初中語文寫作技巧探究

陳偉珍

摘要：寫作是語文學習的重要組成部分，在語文學習中，寫作是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。初中時期，學生在寫作方面要注重培養(yǎng)語言的準確性和清晰度、表達的連貫和條理性、描述的具體和形象性，以及文字的簡潔和精練。教師應(yīng)該在日常的教學中完善對考場作文的教學，加強學生對細節(jié)描寫的運用能力，提高學生對考場作文寫作技巧應(yīng)用的頻率，進而進一步提高學生的作文水平。

關(guān)鍵詞：作文寫作? 考場作文? 初中語文

一、初中語文寫作的基本技巧

（一）表達的連貫和條理性

表達的連貫和條理性是寫作的重要特征。學生在寫作時，要注意構(gòu)建好文章的結(jié)構(gòu)，確保文章的邏輯關(guān)系和順序清晰明了。要有清晰的思路和明確的表達方式，寫出有條理的段落和文章。

（二）文字的簡潔和精練

文字的簡潔和精練是寫作的另一個重要特征。學生在寫作時，要注意使用簡潔、精練的語言，不要使用冗長、啰唆的語言來表達自己的意思。要注意刪減不必要的修飾語和形容詞，使文章更加緊湊、簡潔。同時，要注意使用恰當?shù)脑~語、精確的表達，使文章更加精練、精準。

（三）作文選材的合理性

初中作文的選材方面，一般要求學生選擇與自身經(jīng)歷、生活、學習等密切相關(guān)的話題，以便更能夠發(fā)揮自己的感性和思考能力。在選材方面，還應(yīng)注意以下幾點。1.選擇熱點話題。如時事新聞、社會熱點、文化風尚等都是很好的選材。2.選取特別的經(jīng)歷和事件。個人的特別經(jīng)歷、感動自己的事情，都可以成為有趣的選材。3.講述一些具有普遍性的故事。這些故事可能發(fā)生在身邊或是發(fā)生在周圍的人身上。4.作文主題要切題。要根據(jù)題目要求選擇相應(yīng)的文章內(nèi)容。

二、初中語文寫作的實踐運用

（一）如何構(gòu)思文章

構(gòu)思文章是寫作的開端，是整篇文章的靈魂。如何確定主題、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、歸納要點是構(gòu)思文章時需要考慮的重點。

1.主題是文章的核心，直接關(guān)系到文章的內(nèi)容和形式。主題的確定需要考慮以下幾個方面。（1）個人興趣：寫作時選擇自己感興趣的話題，能夠更好地激發(fā)寫作的熱情。（2）時代背景：選擇與時代背景相聯(lián)系的話題，能夠更好地引起讀者共鳴。

2.結(jié)構(gòu)是文章的形式，是整篇文章的骨架。在規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)時需要考慮以下幾個方面。（1）確定標題：標題是文章的門面和亮點，需要能夠準確地表達文章的主題。（2）確定中心段落：中心段落是文章的重點，需要突出主題，表現(xiàn)作者的觀點。

3.要點是文章內(nèi)容的重點，需要通過歸納來使文章內(nèi)容更加豐富，更加有說服力。在歸納要點時需要考慮以下幾個方面。（1）通過分析主題確定要點：通過分析主題，確定文章要點，強調(diào)主題，使文章更有說服力。（2）通過舉例說明要點：通過舉例說明要點，能夠更好地讓讀者認識和理解文章內(nèi)容。（3）通過歸納總結(jié)要點：通過歸納總結(jié)要點，能夠更好地突出主題，使文章的表現(xiàn)力更強。

（二）如何快速寫完作文

快速完成考場作文需要具備以下幾個方面的技巧。

1.精簡思路：在寫作之前可以先把思路整理好，確定思路后便可更快地開始寫作。

2. 抓住重點：讀完題目后，一定要明確自己要寫的重點，這樣可以更有針對性地把主要內(nèi)容寫清楚。

3. 簡化語言：在考場上寫作時，盡可能使用常用的詞匯和簡單的語法結(jié)構(gòu)。

4. 技巧運用：在寫作時，可以適當?shù)厥褂门疟?、對比、比喻等修辭手法，以突出文章的主題和觀點。

5. 預留時間：在寫作結(jié)束后，一定要留出一定的時間進行修改和潤色，以確保文章語言準確、有說服力?？焖偻瓿煽紙鲎魑倪€需要學生有充分的準備工作，包括平時的積累、復習等。

三、初中語文寫作的教學技巧

初中語文是一門重要的學科，在現(xiàn)代教育中，它的地位越來越重要。寫作是初中語文教學的重要組成部分，基于初中語文寫作技巧的探究，可以發(fā)現(xiàn)如下實踐技巧。

（一）考場作文的技巧

考場作文是評估學生語文水平的重要途徑。學生需要關(guān)注三個關(guān)鍵方面：閱讀題干的方法、理清思路的技巧和審題答題的建議。閱讀題干是寫作的第一步。在閱讀題干時，要注意關(guān)注主題、時間、角度等因素，并據(jù)此確定文章的方向。理清思路是考場作文成功的核心。在寫作時，要認真審題，并在此基礎(chǔ)上回答問題。此外，要注意文章的邏輯性和完整性，確保文章的內(nèi)容與要求一致。

（二）自主寫作的提升技巧

自主寫作是提高語文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了在自主寫作中取得好成果，學生需要注意在平時多讀優(yōu)秀文章，反復修改文章。

1.多讀優(yōu)秀文章可以提高寫作水平。通過閱讀大量優(yōu)秀的文學作品，學生可以學習到各類文學技巧，進一步擴展自己的寫作能力。

2.反復修改文章是提高寫作水平的另一個關(guān)鍵方面。在寫作過程中，學生需要多次修改文章，確保文章的語言準確，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理。

四、結(jié)語

寫作是一種實踐性很強的技能，只有在實踐中不斷掌握和提高，才能真正掌握初中語文寫作的技巧和方法。作文技巧對于學生的綜合能力提升和語文水平的提高有重要的意義。通過掌握合理的寫作技巧，學生能夠更好地表達自己的觀點和思考，提高寫作的準確性和效率。

初中作文技巧的掌握可以幫助學生更好地組織寫作內(nèi)容，提高文章的邏輯性和連貫性。通過掌握不同的寫作技巧和方法，學生能夠在寫作過程中發(fā)現(xiàn)并思考不同的問題，從而鍛煉自己的思維能力和思維廣度。