充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能 促進(jìn)就業(yè)工作提質(zhì)增效

摘 "要 "探討書院制建設(shè)過程中的育人新形式，通過分析線上開展就業(yè)工作的形式和優(yōu)勢，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的育人功能，從而促進(jìn)就業(yè)工作有效開展，幫助畢業(yè)生提升就業(yè)能力并順利就業(yè)。

關(guān)鍵詞 "畢業(yè)生；新媒體；線上就業(yè)活動(dòng)；書院制

中圖分類號(hào)：G647 " "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2022）13-0048-03

0 "引言

近兩年，受新冠肺炎疫情影響，傳統(tǒng)的線下就業(yè)活動(dòng)難以開展。各高校處于疫情防控常態(tài)化管理階段，無論學(xué)生外出還是用人單位工作人員（校外人員）入校開展招聘會(huì)，都需要嚴(yán)格管理，傳統(tǒng)的面對面招聘和面試環(huán)節(jié)受到一定影響，使得畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的就業(yè)活動(dòng)整體延后，就業(yè)效果和就業(yè)滿意度受到影響，增加了畢業(yè)生的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，也使得學(xué)校的整體就業(yè)工作受到不小的影響[1]。

1 "河南中醫(yī)藥大學(xué)本草書院各專業(yè)就業(yè)情

況分析

對于河南中醫(yī)藥大學(xué)本草書院各專業(yè)學(xué)生來說，在大四畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，有20%左右的學(xué)生在校外實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位分布在不同的省份或者省內(nèi)不同的城市，地域較分散；校外實(shí)習(xí)學(xué)生白天處于工作狀態(tài)，無法及時(shí)（隨時(shí)）返回學(xué)校參加活動(dòng)等。為滿足全體畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的需求，達(dá)到全覆蓋及更好的活動(dòng)效果，開展線上就業(yè)活動(dòng)勢在必行。

近年來，就業(yè)工作關(guān)口前移。就業(yè)工作不僅只針對畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，也不只是召開招聘會(huì)和辦理離校手續(xù)等，還要對在校各年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)（職業(yè)）能力進(jìn)行培養(yǎng)，即實(shí)行全方位育人，使學(xué)生成為綜合能力強(qiáng)、適應(yīng)市場需求、能夠受到用人單位青睞的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此，就業(yè)工作的開展要面向全體學(xué)生，即實(shí)行全過程育人，建立從大一入學(xué)至大四畢業(yè)，多環(huán)節(jié)全過程的就業(yè)工作體系。

本草書院學(xué)生修讀專業(yè)主要為中藥學(xué)、藥學(xué)類相關(guān)專業(yè)，各專業(yè)課業(yè)重、課余時(shí)間少，還存在班級(jí)分散、課余時(shí)間不統(tǒng)一等情況，在就業(yè)工作過程中，新媒體就起到十分重要的作用。為此，本草書院對各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。

由圖1可知，2022屆應(yīng)屆畢業(yè)生中選擇線上就業(yè)活動(dòng)方式的學(xué)生占比為14%，選擇線下活動(dòng)方式的學(xué)生占比為25%，而選擇線上+線下結(jié)合的方式的學(xué)生占比達(dá)到61%，超過選擇單一的線上或線下活動(dòng)方式學(xué)生的比例之和。

信息化時(shí)代，用人單位和學(xué)生均已不滿足于現(xiàn)場招聘的單一形式，而是需要全方位、多途徑的簡單、高效、快捷的招聘模式，力求達(dá)到更好的活動(dòng)效果。利用現(xiàn)代化的信息傳輸手段，如釘釘直播、騰訊會(huì)議和郵箱、微信、QQ等可以進(jìn)行交流、答疑，之后再開展面對面的活動(dòng)，可以達(dá)到更好的效果。學(xué)生線上投遞簡歷，用人單位和學(xué)生開展線上面試，極大地消除了疫情的影響以及地域的限制。為用人單位和學(xué)生提供這樣的平臺(tái)，不僅可以增強(qiáng)用人單位的宣傳力度和宣傳效果，而且會(huì)讓學(xué)生了解更多的用人單位和崗位需求信息，快速完成求職過程。

2 "河南中醫(yī)藥大學(xué)本草書院線上就業(yè)工作

開展情況

河南中醫(yī)藥大學(xué)自實(shí)行書院制建設(shè)以來，加強(qiáng)了對就業(yè)工作的管理，加大了就業(yè)工作扶持力度。考慮到疫情常態(tài)化管理的特殊要求，本草書院作為第一批試點(diǎn)單位，進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體建設(shè)，為畢業(yè)生和用人單位提供便捷、有效的幫助。

2020年年初，新冠肺炎疫情暴發(fā)，導(dǎo)致畢業(yè)年級(jí)學(xué)生無法返回學(xué)校，就業(yè)工作面臨前所未有的壓力。2021年，雖然新冠肺炎疫情已得到有效控制，但是疫情防控常態(tài)化下就業(yè)工作開展仍然存在很多困難，本院就業(yè)工作由幾乎全部線下開展逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上線下相結(jié)合，以提高就業(yè)工作實(shí)效。

下面，針對目前本院通過新媒體開展線上就業(yè)工作的幾種形式進(jìn)行分析。

1）宣傳國家最新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，發(fā)布考研調(diào)劑等信息，讓學(xué)生掌握第一手資料。

