李 紅
(廣東省廣州市團(tuán)校,廣東廣州 510635)
少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,政治屬性是少先隊組織的第一屬性,政治素質(zhì)是少先隊輔導(dǎo)員的核心素質(zhì)之一。提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)是少先隊組織至關(guān)重要的一項工作內(nèi)容,更是推進(jìn)新時代少先隊工作高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。近20 年來,全國各地舉辦的各式各類的少先隊輔導(dǎo)員大賽,在提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)方面做出了積極嘗試。
舉辦少先隊輔導(dǎo)員大賽是提升少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)的重要途徑,具有政策和實(shí)踐方面的可行性。切實(shí)增強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍的政治素質(zhì)和履職能力,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,強(qiáng)化建設(shè)少先隊輔導(dǎo)員隊伍一直是中共中央與共青團(tuán)中央開展少先隊工作的重點(diǎn)。2021 年出臺的《2021-2023 年全國少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)規(guī)劃》提出要結(jié)合培訓(xùn)工作的需要,可積極組織開展輔導(dǎo)員技能大賽等,不斷提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。以技能大賽提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì),既總結(jié)了近年來全國各地各類少先隊輔導(dǎo)員大賽的經(jīng)驗(yàn),也能具體指導(dǎo)開展下一階段的少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)工作。
以“少先隊輔導(dǎo)員”“大賽”為主題檢索中國知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫,共檢索到83 篇文章。其中學(xué)術(shù)期刊4 篇、學(xué)位論文7 篇、會議1 篇、報紙3 篇、特色期刊68 篇。本次研究選取了其中的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)論文和特色期刊為主要研究對象。學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)論文大多關(guān)注各類少先隊輔導(dǎo)員大賽與少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展路徑、培訓(xùn)、評定職稱及建設(shè)活動課等內(nèi)容的關(guān)系;特色期刊則以《輔導(dǎo)員》《少先隊活動》《少先隊研究》等為代表,刊載了全國各地各類少先隊輔導(dǎo)員大賽的新聞報道以及賽場見聞,從時間維度上展現(xiàn)了全國各地各類少先隊輔導(dǎo)員大賽的情況,其中全國性大賽可以追溯到2003 年。由共青團(tuán)中央、全國少工委主辦的首屆全國少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽自2003年6 月啟動預(yù)賽,至2004 年10 月完成總決賽,落下帷幕?!遁o導(dǎo)員》雜志刊登了這一屆大賽的方案、試題、獲獎名單和綜述等系列內(nèi)容,為之后全國各省市的大賽提供了參考。此后全國各省市都舉辦了具有地方特色的少先隊輔導(dǎo)員大賽,大賽的內(nèi)容由“少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”發(fā)展為“少先隊鼓號大賽”“少先隊活動說課大賽”“少先隊活動輔導(dǎo)技能展示大賽”“少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽”等??v觀這些大賽的舉辦范圍呈現(xiàn)出由全國輻射到各地的發(fā)展趨勢,主題內(nèi)容始終堅持將政治要求放在首位,在關(guān)注展示才藝的同時也越來越關(guān)注提升專業(yè)技能,尤其是對“說課”“輔導(dǎo)”“鼓號”“唱跳”等專業(yè)技能的要求也呈現(xiàn)出細(xì)致化發(fā)展的趨勢。當(dāng)然,除了中國知網(wǎng)收錄的相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)之外,全國各省市地區(qū)還有很多舉辦了少先隊輔導(dǎo)員大賽的例子,在此就不一一列舉了。以大賽為途徑,全國各省市少先隊輔導(dǎo)員在展示風(fēng)采的同時也提升了技能,增強(qiáng)了政治素質(zhì)。
通過大賽提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)就是要“以賽鑄魂”,少先隊輔導(dǎo)員作為少先隊員親密的朋友,只有自身的政治素質(zhì)過硬,才能指導(dǎo)、引領(lǐng)新時代的少先隊員聽黨話、跟黨走。舉辦大賽首先就要在選擇主題方面彰顯少先隊輔導(dǎo)員的政治屬性,通過設(shè)置大賽的考核內(nèi)容引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員在比賽的過程中時刻牢記自己作為“中小學(xué)思想政治課教師”和“共青團(tuán)干部”的政治身份,強(qiáng)化自身作為少先隊輔導(dǎo)員的政治觀。
