240.

[4]楊哲：《鐘敬文生平·思想及著作》，河北教育出版社1991年版，第547頁(yè)。

[5]鐘敬文：《民俗學(xué)概論》，上海文藝出版社1998年版，第170頁(yè)。

[6]烏丙安：《民俗學(xué)原理》，遼寧教育出版社2001年版，第110頁(yè)。

[7][8]高丙中：《民俗文化與民俗生活》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1994年版，第73頁(yè)，第25—26頁(yè)。

[1]孫文剛：《網(wǎng)絡(luò)民俗：民俗學(xué)科的新生長(zhǎng)點(diǎn)》，《民間文化論壇》2013年第5期。

[2]楊秀芝：《“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下的民俗文化活態(tài)化研究》，《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2018年第2期。

[3]程名：《網(wǎng)絡(luò)傳播的社群化特征與網(wǎng)絡(luò)民俗的建立——以天涯虛擬社區(qū)為例》，《東南傳播》2012年第9期。

[4]彭小琴：《民俗藝術(shù)的新媒體傳播路徑》，《傳媒》2015年第23期。

[1]程丹陽(yáng)：《網(wǎng)絡(luò)民間文學(xué)：民間文學(xué)的新形態(tài)》，《江西社會(huì)科學(xué)》2017年6期。

[2]Blank Trevor J.， Toward a Conceptual Framework for the Study of Folklore and the Internet， Logan： Utah State University Press， 2014， p.20.

[1]孫文剛：《網(wǎng)絡(luò)民俗：民俗學(xué)科的新生長(zhǎng)點(diǎn)》，《民間文化論壇》2013年第5期。

[2]詹姆斯·W.凱瑞：《作為文化的傳播——“媒介與社會(huì)”論文集》，丁末譯，華夏出版社2005年版，第7頁(yè)。

[1]Dundes Alan， "Folkloristics in the Twenty-First Century"， Journal of American Folklore US， 2005， 118（470）， pp.385-408.

[1]Gulum Erol， "Virtual Enviroment as a Digital Communication Technologies-Mediated Folkloric Experience Sphere"， Milli Folklor， 2018，30（119）， pp.127-139.

[2]李向振：《拓展互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民俗學(xué)研究視域》，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2017年8月31日。

[1]Mamonova Natalya Vasilyevna， Yukhmina Elena Alexandrovna， "Instagram Network Folklore in the light of the Linguosynergetics"， European Proceedings of Social and Behavioural Sciences， 2018， 9（4）， pp.146-152.

[2]Gulum Erol， "Virtual Enviroment as a Digital Communication Technologies-Mediated Folkloric Experience Sphere"， Milli Folklor， 2018， 30（119）， pp.127-139.

[3]Voichici Oana， "Folklore and the Internet： the Life of Urban Legends in the Digital World"， inSandu Antonio， Frunza Ana， Ciulei Tomita， Gorghiu Laura （eds.），Multidimensional Education & Professional Development. Ethical Values， Pianoro（Bologna）： Medimond Publishing Company， 2016， pp.551-557.

[4]Dundes Alan， "Folkloristics in the Twenty-First Century"， Journal of American Folklore US， 2005， 118（470）， pp.385-408.