2）在本草書院官網(wǎng)開設(shè)“招聘信息”專欄，及時(shí)發(fā)布用人單位的招聘信息，滿足應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生的就業(yè)需求；在微信公眾號(hào)開設(shè)就業(yè)板塊，對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)典型進(jìn)行大力宣傳。在畢業(yè)季，對優(yōu)秀畢業(yè)年級(jí)學(xué)生、考研成功上岸的畢業(yè)生開展訪談活動(dòng)，將好的經(jīng)驗(yàn)傳遞下去。

3）對西部基層公務(wù)員、繼續(xù)深造的優(yōu)秀畢業(yè)生、參軍入伍的學(xué)生等開展廣泛宣傳，為在校生建立溝通渠道。

4）對本草書院及修讀各專業(yè)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大用人單位對書院、學(xué)院和專業(yè)的了解，吸引廣大用人單位前來洽談，建設(shè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

5）開展線上招聘宣講活動(dòng)，方便用人單位與畢業(yè)生零距離接觸。

6）開展線上培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，邀請書院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，講解就業(yè)手續(xù)辦理流程等，使畢業(yè)生了解就業(yè)形勢和市場需求，為畢業(yè)生答疑解惑。

由圖2可知，學(xué)生最喜歡通過新媒體進(jìn)行考研、招聘、基層就業(yè)信息發(fā)布，占比為23.6%；學(xué)生選擇較少的為國家政策宣講，但比例也達(dá)到16.4%。各項(xiàng)活動(dòng)的比例比較接近，說明目前本院通過新媒體開展的幾種線上就業(yè)活動(dòng)深受畢業(yè)生的喜愛，效果較好。通過開展線上就業(yè)工作，不僅宣傳了就業(yè)典型，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)育人的作用，而且擴(kuò)大了就業(yè)工作的覆蓋面，提高了工作效率，增強(qiáng)了工作效果。

3 "河南中醫(yī)藥大學(xué)本草書院線上就業(yè)工作

下一步規(guī)劃

本院自2019年上半年啟動(dòng)線上就業(yè)工作至今，已經(jīng)積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)。在書院制建設(shè)模式下，本院將進(jìn)一步創(chuàng)新就業(yè)活動(dòng)形式，開展學(xué)生喜聞樂見的線上就業(yè)活動(dòng)。由圖3可知，在校生期望開展的線上就業(yè)活動(dòng)還有考研經(jīng)驗(yàn)交流、企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等形式。同時(shí)，學(xué)生希望學(xué)院加強(qiáng)云就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為自己的求職和就業(yè)提供便利。為滿足廣大學(xué)生的需求，提升就業(yè)質(zhì)量，現(xiàn)將下一步工作規(guī)劃介紹如下。

1）將在校生全部納入線上就業(yè)系統(tǒng)，便于政策、文件、招聘信息的發(fā)布和宣傳。

2）打造云就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)線上培訓(xùn)、線上輔導(dǎo)、線上招聘的力度。

3）加強(qiáng)公眾號(hào)就業(yè)板塊建設(shè)，使其成為就業(yè)管理、就業(yè)宣傳的主要媒介。

4）引導(dǎo)在校生提前做好生涯規(guī)劃，確定職業(yè)目標(biāo)，積極參加培訓(xùn)、活動(dòng)，鍛煉各方面能力，提升綜合素質(zhì)。

5）加大考研指導(dǎo)和交流力度，邀請專業(yè)負(fù)責(zé)人分析考研重難點(diǎn)，邀請已經(jīng)考上研究生的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生分階段開展筆試和面試經(jīng)驗(yàn)交流，提高考研成功率。

6）在學(xué)校開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)[2]，邀請業(yè)內(nèi)專家、用人單位主管、人力資源部門負(fù)責(zé)人開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。同時(shí)，讓學(xué)生直面職場，提前做好生涯規(guī)劃，提升求職成功率，從而提升就業(yè)質(zhì)量。

7）發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用。目前，本院本科生黨支部建設(shè)以專業(yè)為單位，經(jīng)常性地開展黨支部成員間學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)自信，提高考研成功率。同時(shí)，進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)，使專業(yè)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生都能及早樹立正確的就業(yè)觀念。

8）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒隊(duì)建設(shè)，宣傳普及國家最新創(chuàng)業(yè)政策，讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策和途徑；開展創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備；對創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行廣泛宣傳，為學(xué)生將來創(chuàng)業(yè)指明方向。

9）在學(xué)校的書院制建設(shè)過程中，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制建設(shè)，建立校外導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師溝通平臺(tái)，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升學(xué)生的職業(yè)能力。

4 "結(jié)束語

對于中醫(yī)藥院校，中藥學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)占有重要地位。河南中醫(yī)藥大學(xué)本草書院各專業(yè)就業(yè)工作的有序開展對學(xué)生整體發(fā)展起著十分重要的作用。本院將進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作特別是線上工作的開展，線上和線下有效結(jié)合，不斷提升學(xué)生的綜合能力和職業(yè)能力，從而滿足專業(yè)人才培養(yǎng)需要，使畢業(yè)生能夠符合市場需求，找到適合的且自己滿意的工作。

參考文獻(xiàn)

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