大專教學(xué)中服裝效果圖人體繪制方法的教學(xué)探究

趙志強

（天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津市 300350）

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計、服裝工藝、服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識和基本技能，熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，并能夠通過計算機輔助設(shè)計工具完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計等。大專教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，隨著服裝行業(yè)企業(yè)用人要求的變化，結(jié)合崗位需求，面向服裝類企業(yè)的設(shè)計、制版、制作等職業(yè)群，培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向紡織服裝業(yè)的服裝制版師、裁剪工、縫紉工等職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事服裝產(chǎn)品設(shè)計、樣板設(shè)計、工業(yè)制版、工藝設(shè)計、服裝跟單、服裝陳列等崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

1 學(xué)生應(yīng)清楚地了解人體輪廓和結(jié)構(gòu)

服裝以人體為基礎(chǔ)支撐，不論服裝效果圖的風(fēng)格和表現(xiàn)手法如何變化，都要以人體為依據(jù)，服裝效果圖中使用的人體是一種理想化的狀態(tài)，與常人的七個半頭身不同，為了符合視覺審美進行了適當(dāng)?shù)乜鋸堊冃?，拉長腿部比例至8個半頭身，以便更好地展示服裝效果。服裝設(shè)計的創(chuàng)意和細節(jié)只有通過準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)的人體才能很好地表現(xiàn)出來。在教學(xué)中要想讓同學(xué)們繪制出優(yōu)美的人體，一定要將人體的基本比例和結(jié)構(gòu)了解清楚，繪制正確并反復(fù)練習(xí)，掌握其中的規(guī)律，才能畫好服裝效果圖并能舉一反三[1]。

2 人體黃金比例

在學(xué)習(xí)服裝效果圖之前，要先了解人體的幾種有趣的比例關(guān)系，其中很多都與黃金分割有關(guān)，例如：人體以肚臍為界，下上身比例應(yīng)為1:0.618，符合“黃金分割”定律；肘關(guān)節(jié)為肩關(guān)節(jié)到中指尖的黃金分割點；膝關(guān)節(jié)為肚臍到足底的黃金分割點等等。人體美是由形體、比例、曲線、色彩等因素構(gòu)成的一個充滿生命力的意象世界，自古以來，它都是人的重要審美對象。那么對于女性的人體美審美，更多的則是側(cè)重比例、線條中的美感和協(xié)調(diào)。在教學(xué)中借鑒藝術(shù)作品欣賞黃金分割的應(yīng)用，提高學(xué)生的審美及設(shè)計方法。人體中有很多黃金分割點，德國美學(xué)家經(jīng)過大量的測算發(fā)現(xiàn)，人的肚臍正好是人體垂直高度的黃金分割點，膝蓋骨是大腿和小腿的黃金分割點，肘關(guān)節(jié)是手臂的黃金分割點。這些黃金分割點成為了實現(xiàn)“人造黃金比例”和人造人體美的努力對象。為了從視覺上實現(xiàn)和諧完美的身體比例關(guān)系，愛美的人們努力通過“人造”的方式實現(xiàn)“黃金分割”，不斷拉長下半身的比例，以及不遺余力地強調(diào)上半身下半身的分界線“腰線”，這也是服裝設(shè)計中常用的設(shè)計方法，繪制服裝效果圖人體時會更加強調(diào)比例和線條美。

3 人體的骨骼肌肉特點

在教學(xué)中加入了人體骨骼肌肉的相關(guān)知識，制作成PPT、動畫、微課、視頻等課件，輔助教學(xué)提高學(xué)習(xí)效果。人體有206塊骨頭和約639塊肌肉，人體骨骼和肌肉的確是比較復(fù)雜的部分，在教學(xué)中會先對服裝效果圖繪畫中需要表現(xiàn)的人體骨骼和肌肉的整體做一個簡單易懂的介紹，每個部位在細化之后會詳細說明。