大賽主題與時事政治密不可分。首屆全國少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽是在召開中國少年先鋒隊第四次全國代表大會的背景下舉行的,大賽主題圍繞教育改革發(fā)展理論與實(shí)踐問題展開,具有極強(qiáng)的時代特征與政治屬性。無獨(dú)有偶,由少先隊廣州市工作委員會組織的廣州市少先隊輔導(dǎo)員大賽(活動)自2015 年起每兩年一屆,至今已經(jīng)舉辦了四屆,在選取主題方面都緊扣時代脈搏。其中2015 年廣州少先隊素養(yǎng)教育活動課賽課活動以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題,響應(yīng)共青團(tuán)中央自2013 年部署開展的“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動;2021年舉辦的第四屆廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽以“學(xué)黨史,強(qiáng)信念,跟黨走”為主題,既是給共產(chǎn)黨百年誕辰的獻(xiàn)禮,也是實(shí)踐習(xí)近平總書記提出的“新時代少先隊要高舉隊旗跟黨走,傳承紅色基因,培育時代新人”的要求。響應(yīng)時代主題與政治性鮮明的內(nèi)容,是大賽提升少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)最直觀的體現(xiàn)。
大賽考核少先隊輔導(dǎo)員的具體項目也有利于少先隊輔導(dǎo)員發(fā)展政治素質(zhì)。首屆全國大賽的考核內(nèi)容設(shè)置了“教育隨筆競賽”,一方面,檢驗(yàn)了少先隊輔導(dǎo)員教育兒童的基本功;另一方面,強(qiáng)化了其思想引領(lǐng)者的政治屬性。2015 年廣州少先隊素養(yǎng)教育活動課賽課活動將“活動內(nèi)容反映培育和踐行社會主義核心價值觀”放在評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的首位,這既是對廣州少先隊素養(yǎng)教育的要求,更考核了少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)。2021 年第四屆廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽分為筆試與現(xiàn)場展示兩個環(huán)節(jié),思想政治類題目在筆試試題中占比超過20%,而現(xiàn)場說課環(huán)節(jié)更要求參賽的少先隊輔導(dǎo)員以“學(xué)黨史”為主題,結(jié)合所在地區(qū)、學(xué)校的實(shí)際情況選擇先進(jìn)人物、事跡,在8 分鐘的時間內(nèi)呈現(xiàn)一堂針對少先隊員的微隊課。兩個環(huán)節(jié)都強(qiáng)調(diào)了少先隊工作的時代政治性,對提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)大有裨益。
通過大賽提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)還在于“以賽賦能”,少先隊輔導(dǎo)員大賽在提升少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)技能的同時,也為少先隊輔導(dǎo)員發(fā)揮政治使命、開展思想政治教育、提升政治素質(zhì)提供了方法、路徑。
以2004 年首屆全國少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽為例,大賽共有九個方面的內(nèi)容:少先隊輔導(dǎo)員才藝展示、少先隊輔導(dǎo)員綜合知識筆答競賽、少先隊輔導(dǎo)員教育隨筆競賽、少先隊輔導(dǎo)員綜合知識與技能現(xiàn)場對抗賽、少先隊科研課題開題報告競賽、少先隊劇表演競賽、少先隊輔導(dǎo)員演唱競賽、少先隊舞蹈競賽和少先隊輔導(dǎo)員戶外活動技能競賽。其中綜合知識筆答競賽作為所有參賽輔導(dǎo)員的必賽項目,凸顯了大賽的主要目的是檢驗(yàn)少先隊輔導(dǎo)員日常掌握的少先隊工作基礎(chǔ)知識及其教育思想和教育水平。而另一項必賽項目——科研課題開題報告競賽旨在提高廣大少先隊輔導(dǎo)員的寫作水平和研究能力。此外,表演、演唱、舞蹈、戶外活動技能等才藝競賽體現(xiàn)了大賽關(guān)注少先隊輔導(dǎo)員多個方面的素質(zhì)。
2015 年廣州少先隊素養(yǎng)教育活動課賽課活動圍繞中隊活動課展開。中隊活動課是學(xué)校少先隊工作的重要內(nèi)容,少先隊輔導(dǎo)員對活動課的把握程度直接決定了其作為“中小學(xué)思想政治課教師”的思想政治教育效果。賽課活動通過“賽案例”“賽說課”“賽課例”,在錘煉少先隊輔導(dǎo)員活動課授課水平的同時,也進(jìn)一步提升了其政治素質(zhì)。2017 年廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽除了考核少先隊基礎(chǔ)知識,也設(shè)置了“鼓號微展示”“主題演講”和“輔導(dǎo)技能展示”等環(huán)節(jié),涉及少先隊輔導(dǎo)員的鼓號技能、演講技能、輔導(dǎo)技能等,這對提升其綜合素質(zhì)有極大的助益,而這些技能也是少先隊輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)的重要手段。2019 年和2021 年的廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽則在前兩屆的基礎(chǔ)上,將側(cè)重點(diǎn)分別放在“微隊會”和“微視頻”這兩個更新穎的少先隊活動課內(nèi)容上,尤其是2021 年第四屆大賽開展的“紅領(lǐng)巾學(xué)黨史”主題微隊課,著力提升了少先隊輔導(dǎo)員講好黨的故事、革命故事、英雄故事的能力。這也體現(xiàn)了新時代少先隊工作在強(qiáng)調(diào)政治屬性的同時,更要運(yùn)用各種方式方法、融媒體手段貼近少年兒童成長的時代背景,真正做到與時俱進(jìn),從而更好地實(shí)現(xiàn)培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)。