首先來了解一下人體骨架。在服裝效果圖中，比較重要的人體骨骼有9個部位。(1)頭骨：它是一個有體積感的球體，不是扁平的平面。(2)脊椎：既是人體軀干部位的中線，也是繪制動態(tài)人體非常重要的基礎(chǔ)線。繪畫中常見的誤區(qū)是脖子從下巴的位置伸出來，其實脖子的位置是偏后的。(3)鎖骨：鎖骨中間是凹陷的，鎖骨和脖子間有一塊肌肉相連，鎖骨窩也是人體繪畫中重力線的起點。(4)胸腔：在講授中注意立體感和倒梯形的比例。(5)盆腔：是一個非常能表現(xiàn)人體美感的部位，繪制女性人體時為正梯形。(6)大腿骨：注意股骨大轉(zhuǎn)子與骨盆的連接以及凸點位置。(7)膝蓋：大腿骨和小腿骨長度差不多，但是在實際繪畫中會將小腿畫得長一點，這樣比較好看。另外，膝蓋處正面看是凹進去的，側(cè)面看是突出的。(8)腳踝：注意突起的位置呈現(xiàn)出內(nèi)側(cè)高外側(cè)低的特點，并不是水平的。(9)小臂：由兩根骨頭組成，分為尺骨和橈骨，這兩根骨頭的作用就是便于讓小臂翻轉(zhuǎn)，平展和交叉時手的角度是不同的。

人體肌肉也是學(xué)習(xí)服裝效果圖人體繪畫中必須了解的。(1)斜方?。翰弊硬皇侵苯硬宓缴眢w里的，是有肌肉做緩沖的。男性斜方肌比女性明顯，女性不用畫得太過明顯，但是也要畫。(2)胸鎖乳突?。壕拖駜筛茏右粯?，從耳垂后方延伸至鎖骨部位。繪畫表現(xiàn)一般用一根線表示，很瘦的人這塊肌肉比較明顯，但是因為它是肌肉，不應(yīng)該比骨頭明顯，所以畫的過程中要比鎖骨畫淺一點。這根線畫出來會非常好看。(3)三角?。焊街诩绨蛏?，畫肩部及手臂不要直接畫下來而忘記畫三角肌，就算是瘦弱的女性也要畫，三角肌是比較圓滑的突起。(4)胸大?。鹤⒁庑卮蠹∨c手臂和三角肌相連，可以先把軀干畫出來，再添加胸大肌。女性的胸大肌其實可以看作胸部。(5)肱橈?。盒”蹆?nèi)側(cè)突起來的部位，叉腰的時候比較明顯，在效果圖中用收細手腕的上部分來表現(xiàn)，能更好地體現(xiàn)女性的柔美。(6)盆骨肌肉：蝴蝶骨上的肌肉，沒名字，但是非常重要。盆骨之上是腰，盆骨之下是腿。(7)縫匠?。捍笸炔康募∪?，與上文講脖子時提到的胸鎖乳突肌一個性質(zhì)，畫出來也會非常好看，但是實際作畫時沒有那么深。(8)腓腸?。涸诋嬓⊥鹊臅r候要畫腿肚子的部分，是最能體現(xiàn)腿部優(yōu)美曲線的部分，在服裝效果圖中會拉長小腿部分，使人體從感官上更加修長。

以上是在講授服裝效果圖時，需要讓學(xué)生們了解并記住的部分，在示范繪制過程中可以結(jié)合人體骨骼肌肉圖進行參考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4 服裝效果圖人體的繪制方法

想要表現(xiàn)好服裝效果圖人體，就要畫對比例和結(jié)構(gòu)。通過多年的教學(xué)研究，在教學(xué)中除了服裝效果圖常用的比例法，還融合了很多服裝紙樣制圖的方法，比如直角取線法、三點曲線法等等，既能讓學(xué)生們完成標(biāo)準(zhǔn)的人體比例和曲線的繪制，又能讓學(xué)生對服裝制版的基本方法有所了解并應(yīng)用，同時為之后需要學(xué)習(xí)的著裝打好基礎(chǔ)，所以在畫人體的階段要讓學(xué)生感受立體感，畫的服裝效果圖并不是平面的而是立體的，我們是給模特人體穿上衣服而并不是貼在身上，這點對于之后的服裝學(xué)習(xí)非常重要。下面介紹繪制人體的流程：

首先繪制人體中線，按照8個半頭長繪制身高。頭部的長寬比以10:6（同樣接近黃金比例）繪制矩形，由頭部確定好頭長和頭寬兩個尺寸，整個人體大部分都是基于這兩個尺寸來確定的。常用的服裝效果圖頭長可定為3厘米，按比例得到頭寬1.8厘米。第二個頭長為胸圍線，第三個頭長為腰圍線，第四個頭長為臀底，第五個頭長為大腿中部，第六個頭長為膝蓋，第八個頭長為腳踝，第七個頭長為小腿中部，八個半頭長處為足底。

繪制頭部。把頭部的矩形長邊分成四等份，繪制水平線，頭頂處按中線左右各量0.2厘米，下頜左右量0.2厘米作標(biāo)記，3/4線左右向內(nèi)0.15厘米（此處為頜骨角度，不同臉型數(shù)值可做調(diào)整），下半部分所有標(biāo)記點繪制直線作為輔助線，連出頜骨和下巴的基本輪廓，下巴要圓順。繪制臉部曲線，1/4至頭頂連接半圓形曲線，注意頭頂部分連接平順，1/4至1/2重合矩形輪廓輔助線繪制，臉頰至下巴把轉(zhuǎn)折部分修順，臉部繪制完成。以半張臉尺寸再平分確定脖子位置，向下畫矩形，延長到肩平線。確定肩平線。位置選在第二個頭長上黃金分割點處，按兩個頭寬確定肩點（頭部寬1.8厘米，但沒有包含耳朵寬度，所以在這里肩寬總共定為4厘米）。臀部與肩同寬，過肩點向下畫肩線垂線至第四頭長處，使用虛線畫出一個矩形。確定腰部。效果圖人體的腰寬一般定為一個頭長，這里需要注意的是正常人體的腰部輪廓特點。人體胸廓部分是有肋骨支撐的，并且肩寬及胸寬均大于腰部，所以定為倒梯形。盆腔部分由骨盆支撐，兩側(cè)的髖骨最為明顯，大腿股骨的大轉(zhuǎn)子骨點定為臀寬處，為盆腔部分最寬的位置，我們把這個部分歸納為一個正梯形。腰部的繪制并不是一條線，而是有一定長度的，我們在繪畫腰部的基礎(chǔ)型時同樣采用矩形，方法是在第三的頭長位置分別向上平移1厘米和向下0.5厘米繪制水平線并截取一個頭長的線段，然后分別連接兩側(cè)肩點及兩側(cè)股點，組成兩個梯形。腰部是沒有骨骼支撐的，我們要畫得柔軟一些，腰部兩側(cè)的線要畫成向內(nèi)側(cè)收縮的弧線，如圖1所示。

圖1 人體軀干繪制基礎(chǔ)框架

骨盆部分的輪廓調(diào)整。結(jié)合人體骨骼肌肉的特點，胸廓部分可以直接使用直線，但骨盆部分還需要畫出髖骨支撐點和大轉(zhuǎn)子骨點才能更符合人體曲線特點。在正梯形的兩側(cè)上下分別標(biāo)出0.5厘米的短線，并畫出向外凸出的弧線以符合人體輪廓特點。第四頭長的臀底與中線交界處向下繪制0.5厘米正方形，并與梯形斜邊下0.5厘米連線，使用服裝制版的方法繪制曲線，弧線深度一般為0.2厘米，畫順即可。