少先隊輔導(dǎo)員大賽通過綜合知識競賽、才藝技能競賽、教育隨筆競賽等方式提升少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)技能,全方位鍛煉了少先隊輔導(dǎo)員唱、跳、寫等各方面的技能,有助于其開展思想政治教育工作,也為少先隊活動課“傳承紅色基因”提供了工具、手段。
舉辦少先隊輔導(dǎo)員大賽有助于促進(jìn)少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員學(xué)習(xí)政治理論,從賽前培訓(xùn)到現(xiàn)場展示、從資料匯編到成果轉(zhuǎn)換,都為提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)提供了助力。
大賽的賽前培訓(xùn)是少先隊輔導(dǎo)員強(qiáng)化政治意識、提升政治素質(zhì)的重要契機(jī)。2017 年廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽的“少先隊知識考核”這一比賽項目明確將習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊工作的希望和要求、《中國少年先鋒隊章程》《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要(試行)》《少先隊改革方案》、全國第七次少代會精神等政治文件列為備考的考核范圍,促進(jìn)了少先隊輔導(dǎo)員掌握、學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策和領(lǐng)會會議精神。而2021 年第四屆廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽則在賽前針對性地學(xué)習(xí)了黨史和“七一”講話專題精神,還印發(fā)了特制的文件匯編,在賽前供選手學(xué)習(xí)。以賽促培,通過劃定競賽知識范圍的方式引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊?wèi)?yīng)知、應(yīng)會的理論。
大賽為少先隊輔導(dǎo)員與少先隊員提供了展現(xiàn)自身綜合素質(zhì)和良好風(fēng)貌的舞臺。以2019 年廣州市少先隊輔導(dǎo)員第三屆崗位技能大賽為例,其設(shè)置的中小學(xué)少先隊活動優(yōu)秀案例展示和中小學(xué)少先隊活動輔導(dǎo)技能展示環(huán)節(jié)都是由少先隊輔導(dǎo)員直接帶領(lǐng)少先隊員走上大賽舞臺。尤其是中小學(xué)少先隊活動輔導(dǎo)技能展示決賽當(dāng)天抽簽確定展示主題,少先隊輔導(dǎo)員與少先隊員一起在指定的時間和地點(diǎn)內(nèi)討論、制定展示方案,最終在現(xiàn)場呈現(xiàn)。這一過程既能展現(xiàn)少先隊輔導(dǎo)員的素質(zhì),也增強(qiáng)了少先隊員參與少先隊活動的榮譽(yù)感,少先隊輔導(dǎo)員的言傳身教就是對少先隊員最好的政治啟蒙。在2021 年第四屆廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽中,少先隊輔導(dǎo)員按照初賽要求提前拍攝、制作了黨史故事小視頻,一半以上的參賽選手都選擇在講述過程中加入與少先隊員互動的環(huán)節(jié)。這既遵循了少先隊活動的“兒童性”和“互動性”,也讓“學(xué)黨史,強(qiáng)信念,跟黨走”這一大賽主題深入少先隊員的內(nèi)心。少先隊輔導(dǎo)員以大賽為契機(jī)講好黨史故事,從而實(shí)現(xiàn)對少先隊員的思想指引、政治啟蒙,更以自身行動為示范,賡續(xù)精神血脈,引發(fā)情感共鳴。
不僅如此,轉(zhuǎn)換大賽成果在擴(kuò)大少先隊工作影響力的同時,也為少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員學(xué)習(xí)政治提供了素材。2021 年第四屆廣州市少先隊輔導(dǎo)員崗位技能大賽中,各區(qū)參賽的少先隊輔導(dǎo)員為大賽錄制的“講黨史小視頻”最終匯總構(gòu)成了少先隊廣州市工作委員會2021 年度的一項重要工作成果——“百課獻(xiàn)百年系列微隊課”。這一系列“微隊課”成了疫情防控常態(tài)化背景下廣州市少先隊活動課線上學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,更在廣州市各大中小學(xué)產(chǎn)生了極大的影響,得到數(shù)以萬計的轉(zhuǎn)發(fā)與收藏,極大地擴(kuò)展了少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員學(xué)習(xí)黨史的渠道。新晉的少先隊輔導(dǎo)員更能夠在學(xué)習(xí)黨史、提升自身政治素質(zhì)的同時從中領(lǐng)悟少先隊活動課的授課方法,以此豐富活動課內(nèi)容,積累下一階段的德育工作素材。大賽為少先隊輔導(dǎo)員自我學(xué)習(xí)、提升政治素質(zhì)提供了重要的平臺和契機(jī)。
除此之外,大賽的組織過程能推進(jìn)完善少工委體系,為提升少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)提供了組織保障。不論是國家級的大賽,還是地區(qū)市級以上的大賽,都選用了逐層篩選的賽制,為各級少工委篩選了人才。各地各類大賽通過設(shè)置“最佳組織獎”鼓勵各級少工委積極組建團(tuán)隊,豐富和完善了各級少工委的層級管理體系。在這一過程中,各級少工委實(shí)現(xiàn)了宣傳與學(xué)習(xí)實(shí)時政策,更為落實(shí)和推行下一階段的相關(guān)政策打通了渠道。通過大賽也能進(jìn)一步開展少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)培訓(xùn)工作。