繪制人體軀干部分輪廓線的重難點是，要正確理解胸腔肋骨和骨盆位置，確定好凸點位置，繪畫時大腿的起點在梯形底角斜邊上0.5厘米處，為了與盆腔區(qū)分可以做斷線處理，同時練習(xí)用線條的曲直來表現(xiàn)肌肉骨骼等部分的軟硬輪廓，比如胸廓部分為骨骼支撐所以采用直線，腰部沒有骨骼采用曲線，骨盆突起部位有骨骼采用硬實線，大腿部分肌肉支撐了輪廓采用曲線等等，讓學(xué)生能先理解結(jié)構(gòu)再進行繪制，才能繪出正確精煉的線條，也能為后續(xù)服裝面料的材質(zhì)表現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

腿部繪制。這是服裝效果圖人體的一個重點部分，繪制修長的腿部能夠使人體更加美觀，與正常人體比例不同，服裝效果圖的人體采用八個半甚至九個頭長，但并不是整體拉長，而只是在腿部進行了藝術(shù)處理，從臀底至腳踝骨占四個頭長，膝蓋位于中間，這也是平時講授服裝效果圖中的一個難點，對于非藝術(shù)類學(xué)生很難一次畫出優(yōu)美流暢的曲線。為了能夠讓學(xué)生畫出優(yōu)美且正確的腿部曲線，這里采用先定位腳踝再連接輔助線的繪制方法。在第八頭長線上方繪制直徑為0.6厘米的圓形，圓心距中線0.8厘米，連接圓心和臀底梯形底角繪制腿部輔助線。在第六頭長處繪制與此輔助線相切的圓形，直徑為1厘米，作為膝蓋位置，在圓中繪制十字線，外側(cè)交點為小腿外側(cè)起點。同時過圓心向腿內(nèi)側(cè)繪制斜下45°線并交于圓，這個交點是我們繪制小腿的內(nèi)側(cè)起點。

然后開始標(biāo)記小腿輪廓輔助線，腓腸肌也是常說的小腿肚，最能表現(xiàn)人體小腿的曲線美，在平時的教學(xué)中也是學(xué)生最難準(zhǔn)確表現(xiàn)的位置，很多學(xué)生容易把小腿畫得很直，這里我們要強調(diào)幾點注意事項，小腿肚最鼓的位置在小腿上三分之一處，外側(cè)平滑內(nèi)側(cè)起伏較大，收細在三分之二處，并且此處輔助線會平分小腿，讓學(xué)生了解這幾點就可以完美地畫出小腿曲線。根據(jù)小腿的特點我們先確定外側(cè)采用三點連曲線，內(nèi)側(cè)四點連“S”型曲線，通過測量膝蓋至腳踝的距離將小腿平分為三份，并繪制水平線，在三分之一線與腿輔助線交點分別向外側(cè)量0.5厘米，向內(nèi)側(cè)量0.7厘米，外側(cè)第三個連接點在腳踝，腳踝的圓形按照輔助線左右畫出45°夾角，標(biāo)記出交點。先對小腿外側(cè)三個點進行連線，連線后會與三分之二線產(chǎn)生一個交點，這個位置輔助線是平分小腿的，所以現(xiàn)已知外側(cè)尺寸，向內(nèi)量出同樣尺寸即得到內(nèi)側(cè)曲線的第三點，連接內(nèi)側(cè)四個點畫出小腿的輔助線。

腿部曲線的繪制只需要重合輔助線勾畫，在有轉(zhuǎn)折的尖角處修圓順，在腳踝的圓形外側(cè)繪制切線，表現(xiàn)出腳踝骨的凸點，一定要注意的就是呈內(nèi)高外低的特點，與之對應(yīng)的是膝蓋下方內(nèi)外側(cè)凹點也是呈現(xiàn)出斜線的角度，不同的是內(nèi)低外高。大腿內(nèi)側(cè)下三分之一處畫出向內(nèi)凹的曲線，以表現(xiàn)縫匠肌凸出的曲線。

人體的腳部占半個頭高，平時畫的服裝效果圖如果是穿高跟鞋會再加長一些，具體根據(jù)款式而定。這個位置經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是學(xué)生在繪畫時總會忘記觀察整體效果，經(jīng)常把腳畫小，所以在講授的時候要說明腳寬的尺寸，一般是1至1.2厘米之間，并且記住腳的基本型特點是內(nèi)側(cè)偏直外側(cè)斜。同時為了更好地了解腳部的結(jié)構(gòu)，也可以配合側(cè)視圖講解，包括腳踝、足跟、腳背和腳趾的連接關(guān)系，后續(xù)講授動態(tài)時再對腳的不同角度進行繪制。學(xué)生繪畫正面模特的腳時，要先從腳踝內(nèi)側(cè)開始，向下畫出內(nèi)側(cè)線，畫至頭長黃金分割點時轉(zhuǎn)水平線，連接外側(cè)斜線形成一個三角形，腳趾部分也是由一個倒三角形組成，注意大腳趾的位置一般在內(nèi)側(cè)三分之一處，最后向外側(cè)修圓順。畫腳背的重點是線條一定要穿插到腳踝里，表現(xiàn)出腳背在腳踝之前的效果。

在繪制胳膊之前需要先標(biāo)記出鎖骨的位置。鎖骨窩位于第二個頭長的二分之一處，從鎖骨窩連線肩點向內(nèi)0.3的位置，為什么不是肩點呢？這是因為人體上臂的肱骨是由鎖骨和肩胛骨包住的，正面肩部最明顯的轉(zhuǎn)折就是鎖骨突，因外面肩頭還有三角肌，所以轉(zhuǎn)折點并不在肩點上，這也是畫對畫好肩部比較重要的一點。最后繪制斜方肌斜線，頸部中點與肩點連線，產(chǎn)生的夾角分線量取0.4厘米，過此點畫順曲線，與繪制褲子襠彎的方法是一致的，肩頭需要畫好上臂后再繪制。

上臂的基礎(chǔ)型是寬0.5厘米的矩形，繪制的起點是胸圍線與胸廓的交點，也就是腋下，矩形長邊繪制到第三頭長上0.6厘米處。因為小臂是由尺骨和橈骨兩個骨頭組成，從正面看連接處會比上臂寬，所以我們在這里繪制一個梯形作為輔助。手腕同樣先畫一個圓形，直徑0.4厘米，位置在第四頭長線下，肘部的梯形底角分別與這個圓形連接切線，小臂輔助線完成。

手部的繪制也是學(xué)生練習(xí)中的一個難點，在教學(xué)中同樣采用幾何形的繪制方法。在繪制手部之前，要先了解手部的幾個尺寸，一般人的手是與臉一樣長的，指發(fā)際線到下巴的長度，手背與手指一樣長，手指伸直緊貼大腿時正好在大腿的一半處，也就是第五頭長的位置。從上文可以看出，我們在繪制手部的時候首先要確定手背的角度，定長度為臉長的一半1.2厘米，然后繪制手指，同樣是1.2厘米，注意服裝效果圖的手指一般只畫兩節(jié)一個轉(zhuǎn)折，這幾節(jié)線都采用直線。手掌部位畫出三角形，底邊和內(nèi)側(cè)斜邊的二分之一連線，確定虎口位置畫出拇指，從指尖畫出手指，內(nèi)側(cè)采用曲線，呈蓮藕狀。

最后畫出胸部。注意胸點位置要偏外一點，至腋下為半徑畫圓，先描畫出下半圓，然后在腋下內(nèi)側(cè)向上延伸出胸肌，服裝效果圖正面人體完成。

5 結(jié)語

服裝效果圖課程需根據(jù)服裝企業(yè)需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)，?？平虒W(xué)中服裝效果圖應(yīng)緊密聯(lián)系實際崗位需求，調(diào)整教學(xué)方法解決教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題。同時教師也要在教學(xué)中不斷更新改良自己的專業(yè)知識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。在以學(xué)生為主體的教學(xué)活動中應(yīng)根據(jù)學(xué)情分析設(shè)計課堂活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展，在理解正確的人體后能繪制出有自己風(fēng)格的服裝效果圖，并應(yīng)用到實際工作中。